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感恩同学演讲稿(范文二篇)

2022-06-09 05:59:16

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第一篇:感恩同学演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩同学》。

有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。是的,许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去感恩。其实,在我们的身边,就有许许多多的事情值得我们去感恩。

比如,当你找不到橡皮时,同学善解人意地递给你,你不应该去感恩他吗?生病时,同学一句关心的话语,你不应该去恩她吗?当你忘记拿饭盒时,同学邀请您一块共用快餐杯时,你不应该去感恩他吗?当你遇到难题时,同学主动帮助你,你不应该去感恩她吗?可见,我们的身边并不缺让你去感恩的同学,只是你没有及时发现这些同学而已。

曾经的我,也不懂得感恩。那时觉得只要不用别人帮助就不用去感恩了,然而事实却让我明白,没有人能永远不需要别人帮助,总有需要别人帮助的一天。既然需要别人的帮助,就应该懂得感恩。

感恩并不是说他帮你捡一下书,你就做牛做马来报答,感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,一个微笑,或是一句诚心诚意的“谢谢”,就能表达心意。感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种

行为表现。所以说感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的'道德情操。

在当今这个复杂的社会环境里,同学们之间的情感的确已经开始淡化,有一位骑自行车的同学,不小心一下摔倒了,有另一位同学及时赶到并扶起了她,而这位同学因为一时的疼痛并没有说“谢谢”,下次那位同学再碰到这种情况,可能就不会这样做了。所以,感恩可以影响到一个人乃至一个集体甚至一个国家,可见它是多么重要啊!

同学们,让我们每一个人都怀一颗感恩之心,也许我们就会发现,在我们身边,小至一草一木,一事一人,大至团体,社会,国家,都有引发我们发现美,欣赏美的瞬间;也许我们就会发现,我们是多么幸福,每天能得到别人无私的帮助。

所以,你我他之间,同学之间都应该心怀感恩,更应该学会感恩,让我们大家携起手来常怀感恩之心,共创美好的明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第二篇:感恩的演讲稿:感恩老师

关于感恩的演讲稿:感恩老师

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的'目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

谢谢大家!

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