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敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我没有美丽的外表,甚至没有一件像样的衣装,但我不自卑,我不具备表演的能力,语言中也没有华丽的辞藻,但我要用真诚的心告诉大家《学会感恩》。
小时候,我沉浸在父母的关爱之中,生活得非常幸福。可是,天有不测风云,在我五岁那年,母亲得了心脏病。为了支撑整个家,为了把我们兄妹俩拉扯大,妈妈拖着重病的身体,忙里忙外。因长期的劳累,病情加重了,卧病在床。
为了一家人的生计,为了我们兄妹俩的学费,为了给妈妈治病,爸爸含泪出外打工。就这样,六岁的我和九岁哥哥,每天除了上学还要照顾重病的妈妈。每次放学回来,哥哥放下书包,就连忙去做饭。我看着哥哥这样辛苦,就偷偷地学起做饭来,有一次,哥哥不在家,我做了一顿面条,那是我做的第一顿饭啊!当我端给妈妈吃时,妈妈竟哭了,她说:“多么懂事的孩子,让你受苦了”我的泪水也跟着流下来。“穷人的孩子早当家。”从那一刻起,我就体会到这句话的真正含义,同时,我忽然觉得自己长大了。
上四年级时,我就到了家对岸的沙沟小学就读,妈妈的病情也一天天加重,我们兄妹俩都在学校住宿,爸爸放弃打工,回来照顾妈妈。家里唯一的经济来源就靠爸爸就近做做零工。妈妈为了我们兄妹俩能吃饱,拒绝吃药打针,她说:“我这病可能是治不好了,省下钱多给孩子些伙食费,他们正是长身体的时候,不要饿着他们了”而我总是拿两三块钱,就说“学校伙食便宜,这些钱足够了,妈妈,你一定要吃药,治好病,我们离不开你。”在我们再三劝说下,妈妈才勉强答应吃药。在学校里,我顿顿只能买最便宜的面条,可为了能让妈妈早早治好病,这点苦能算什么?
每周临走的时候,卧病不起的妈妈总是叮嘱我:“孩子,在学校里要听老师的话,好好学习,这样将来才会有出息。”妈妈是个没有文化的人,可这几句朴实的话语,每次都使我泪如雨下。而当我把一张张奖状带回家时,不识字的妈妈也总是看了又看,舍不得放下,尽管她不知道写的是什么。这时,我心中既充满自豪,又充满酸楚。
去年的一天,妈妈永远离我而去,当我和哥哥听到这个噩耗,哭着从学校赶回来,妈妈已静静地躺在那里,看着她那张慈祥的脸已瘦得都看见了骨头,我再也忍不住心中的悲伤,扑到妈妈冰冷的身上,放声大哭:“妈妈,你不要走。”任凭我再哭再喊,也叫不醒她了,妈妈就这样永远地睡着了。
我的妈妈,她虽然没有给我好吃、好喝、好玩的,甚至没有给我童年应有的快乐。但她的鼓励,她的慈爱,她那朴实的话语,使我明白了人间有一种爱叫母爱,使我懂得了世间有一种情是恩情。
我会努力地去做一切事情,回报九泉之下的妈妈。同时,我也要呼吁在场的同学们:“学会感恩,你的生命里将充满阳光;学会感恩,这个世界将充满温馨。”
谢谢大家!
大家好!
今天我演讲的题目是“学会感恩”。
感恩是一种对思惠心存感激的表示,是一种不忘他人给予我们帮助的表现,是一种受人滴水之恩,当涌泉相报的表现,那么,我们感恩过别人吗?我们曾经听过这样的一个故事。
一位农夫在寒冷的冬季救了一条冻僵了的蛇,农夫把它放在家里与农夫做伴,几年后农夫的家里看了大火,农夫被围在了里面,忽然,那条蛇出来了,用它的尾巴拴住了农夫把农夫抛了出去,而那条蛇却在火海里久久没有出来……
听了这个故事,我想大家的心里一定会有所感触,一条冷血动物却懂得感恩,何况我们呢?那我们应该怎样去感恩他人呢?这其实很简单,也许一声“谢谢”一句“你辛苦了”一张贺卡,一份礼物都能够成为人生中最美好的甘泉!
我们要感恩所有对我们的帮助的人,是他们让我们的生活丰富多彩,让我们在风云中行走……
滴水之恩,当涌泉相报!亲爱的同学们,让我们一起将这份感恩之心延续,感恩身边的每一个人,让这朵感恩之花更加绚烂,在我们心中永存。感恩,我们要行动!
我的演讲完毕,谢谢大家!
老师们,同学们:大家早上好!
