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第一篇：美术演讲稿
一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中，中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。
我的工作设想：
1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的.个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。
4、与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。
如果我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二篇：关于艺术演讲稿
这就是我们教育体制下的悲哀。他们没法区分艺术和设计两者之间的区别。于是我有一种冲动对于这个演讲，这个有关设计教育的演讲，我希望在座的前辈们能够静下心来听一听像我这个晚辈诚信的呼吁。
就让我来和大家一起探讨一下艺术与设计。
什么是艺术和设计呢？
艺术作品就是不受外界环境制约的创作，张扬的是艺术家自我的个性，而设计作品不一样，它深受来自成本、市场、客户、消费者、时间等等方面条件的制约，因此美国设计理论家与评论家苏珊・耶拉维奇（susan yelavich）曾这样来为艺术与设计下定义：“艺术是冥想，设计是协商”。
所以，我们得出一个简单而有力的结论：设计是皮，艺术是心。
它们两个顶天只是个远房兄弟的关系罢了。
设计师总是以标榜自己为艺术家为荣，恰恰这个习惯是致命的错误，它阻碍了设计行业成为产业的步伐，因为设计作品永远不同于艺术作品。
面对设计史我们会遗憾地发现，设计作品是拥有生命周期的`，而不像艺术作品那么永恒。设计作品与生俱来就带有流行色彩，并且身受世俗文化的影响。我们可以认真审视前辈的经典作品，放在今天的时代，或多或少都让人感到了不合时宜，1980年代任何伟大的工业设计，在今天都不可能重新成为商品。
前两年，我们很火爆的iphonexx，可以说是风靡全球，几乎每个人都在追捧它，但是，今年，除了二手市场之外，我们在市面上已经看不到它的影子，因为，它的周期已经走到了尽头，取代他的是iphone4s，5，6…苹果公司确实很值得尊敬，因为他们知道大众要的是什么，从而掌握了设计周期的脉搏。再牛的设计，掀起多大的巨浪，最后也会拍在沙滩上，然后退回大海里，一切归于平淡。
我们伟大的苹果乔布斯设计的东西，一直以来，让人们疯狂追捧，但是从来就没有过催人泪下的感动。
这就是设计，它只能打动别人，满足别人，从来没有人会为了设计而感动得泪流满面。
那我们的艺术如果放到设计里面，会是什么个结果？
我举个简单的例子：一个漂亮女孩去理发，她只想给她那头漂亮的长发染个颜色，这个时候，发型师就需要聆听她的需求去创作，如果发型师只根据自己的喜好，一下给女孩造了一个光头，然后不断给女孩推荐有多么个性，多么艺术……
我想，这个事的结果就是女孩会吧发型师给干掉吧。
如果设计师的设计作品不能及时换回应得的市场回报，如果把时间都浪费在争论，互相猜测甚至是南辕北辙的努力之中，企业的发展自然就很非常缓慢，经营结果就不言而喻。
因此在设计师走上专业之路之前，他们必须对商业社会的游戏规则稍有了解，他们应该懂得设计的本质是什么？设计能给客户产生怎样的价值？设计创造的回报从何而来？设计企业的运营模式将是怎样？
在这我想介绍一本好书给大家，这本是叫“一个广告人的自白” 出自广告帝王大卫奥格威之手，我相信有的朋友已经看过这本书不止一次，其实我想告诉大家，这本书是值得一年读一次的好书。设计，不要盲目的相信统计数据。
很多人在设计前后，总爱统计数据，做一些市场调研，这样貌似数据是最有说服力，其实他们都忽略了，人，都是有防备心理的，路边做的调研测试这可信度高么？比如你遇到一个陌生人问你一些问题，你肯定不会把最内心的世界暴露出来给对方，显然，调研测试的可信度并不高！市场的需求，这些不会来自于路边的统计表，只能靠你自己去聆听每一个人的说话，仔细了解现在他们需要的是什么。
第三篇：关于艺术演讲稿
我走过烟雨如织的江南，穿过街头巷陌，所有人都在议论着关于你的传说；
我关注着逐步成长的曹妃甸，深水港口无语，却是一船如画掩映碧水蓝天；
我目睹了不断回淤的天津港，是你百年持久的疏挖与吹填，铸造了一个经济腾飞的神话；
我心疼着汗水交加的天航人，他们默默无语，只把汗水和青春播撒在无言的航道里。
关注你时，总会参杂着许多幽深酸甜的回忆；
我已记不清楚是谁给了李毓路建造第一艘拆卸式挖泥船的梦想，只把昆明湖一潭旧梦写成柳絮飞扬；
记忆如新里是你伴随着辛勤的汗水在泥泞里疏挖，不知疲倦的脚印换来背后的掌声，只把如春的温暖延续给神奇的昆明。
记不清楚是谁第一次踏上治理西湖的道路，那时放眼望去，苏堤长长，白堤茫茫，不见波光水色，莺飞草长；
但我清楚的记得，第一次在公交车含糊不清的话语里一路奔波，只为看一眼被你疏浚过的北湖和植于湖心的.密密新荷。
