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第一篇：感恩老师的演讲稿
老师是蜡烛，牺牲自己让别人变少；老师是一棵大树，遮挡我们的阳光；老师是园丁，修剪我们的小树；老师是雨伞，为我们遮风挡雨。
记得有一次，期末考没考好，感觉很难受。我真的很想再考一次，但是这个刚刚超过80分的分数已经成为了现实，留在我的脑海里。
这时，老师没有责备我，而是耐心的安慰我：“这次考不好也没关系。每个人都有失败的时候。人生是大海中的一只小船，随时面临着被大浪吞噬的危险。这次失败并不意味着下一次失败。只要你努力，下次一定会成功。”
听了老师的话，一缕阳光射进我悲伤的心里，让我温暖。
从那以后，我努力学习，终于在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的成绩。这个成功主要是因为老师对我的教导，否则我无法快速从悲伤中清醒过来，更加努力，更好的面对自己，更好的面对未来。
老师，你就像春天的花朵，为我们制造芬芳；你就像夏天的蒲扇，带给我们凉爽；你就像秋天的风，让我们感到舒适；你就像冬天的阳光，为我们照亮了一个全新的世界！
老师，我谢谢你，谢谢你说的“不要怕失败，尽快扬起风帆，继续努力”。让我体会到“失败是成功之母”的真谛。
让我们带着美好的希望一起迎接未来！
第二篇：教师节的演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天能作为教师代表在这儿发言，我深感荣幸。首先请允许我在教师节来临之际向各位领导、各位老师送上我最诚挚的祝福，祝你们节日快乐！
沿着多年的教坛之路走来，回望过去的岁月，和大多数老师一样，我有过成绩、有过失败、有过欢乐、也有过忧愁…。面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
我想，作为一种职业，最能够吸引我的是教育。在我伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、一份沉静、一份寂寞、一份清高。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。
有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。
我知道，工作中始终要一步一个脚印地做好。只要人活着，脚下的路就永远向着远方；只要目标没有改变，人生就不会迷失方向；只要奋斗的勇气还在，就永远有成功的希望。就像汪国真诗里说的：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”年轻人对未来人生的憧憬就应该永远像雄鹰对蓝天一样，充满着无限的向往与激情。
我曾这样告诉自己：“失败是彻底放弃自己的追求；成功是为自己的理想和目标无休止的奋斗。”希望中学是我成长的起点，我感谢希望中学，给了我一份成长的沃土。我会在这片沃土上继续我的教育，继续我的事业，用我终生的奉献来成就孩子一生的幸福。
今生选择做教师，无怨无悔！我们一定会胸怀理想，充满激情；一定会刻苦钻研，不断提高教育教学水平；一定会充满爱心，尽力让每个学生成人成材！
我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！祝愿我们的学校蒸蒸日上！谢谢大家！
教师节的演讲稿4尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好！
在这充满期望的时刻，在这收获希望的季节，我们迎来了新的一学期。告别了炎热的夏天。在希望的秋天中，我们欢聚一堂，举行开学典礼和教师节大会，这不仅仅是体味成功的欢乐，不仅仅是享受成功的喜悦，更重要的是展望未来，描绘蓝图，播种理想。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
老师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了老师的爱。老师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了老师的真情。感谢老师教育了我，祝你们教师节快乐！
我自豪，我是实验中学的一名学生。这里有团结务实的领导，有学识渊博、认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一学生的幸运。这里，美丽的校园在向我们招手，知识的大门向我们敞开。既然，时代赋于我们光荣的使命，我们就应该做最好的中学生。
