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尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
上午好!首先感谢局领导和组织上给了我一个站在这里展现自己的机会。我叫其实,现年31岁,中共党员,大学文化,经济师职称。现任农税局办公室主任。1992年参加工作,在大山财政所从事过农税征收、农税稽查、农财会计、文秘等工作,1995年调回县城,先后在财政局农税征收处、县财办、财政局办公室从事农税征收、综合管理等工作,但大部分时间是在农税局工作,1998年开始负责农税局办公室全面工作,2000年任办公室主任至今。
根据竞争上岗的要求,我竞争的岗位是稽查队副队长,有局领导和评委们的支持,有同事们的共同努力,我有信心、有能力搞好这项工作,因为我有以下五点优势和有利条件:
一是具有良好的思想品格和扎实的工作作风。四年的基层生活,十年多的农税征管稽查工作,养成了勤俭好学,勇于吃苦,乐于贡献,淡泊名利的思想品格,认真负责,任劳任怨的工作作风。由于工作突出,在农税局工作6年多,被各级表彰22次,平均每年3。5次。
二是具有较高的政策理论水平。在工作中,我从未放松过学习,通过学政治、学理论、学业务;边学习,边实践,使自己的政策水平、业务素质有了较大的提高。同时,我主动利用业余时间自修完大学本科,考取了财政经济师职称。由于多年不间断的学习,极大地优化了自身的知识结构,提高了工作技能,更好地服务了本职工作。
三是有丰富的稽查工作实践经验。在乡镇财政所工作时,我就从事农税稽查一年多。农村税费改革后,因工作需要,我每年都多次参加过乡镇和县直的农税稽查工作。同时,我参与了农税稽查员守则、农税稽查工作程序等一系列规章制度的制定和实施工作,为规范税费改革后全县农税稽查工作,作出了应有的贡献。对农税稽查工作可以说是了解深、业务熟。
四是有较强农税稽查宣传调研能力。我一直关注和参与稽查工作。对国家关于农税稽查的政策法规做到了早学习、早了解,对全县农税稽查动态,做到了勤收集、勤调查,在农税局工作6年中共撰写了反映我县农税稽查工作特色的`信息50多篇、调研文章20多篇,被省、市、县各级报、刊、台发表。为净化稽查环境起到了很好的促进作用。
五是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力充沛,敬业精神强,自参加工作以来一直秉承工作至尚的原则,无任何影响工作的不良嗜好,能够全身心地投入到工作中。
如果能竞争上岗,我将不负众望,以为争位,以位促为,做一名称职的稽查队副队长。我的任职目标是:以“团结协作,规范程序,内强素质,外树形象”为原则,积极协助稽查队长开展农税稽查工作,查处农税征管过程中发生的偷、逃、抗、欠税案件,规范稽查工作程序,强化队伍素质建设,抓好稽查宣传调研工作,帮助基层征收机关搞好农税集中催收,在纳税人心目中树立起良好的农税稽查形象。我将从以下5个方面采取措施,确保任职目标的圆满完成。
一是摆正位置,当好配角。稽查工作是一项非常复杂而政策性强的工作。搞好团结与协作是做好稽查工作的前提。在工作中,我将严格要求自己,发挥主观能动性,当好助手,当好参谋,维护集体团结,为抓好稽查工作尽心、尽力、尽责。
二是突出重点,抓好催收。税费改革后,农税征管工作面临着许多新情况、新问题,协助乡镇搞好集中催收,是当前农税稽查工作的一项重要任务。我将在稽查队的统一安排布置下,同全队稽查人员一道,继续发扬勇于吃苦、克难奋进的工作作风,协助乡镇搞好农税集中催收工作。
三是夯实基础,规范管理。农税稽查在近几年才真正发挥重要作用,还存在许多有待进一步完善的地方,为此,我将积极协助稽查队长,进一步健全农税稽查报送程序、农税稽查过任制等制度,规范稽查文书格式,从而提高农税稽查工作效率。
四是注重实践,强化调研。农税工作一直是各方面关注的焦点,而农税稽查则是焦点中的焦点。我将充分发挥自身的专长,深入调查研究,及时采写出有价质的宣传调研文章,为树立良好的农税稽查形象做出自己的贡献。
五是加强学习,与时俱进。新的形势,对农税稽查工作提出了新的要求,在工作中,我将通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习农税新知识、新技能,更新思想观念,严格遵纪守法,力争在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。
各位领导、各位评委、各位同事,我深知农税工作任务的繁重,稽查工作,责任更大,要求更高,但我坚信,只要心里始终装着工作,时刻牢记政策观念、群众观念、敬业观念,就一定能做好稽查工作。如果我能竞岗成功,这是大家的厚爱和鼓励,我一定以踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神,严格要求,恪尽职守,以实际行动履行自己的诺言。谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要竞选的职位是――中队长。虽然我已经顺利当了三年的语文课代表,但我要不断进步,继续向上攀登。所以我要竞选中队长这个职务。
我的爱好十分广泛,有绘画、唱歌、作文、五子棋、钢琴等。其中,我的作文获得过国家级的一等奖,钢琴还获得了“小音乐家评选”的优秀奖呢!
