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第一篇：二年级爱国演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我今天演讲的是"热爱祖国''。
在数十年以前的中华，腐败不堪，中华处于水深火热之中，清政府却一直在等待，
他们想在等待中获得帝国主义的怜悯与同情，想在等待中苟延残喘，然而，它的等待与软弱换来的是一个个割地赔款的不平等条约，从《南京条约》，《马关条约》等等；换来了黎民百姓的家破人亡，妻离子散，从1984年战争，中日甲午战争到八国联军侵华战争；换来了清政府的最终衰败与清朝大厦的坍塌。
在这段屈辱的历史之中，中华之所以历经劫难而不衰，是因为有仁人志士都具强烈的忧国忧民之情，以国事为已任，前仆后继，临危不惧，保卫祖国，关怀民生。
少年立壮志，长大报国家。国外优厚的待遇不住爱国之士的脚步，不在意国外优厚待遇，不留恋良好的学术环境，毅然回国效力，中华就是因为有这些爱国之士，才永远前进！
当我们庄重注视五星红旗时，当我们带上国旗的一角――红领巾时，当我们攀爬在蜿蜿壮观的长城之上时，当我们满怀激情读着祖国的诗篇时，当我们唱起中华诗歌时，当我们看见祖国成功建设时，可曾想过什么？可曾思潮起伏？热情奔涌？
这一切一切都源于我们是"中华少年''，是祖国的未来！我们是含苞欲放的花骨朵，是正在冉冉升起的太阳！我们要自已的双手开创出一片新的天地！用百分之百的汗水加上百分之一的智慧，突破"百"的纪录！
谢谢大家，我的演讲完了！
第二篇：二年级爱国演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我叫xx，今年九岁，是xx小学二年级学生。今天给你们演讲的题目是“我爱祖国”。
为什么人民常把祖国比作母亲？有人说：祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说：祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论什么词汇都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁，最深厚的爱。
是啊，祖国――母亲，母亲――祖国，就是这样紧密相连，连成了一体、是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。滔滔的江河，滚滚的河流，连绵不断的山路，都属于伟大的祖国，我们最亲的是父母，最爱的是祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤，在长城岭上认识了祖国的雄伟和磅礴，在大漠荒原认识了祖国的广大和辽阔，在丝绸路上认识了祖国的悠久和渊博。
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻，当祖国弱小的时候，她的人民就受辱受欺，当祖国富裕的时候，她的人民就快乐辛福，当祖国强大的时候，他的人民就昂首挺胸。
我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，要提高自身素质，学好文化知识，用我们的热血来复苏母亲的生机，用生命来换发母亲青春的光彩。
我做为一个中国的孩子，一个中国人，我自豪极了！
谢谢大家！
第三篇：＂祖国在我心中＂的演讲稿400字
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中！”
祖国，简简单单的两个字，却使人感觉特别亲切；母亲，这个熟悉的词语，却可以和祖国连接在一起；祖国母亲这几个字眼却又引出了多少可歌可泣的英雄故事！毛泽东与红军建立了新中国，孙中山发动了辛亥革命，詹天佑为了中国修筑了中国史上的第一条铁路……这些历史伟人不就是因为祖国在他们心中，他们才艰苦奋斗的吗?而我们，也不就是为了祖国母亲才努力学习的吗?
我们的祖国母亲，960万平方公里的庞大身躯，上面孕育了十三亿的中华儿女，当侵略者伤害压迫我们的祖国母亲时，我们每个有良知的.子女都毫不犹豫的拿起武器不惜任何代价，包括生命，来保护我们华夏儿女共同的母亲。当1949年10月1日，五星红旗高高飘扬在天安门广场的上空时，东方的巨龙便从此屹立于亚洲，激动的泪水在每个中国人脸上流淌。
祖国母亲，我们的祖国母亲，是您，用您那伟大的爱来哺育我们，您在我心中，在他心中，在我们大家心中！