我们全体初二同学，已经经历了7年的学习生活，取得了一些成绩，收获了一些希望，但我们决不满足于现状，更不能骄傲。要知道，“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，奋斗是取得成功的关键。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更灿烂！
初二、初三的学哥学姐们，你们将面临更多的挑战，面临更多的困难，但是，请不要轻言放弃，相信自己，相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，请扬起理想的风帆，荡起智慧的双桨，在知识的海洋里搏击。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，让我们在老师的谆谆教导下乘风破浪，到达理想的彼岸。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”让我们的理想之花，开遍实验中学校园内外。
再次祝关心、爱护我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康！谢谢大家。
第三篇：感恩老师的演讲稿
花感激园丁，因为园丁浇灌它生长；鱼感激河流，因为河流让它游泳；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；树感激大地，因为大地使它生长；我感谢我的老师贾，因为她为我打开了智慧之门，指引了我的人生。
你可曾记得小学第一节课的时候，我急着上厕所，因为对学校的一切都那么陌生，不知道厕所在哪里，同学也不熟悉。我很着急，不知道该怎么办。这时，你走到我面前，轻声问我：“上厕所？”我轻轻点头，然后你对其他同学说，有人上厕所吗？和老师一起去。“你的细心呵护滋润着我的心，让我感受到家的温暖。
你可曾记得，我在课堂上回答问题总是犹豫不决，因为我胆小。是你给了我鼓励的眼神，增加了我的勇气。我立刻举手回答。虽然回答不理想，但是你笑着夸我。也正是因为这第一次，我增加了勇气，获得了自信，养成了主动举手发言的好习惯。
你可曾记得，二年级期末考试后没给我证书的时候，我很难受？晚上，你打电话给我和我父母道歉，并解释了原因。有我的证明，但是学校写的时候我的名字被漏掉了。新学期开始后，请尽快把奖状发给我。你鼓励了我，给了我信心。从此我更加努力的学习，明白了给予会给我带来收获的道理。
老师，您的细心呵护和耐心教导滋润了我的成长。你的眼神和问候给了我无限的力量。你的言行引导了我的一生。我从心底感谢你，我的老师！
第四篇：感恩老师的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
即将高中毕业的日子里难以忘怀的还是老师的教导之恩，从读书识字到学习知识都是老师在带领着我们这些学生一步步去做，虽然在成长的过程中老师并非是固定的却给我们留下了无数难忘的记忆，正因为有着这样一位学习上的领路人才让我通过知识的积累成长到如今的地步，因此我也希望同学们能铭记这份教导之恩并尊重自己的老师。
无论是否即将踏出这所校园都无法否认是老师的教导让我们得以成长，在我刚刚成为高中生的时候便在老师的教导下意识到学习的重要性，也许我在读初中的时候成绩还算不错却在升学过后逐渐变得泯然众人，然而老师对每个学生都是一视同仁自然会在这种关键时刻拉自己一把，无论是放缓教学的节奏还是鼓励下课后前去办公室请教都是老师对我的关心之处，再加上我并不甘心成为后进生自然希望能够在老师的教导下获得成绩的提升，正因为老师在教学工作中从未放弃过对差生的辅导从而让我逐渐跟上了其他同学的进度。
老师在教学工作中付出这么多心血自然是希望学生能够获得较好的成长，无论是对教育事业的热爱还是对学生的负责都是让老师认真对待教学工作的原因，所以老师往往能够分析出学生成绩不好的原因并通过相应的教导进行纠正，然而对于那些本身无心学习的学生来说即便老师再怎么着急也是无济于事的，所以当老师伸出帮助我们的手之时也要奋力挣扎从而逃脱泥潭才行，毕竟有希望才能够唤醒对学习的积极性从而认真听取老师讲课的知识点。
难以忘怀的还是老师对复习工作的重视以及付出的诸多努力，无论是对往年高考试卷的分析还是进行大量的测验都是希望学生能够重视高考，尤其是得要扛住高考带来的压力从而令自身较好地发挥原有的水平，也许我们也曾抱怨过作业太多以及学习压力大的问题却不曾考虑过老师的感受，无论是作业的批改还是整理新的`试卷都是希望我们能够适应考试带来的压力，也是希望通过这种题海战术从而避免考试期间出现粗心大意的状况。
得益于老师在学业上的关心导致我们在考前都能够较好地调整自身的状态，无论是知识的积累还是临场的发挥都通过不断的磨砺得以体现，相对于优秀成绩的获得者来说老师在背后的付出与关心才是值得我们铭记的，在毕业以后我会牢记老师的教导之恩并用以指导今后的人生轨迹。
