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小学生爱国演讲稿-小学生爱国演讲
稿
篇1:小学生爱国演讲稿
敬爱的老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《热爱我们美丽的祖国》。
1949年到2016年,整整六十多年过去了,我们的祖国日新月异,一天比一天进步。不畏屈辱,不畏艰辛,改革开放,如今的中国,走向世界的脚步更加坚定有力了。
一百多年前,腐败的清政府让中华雄狮沉睡了,不停地签定着那些不公平的条约,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》……像给中国人民套上了无形的枷锁!愚笨的慈禧,让中华经受了太
多的苦难。英法联军毁了我们的圆明园,凶残的日本小人侵略我们的祖国,划分殖民地,抢占租借地,使中国成为了半封建社会。东方雄狮啊,你该站起来了!
1921年,共产党建立。奋起的反抗者用鲜血换来了1949年的解放,东方雄狮睡醒了!
从被侵略到解放,是有太多太多说不出的苦难,那么今天,我们是祖国的未来,我们不能辜负祖国的期望,好好学习,天天向上。历史和未来,两个世纪将由我们铭记和创新。不忘屈辱的历史,创造美好的未来,做一个有用的人,一个善良的人,让先辈的英灵看到,中华的少年是好样的,我们的中华走向了世界,一步比一步有力,一步比一步坚定。
我的演讲完了,谢谢大家!
篇2:小学生爱国演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我是来自五·四班的朱家琛,今天
我演讲的题目是《英雄中国》。小学生爱国演讲稿
在世界的东方有一个古老的国度,那就是我们的祖**亲——中国。
您地大物博,风光秀美,孕育了瑰丽的传统文化;您大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,急流勇进;您高山巍峨,坚实的脊背顶住了历史的沧桑与苦难;在您博大深沉的胸怀里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我爱您祖**亲,我爱您英雄中国!
几多风霜雨雪,几多烈火刀枪,你终于获得新生,您终于扬眉吐气,你终于可以在世界民族大舞台上一展风采。
建国后,60个春秋,神州大地,神采飞扬;60个春秋,江山如画,诗意浓浓;60个春秋,“两弹”的红云刺破苍穹;一颗颗卫星遨游太空,神
五、神六更是向太空传去了您深情地问候;60个春秋,人民军队威武雄壮,捍卫祖国的江山铁壁铜墙,60个春秋,人民驾驭着改革的春风,正在实现着中华民族的伟
大复兴。
那么,作为新时代的青年人,我们怎能虚度光阴、不思进取呢?“三分天注定,七分靠打拼”,也许会受挫,也许会失败,但是,“不经风雨怎见彩虹”?远航的水手告诉我们:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦!”努力把,奋斗吧,中国青少年,祖国今天的英雄看我们的吧!
我的演讲完了,谢谢大家。
篇3:小学生爱国演讲稿
亲爱的老师,同学们大家好:
回眸历史,中国的封建统治者懦弱无能,纸醉金迷,甚至通敌叛国,为侵略者开路。下层的百姓们苦不堪言,民不聊生,被玩弄于侵略者的股掌之中。有意识的人民站起来了,他们揭竿而起,全民皆兵。但结果呢?被清政府的军队阻挡在外,眼睁睁地看着祖国的名胜古迹被掠夺,被蹂躏,被践踏。鸦片战争、中法战争、中俄战争、《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》……祖国的历史
依然还在滴着鲜血,斑斑血迹另每个中华子女们刻骨铭心,那些枷锁牵绊我们这位东方巨人前进的步伐
2016年十月一日,中国人民迎来了祖国的六十华旦,我们向外国展现了强大的国力:一辆辆的坦克,一架架飞机,一门门礼炮,整整齐齐的军队,矫健的步伐,昂首挺胸的中华儿女们……都使曾经对中国进行蹂躏的侵略者们张口结舌,让世界各国另眼相看。
今天,站在这厚实的土地上,我不禁为革命烈士而骄傲,而自豪,他们用自己的鲜血灌溉了这方土地,用自己的生命去守卫这方土地,他们为的不是金钱,为的不是利益,为的是祖国大地的完整,为的是自己的满腔热血!
世界终于开始铸剑为犁,人们的出入开始从马革裹尸的战场到休闲自在的工作场所,人人安居乐业。祖国!我为你自豪!祝福你!永远繁荣昌盛!