同学们,当我们背起书包走进校园;当我们一天天长大,头脑越来越聪明,知识越来越丰富;当我们每天吃饭、穿衣、用零花钱的时候,我们有没有想一想,这样的生活是谁为我们准备的?是谁每天为我们洗衣、做饭?又是谁教给了我们文化和知识?同学们当然知道,是社会、家庭和学校,是我们的父母和老师给了我们这一切。
常言道:受人滴水之恩,当涌泉相报。感恩自古就是中华民族的传统美德,也是我们做人的基本道德准则。我们要学会感恩,感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩大自然,感谢一切给予过自己帮助的人。
学会感恩,就是要学会尊重他人,发现自我价值。懂得感恩,就是要用平等的眼光看待每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。让我们回报父母:主动承担一些家务,少花一些零用钱,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报母校:做到不吃零食,不随地乱扔果皮纸屑,不破坏校园内的公共设施……
最后,希望同学们从今天起,都能心存感恩,从自身做起,从点滴做起,学会帮助、学会关怀、学会接纳、学会感恩,让爱的旋律在心中永久唱响,让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!
尊敬的各位领导、各位老师和各位家长:
大家下午好!
我是高二年级(二)班学生唐xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同探讨对孩子成长教育的心得体会,对此,我感到十分荣幸。
首先,为何选择xx实验学校。
说实话,这是xx实验学校办的第一届高中,因为我也是一名高中老师,对这所没有高中办学底蕴的学校也持观望态度。当时我孩子可以就读重庆育才学校(已签约),可临近中考却突患重感冒,作为家长的我,更担心孩子离家太远而照顾不好自己。经同事介绍,我才抱着试试的心态来到xx实验学校。但当我来到这所学校,通过观察和交流,觉得我家小孩就应该在这样的学校就读 ,因为这是一群充满智慧与博爱的教育工作者,运用现代教育理念,用心打造的一所精细化、人性化管理的学校。因为这里不仅有先进的教学设施,德才兼备的师长,更有着浓厚的学习氛围。我希望我的孩子能在这样的校园里挥洒拼搏的汗水,留下跋涉的足迹。我相信这片智慧的沃土,能让我的孩子茁壮成长;我相信,我的孩子能在这片智慧的土地上“张开成功人生的风帆”。而事实证明,我的选择是正确的!
其次,走在收获的路上。
两年来,我的.孩子不仅学习成绩好了,身体壮了,学会感恩了,在待人接物上也懂事多了。我相信,这些收获,不只是因为孩子自己的努力,也是这所学校“养成文化”特色教育的熏陶的结果。借此机会,我要感谢各位兢兢业业的老师对孩子的悉心培养和无微不至的关爱。
第一,学校浓郁的育人环境。在这所绿树成荫、窗明几净的校园各处,都张贴着关于学习、关于做人等名言或标语,还有认真负责的保安、温馨的学生寝室、严厉而又可亲的宿管阿姨等无处不彰显着这是一片育人的沃土。
第二,教师严谨的教学态度。众所周知,xx实验老师们具有渊博的学识,但他们并不以此为傲固步自封,而是认真研读考纲,刻苦钻研教材教法,始终掌握着高中教育最先进的教学理念和方法。他们用对教育事业的忠诚和热情,用自己的智慧和心血,铺设了一条培育人才的路。我觉得友实老师们像演员,去吸引学生饥渴的目光;像演奏家,用知识奏出优美的旋律;也像雕塑家,在精心雕琢孩子们的灵魂。
第三,老师视生如子的情怀。很多人都认为,民办学校只重视学生的成绩。但是在这里,老师们看重的不只有成绩。他们对每个孩子的兴趣爱好可谓了如指掌,时刻关心着孩子的喜怒哀乐,并用他们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、兢兢业业工作的精神,潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了生活和做人。孩子高兴时愿意他们与之分享,孩子失落时及时给以开导,力争让笑容及时回到他们的脸上。他们如绿叶、如春风、如阳光,把温暖和爱带给了孩子们。
最后,我相信在这宁静致远、团结友爱的校园环境里,在这德才兼备的师长的关爱下,xx实验中学必定桃李争妍。
作为家长,我庆幸当初选择了友实,我坚信我的孩子会在这片充满温暖和智慧的土壤里健康成长。
再次感谢友实的领导和老师们,感谢各位!
感恩这个词,大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩老师……我们做人就应该学会感恩。
其实生活中是许多事都值得让我们感恩的。父母养育了我们,让我们成长;老师教我们各种知识,也让我们学会做人;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们……诗中曾写过:谁言寸草心,报得三春辉。人们曾说过:喝水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。歌中曾唱过:感恩的心,感谢有你,伴我一生……这一句句话难道没有在教我们感恩吗?
我曾听说过一个故事;在一个闹饥荒的城市,心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在富裕之前,你们每天都可以来拿一个面包。”
瞬间,这些孩子涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,没说一声谢谢,就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧疯抢着,依娃只得到更小的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师慈爱地说:“不,孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。是你永的那颗平安、感恩的心。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个消息。
所以我们应该也怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。