谢谢大家！
第五篇：感恩老师的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感谢您，亲爱的老师》。
现在的我是崮山中学七年级的学生了。从我踏进校园的那天起，就注定我与这里的老师们有缘。你看老校长邹老师和蔼可亲就像我们的爷爷，同学们都喜欢听他的课，听他讲故事;隋老师、张老师严厉的就像我的妈妈，时时关注着我们学习上的点点滴滴，让我们克服了懒惰厌学的心理，都想方设法尽最大努力去提高我们的学习成绩，把我们培养成为德、智、体、音、美全面发展的一代新人。
别看我的班主任李老师是一位刚来不久的大学生，可她细致入微，治学严谨的教学态度令人敬佩!课堂上，她耐心细致传授知识;大课间陪我们唱歌、跳舞做游戏，欢快的就像我们的大姐姐。老师们的无私奉献和热情鼓励，让我们找到了学习的动力。记得上次甲型H1N1流感传播蔓延的时候，我们班有好多同学都发热感冒了，您不顾危险帮我们检查体温，端水吃药，帮助家长把病重的同学送进医院。成天忙碌的您最终也没有抵抗得住感冒病毒的侵袭，您病倒了。虽然是一次普通感冒，但在非常时期，每个师生每天都要检查体温，稍有发烧就会回家治疗，更何况您得了感冒。您不能给我们上课，躺在宿舍里心里着急，就用手机联系其他老师帮我们上课，每天用手机短信和我们的家长取得的联系，随时了解班里和生病同学的情况。几天不见您来上课，同学们十分想念您，都想去看看，可是您怕传染我们硬是不让我们去。您平凡的举动在我幼小的心田里，留下最多的是感动，更让我学会了什么是关爱。
啊!我敬爱的老师，一块黑板三尺讲台，那是您挥洒人生的天地。一支粉笔龙飞凤舞，那是在展现您传授知识、播撒希望的风采。您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片爱的天空，让我们感受阳光雨露的滋润。您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让，您那高尚的人格魅力，深深影响着我们纯洁的心灵。您像一支燃烧的红烛，燃烧青春，奉献光热，把我们的人生旅途徐徐照亮。最后，我还想再说一句：“感谢您，我最亲爱的老师!请您打开心灵之窗，欣赏这满园春色，接受这满园桃李给您的敬礼!在这个欢乐的节日里，我要为您唱一首歌，一首春天的赞歌，一首生命的赞歌!
第六篇：感恩老师演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
很高兴能够站在这里和大家分享我自己的感恩经历，真的很高兴也很荣幸，因为是老师给了我这个机会站在这里，我要感谢的也是给我这些机会的老师们，是你们让我成为了一个敢于站在舞台上绽放自我的人，谢谢你们!
现在我已经是一个六年级的学生了，我还记得当初我上小学一年级的时候，那会儿的我是一个胆小如鼠的小朋友，胆小到连跟老师说话都会脸红到眼泪唰的就流下来，这让我们的老师都感到了不可思议。我亲爱的老师们不明白我为什么会那么胆小紧张，他们讨论了很久后决定找我谈心，是在慢慢的长期的谈心过程中，我打开了我从小就不敢朝人敞开的心扉，慢慢的吐露了我的心声，让他们慢慢了解到我如此胆小紧张的原因，也在长期与我的沟通过程中，使我褪掉了胆小这一层壳，甚至在三年级开始，慢慢会主动提出问题和回答问题了。等到了四年级下学期的时候，我的性格已经达到了开朗的程度，在老师们的提议下，我也开始了我上台演讲的生涯。老师们鼓励我上台，当时完全不是因为我能说会道，而是希望我克服内心的恐惧，能够站在众人面前展示自己，充分的展示自己，让我获得自信。
后来，连老师们也没有想到，在多次站上讲台演讲之后，我不仅不再胆小，甚至已经开始有了演讲者的风范，能够在舞台上表现自己了。这一次老师们给我这个机会站上讲台演讲，我真的非常感谢，也非常有话想说。毕竟这些年来，我的自我，完全是在这些老师的帮助下找到并打开的，我没理由在感恩节这样的日子不去感谢这群帮我彻底改变自我的老师们，如果不是他们对我的观察和关心，我一定还是一个躲在角落里，甚至都不敢跟老师说话的孩子。现在我站在讲台上演讲，你们能看出来我从前是一个从不说话的孩子吗?连我自己都不相信，我可以有这么大的改变，我的爸爸妈妈更是常常在家提起这些老师对我的关心，让我一定要感恩他们对我的帮助。
其实不需要爸爸妈妈提醒我，在老师们的帮助和教育下，我已经长成了一个懂得感恩的孩子，我知道这种感恩，一旦学会便不会再忘记。在这感恩的季节，我最最想感谢的便是我的这群老师们!老师们，谢谢你们!如果没有你们的帮助，不会有现在这个勇敢站上舞台的我!谢谢!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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