我是一个活泼开朗的女孩。我的学习成绩在班上名列前茅,可有时我的脾气有些暴躁,请大家相信我,我一定会扬长避短,改掉这个缺点。
如果我成功当选了中队长,我会协助班长管理好班级,让流动红旗在我们班安家。我会做到合理分工,让最合适的人,去做他最擅长的事。班里如果有什么事情,我会和大家商量商量,听取大家的意见后再做出决定。我还会向老师提议,在我们学习的空余时间,举办一些文艺活动,让大家放松一下。而且我会用微笑换来同学们的信任;用认真、负责的态度换来老师的好评;用温暖的心换来同学们的笑容,我要用我的真诚来和大家交朋友。如果我落选了,我也不会气馁。没有当选,毕竟是我做的不够好,我会继续努力,做得更好,赢得老师和同学们的认可。我一定会完善自己的缺点,发扬自己的优点。
希望大家相信我,支持我,谢谢!演讲稿
红领巾,它只是一块再简单不过的红色的布。
每当我戴上鲜红鲜红的红领巾时,它轻轻飘扬在我胸前,它沉甸甸的压在我的心中。我与红领巾有着意义非凡的故事,接下来,我就要给大家讲讲我与红领巾的故事。
我还是一年级学生时,我就已经想加入少先队了,别的好同学都加入了,就我们这些成绩不好的同学没加入,我对加入少先队,简直是梦寐以求。我盼啊盼,终于,在二年级的六一儿童节这一天,我加入了少先队。
我站在庄严的少年先锋队旗对旗下宣誓入队了。当大哥哥、大姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾时,我心里激动极了!。可是当我知道它是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的后,便暗暗下决心,好好学习,争取做个合格的少先队员!
回到家,我把我入少先队的事告诉了老爸老妈,老爸老妈高兴的一蹦三尺高,高兴归高兴,老爸严肃的告诉我:“你一定要珍惜好你的红领巾!红领巾是用革命烈士的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利!”,我听了这句话,我就更加爱护红领巾了。
不知不觉,我以升到了五年级,我以是一名高年级学生。一个阳光明媚的早晨,我刷好了牙齿,洗好了脸,吃完了早餐,我正准备系好红领巾时,我发现红领巾褪色了,我看它褪色的那一时刻,我感觉有一点伤心,这条红领巾毕竟跟了我两年,一直以来,我都没有换新的,顿时,有一股酸酸的热流从心脏涌到了全身,我多么希望红领巾还是一条崭新的红领巾啊!“泽贤,要迟到了,快点上学了!”厨房传来了妈妈的喊声,我急忙系好红领巾,背上书包,直奔学校。
我来了教室,同学们想往常一样,打打闹闹,当我经过讲台时,我见到一条没人要的红领巾,“哎!为什么不好好爱护好这些红领巾呢?”我感叹道。虽说,红领巾是一块红色三角布,可是,红领巾是国旗的一角啊!我们不能这样糟蹋它啊!
我一直观察同学们在生活中,看有没有爱护红领巾?答案:不是。班上的同学常常把红领巾当抹布擦桌子、甩来甩去......对此,我是愤愤不平——不爱护红领巾,怎能对得起牺牲的烈士们!我真希望全国的小学生都能爱护好自己的红领巾啊!
“叮铃铃叮玲玲 “放学的铃声响起来了,我以风驰电速般得速度跑到饭堂去抬饭框,在去的过程中,有一位一年级的小学生在一边拿倒满汤得汤杯一边困难地抬饭框,由于不留神,他撞到了我,手上的汤杯里的汤撒了我一身,其中,红领巾就湿了,那位小学生一见,连忙向我道歉“大哥哥,对不起!”那位小学生谦虚地说道,我很生气,我恶狠狠地说道:“你要把我的红领巾洗干净!”小学生低着头,不说话,我看了看弄湿的红领巾,我看到红领巾仿佛哭了,它好像在说:“你怎么对一位小学生那么无礼!我虽然湿了,但是,你也不能欺负他啊!他不是故意的!”我听了以后,感到如此的羞愧,我连忙对小学生说:”小弟弟你不是故意的!我错怪你了!”“小弟弟,我来帮你抬饭框吧!”,“谢谢,大哥哥!”小学生大喊,于是,我丢下还没我们班的饭框,帮他们班抬饭框了。
红领巾,你是我的骄傲!同时,你也是我的自豪!