今天我演讲的题目是《学会感恩》
我常常在校园中看到这样的情景,许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞,送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用,连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩,却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩,还认为班集体与他无关。
这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失。其实,感恩是一种千古流传的美德。
卢梭曾经说过一句话:“没有感恩就没有真正的美德。”是的,感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有一点成绩,仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德,才能拥有和谐生活,拥有光明与前途。
《三国演义》中,诸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累:火烧新野,火烧博望坡,巧借东南风,三气周公瑾,夺西川平南蛮七擒孟获,六出祁山,最终病死于五丈原。而他的所作所为,从始至终只为了一个原因,那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。
学会感恩,感谢生活给你的赠予,你才会拥有一个积极的人生观,健康的心态。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要学会给予分享,互爱互助。给予越多,生活才更丰富,奉献越多,生命才更有意义。常怀感恩之心,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活,对一切美好的事物充满信念,从而被美好的事物所包围。
同学们,感恩是一束金色的阳光,它能融化冰雪。让我们学会感恩吧,感恩身边的.一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感谢您,老师》
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独 不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里,老师那头传来的是:从我见到你的第一眼,我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。
周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题,是您让我懂得了奉献。老师您生病了,还坚持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。
啊!老师,您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,我的老师!”
尊敬的老师们,亲爱的同学们,早上好!
今天我讲话的主题是《做一个有爱心的人》。
亲爱的同学们,当我们带着灿烂的笑容迎着朝阳走进校园的时候,我们是多么幸福啊!但你思考过我们的幸福来自哪里吗?其实,我们的幸福多半是来自他人对我们的爱。
我们有父母的爱,有爷爷奶奶的爱,有兄弟姐妹的爱,有亲戚朋友的爱,有街坊邻居的爱,更有老师和同学的爱。有了这些爱,我们的生活才那么无忧无虑,才那么五彩斑斓。但我们总不能只是理所当然地接受着别人的爱而无所表示吧?“人人爱我,我爱人人”这句话说得多好啊,我们当然也要学会用自己的爱去回报别人的爱。
我们要学会爱自己的父母。一次问候,一杯热茶,一件力所能及的小事,一个理解的眼神,都能表达我们对父母的爱。但更重要的是我们要能让父母放心,不能让父母整天担心我们是否犯了错是否闯了祸,还要努力学习,不让他们“望子成龙,望女成凤”的希望落空。
我们要学会爱自己的老师。老师为了我们的健康成长,付出了多少心血,他们的恩情,我们永远也无法报答。但我们有很多同学连上课认真听讲,积极思考,认真完成作业都做不到,有时还要故意捣乱,给老师制造麻烦甚至顶撞老师,这太不应该了。我想,只有好好学习,不辜负老师的殷切希望,将来成为对社会有用的人,才是对老师最真挚的爱,我们的老师才会感到欣慰。
我们要学会爱自己的同学。缘分让我们能同在一个教室读书写字,能在同一块操场嬉戏玩耍,我们要用爱把彼此的友谊凝结得更加
牢固。同学遇到困难,我们主动帮忙;同学犯了错,我们帮他改正;同学遇到不开心得事,我们就去安慰他。千万不要为了一点小事就去伤害这宝贵的友谊!
爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变得更美好。让我们都做一个富有爱心的人吧!从今天开始,去爱那些爱着我们的人吧,他们给了我们温暖和幸福,我们也要让他们感到温暖和幸福!也尽量去爱那些与我们无关又需要爱的人吧,因为付出爱本身也是一个幸福的过程。
4月20日8时02分,四川雅安市发生了7级地震,给那儿的人们带来了巨大的灾难。在此,我建议同学们都把自己的零花钱拿出一点来捐给灾区的同学们,表达我们对他们的一点关怀吧!
老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。
老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。
您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂………
每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂.
每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必须装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力,但他心中的压力一定来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳,但的酬劳,一定是来自内心的愉快,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。
老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
亲爱的同学们:
大家好!这天我演讲的题目是《感谢您,老师》。
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多的帮忙;我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮忙……
记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里,老师那头传来的是:从我见到你的第一眼,我就明白你的学习必须很努力的!让我更加自信。
周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题,是您让我懂得了奉献。老师您生病了,还坚持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。
啊!老师,您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您明白吗我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢最后,我想说一句:“感谢您,我的老师!”