我爱你太多，天航的兄弟；
我爱你太多，天航的船舶；
你功勋卓越，却从不把成绩在阳光下招摇，你如一个水手般把自己的成绩抛洒在无言的航道里，溶解在洁白的浪花中。
如今站在这里，我无以一一罗列当初决定来天航的理由，但是我清楚的知道，我深深的爱着我的家乡和黄河。
小时候，我听说开封经济落后是因为黄河河道淤塞，交通运输严重滞后。后来，我在父亲的带领下亲眼见到了黄河断流，黄沙漫天的景象，正是由于这个原因，我大学的专业选择了地质学类。
读大学时，我一个人跑到长江岸边，目睹着波澜壮阔的江面，看着桥上熙熙攘攘的人群，心里泛着太多心酸太多期盼。我梦想有一日我能站在自家门口看见黄河里点点风帆，饮一瓢清凉的黄河之水，然后醉卧黄河岸滩。
简单一如热爱家乡热爱黄河，骄傲一如听到海河听见天航，正是那个时候，我欣喜的听说了天航治理海河的信息，然后有幸成为天航的一份子。
但是置身其中很长一段时间我不明白，十年时间，是什么让天航的产值由1998年的六亿提高到XX年的百亿？但是经历过下面的几件事情以后我明白了。
还是我在温州港做航道测量时，有次台风莫拉克才刚过不久，海上风浪足足两米，但是通力船还是在克服重重困难后投入了生产。一天二十四个小时，最多的时候抛泥26舱。于是，那些日子，我的兄弟们就这样在一望无际的海面上看惯了暮霭散尽、扁舟归港，看惯了雾色初降，星月漫天。但是从头到尾，没有人给予他们太多关注；
回公司后，有次我因为滨海3000方的一些技术问题而请教李瑞祥副院长，他无意中的一句话要我感动至今，他说：“小不点，这个（jie’ge）不怕你笑话，当年我们设计滨海3000时，没有一个周末，没有一个节假日，即使大年初一当天，还有人为攻克技术难题在办公室泡方便面。”然而即使这样，依然没有人给予他们太多关注。
是不是天航太冷落？
不！
不是没有人愿意关注他们，而是所有人都在为天航的发展不断忙碌，都在不遗余力的追求天航的进步。正因如此，天航人织就了一个又一个绮丽的梦想。
如许许多多的普通劳动者一样，天航人只是平凡的织梦者，然而平凡的天航人却有着伟大的梦想。
天航人有一个梦：让所有的航道畅通无阻，维护每一个港口城市的经济繁荣；
天航人有一个梦，在深水的良港上铸造一个美好的家园，让所有的普通人见证神话般的沧海桑田；
天航人有一个梦，整治所有的污染河湖，即使流浪祖国八千里地，只求九州水色常清。
正是凭借这样的梦想，我听说天航人在曹妃甸演绎了精卫填海的神话，看到了天航人一方方土填筑起来的天津港，见证了浚湖船治理过的北湖，听说了港珠澳大桥开工的消息。记不清楚第几次为这些传说与见证骄傲，只知道我已习惯了以一个天航人的姿态，在遥远的北方以一个水手的方式对着大海鸣笛遥祝。
揣着天航人的梦，我相信，总有一天，我会以一个天航人的姿态伫立在黄河岸边，留恋在漫天的风沙中，静静的弹奏一曲《高山流水》，只为引道八方知己，共治九曲黄河。
揣着天航人的梦，我相信总有一天，天航的人的船舶会驰骋于天下江海，天航人的脚步会登上巍巍珠峰。
第四篇：关于艺术演讲稿
大家好，我今天演讲的是一个关于美术生艺术的这样的一个演讲稿，美术远大于艺术，创造远大于现实。今天我们这个话题可能会有一些高度。也希望你能认真读完这一篇。
想必大家应该都知道现在有一种东西叫艺考生吧。他们也是高考生，但是他们要比。普通高考生要付出的多。是的。说到这里，你可能有些不相信啊。我慢慢跟你讲。我认识一个美术生的朋友。他现在每天的生活就是坐到画室，举这个比一举一整天。从早上八点开始举到晚上11点钟才可以回去休息。如果。那幅画没画完可能会加班到十一二点。他们的高三都是超负荷运动。说到这里，有人就会想那不就是照着东西画吗把底子打好那不就行了吗。说真的有一说一，当你看到他们的那个试卷的时候，他们的考题就是让自己创造的。给一定的素材，并且把它们以正常形式描绘出来。中国每年美术生的考生达到四万人如果你只是以正常的形式画出来，那你可能就会是一棵小草普遍的到处都是。所以此刻你要增加艺术增加属于自己的元素。所有的创造都不是随随便便来的。我来给大家介绍一下什么是艺术。
书本上的艺术叫别人的艺术，艺术是属于自己的东西，即使你把别人的东西画出来画得再完美那也是没有自己的灵魂。你们都听过一句话吧，艺术大于生活。我想再加一句艺术大于创造艺术大于灵魂。每个人都有自己的艺术
艺术是自己的，给别人欣赏的那叫画，艺术是自己大脑中创造出来的世界那才叫艺术。
回到刚才的话题，美术生到底有多难。不懂的'人以为985，211随便考就能上，但是谁有能看得到，人家背后的努力呢。所谓高考没有捷径，这句话是真的。每天提笔到十一二点甚至到一两点已经习以为常。美术生的孩子，他们的叫。真的是不够睡的。高三的生活，他们的压力很大。
我看到过一个我的朋友，他也是美术生他在自己的桌子上和自己的手机壁纸上都放了这样的五句话。
1，当你对未来滔滔不绝时，请看一看自己现在在干什么。
2，请给我放一杯黑咖啡，我还能再画一张画。
3，只要我尝试了很多次，我一定会有新的启发。
4，未来的考试我一定要与别人与众不同，我要有自己的创造力和想象力来碾压我的同龄人。
5，光脚的不怕穿鞋的。我拿着木棍照样能画。
这五句话是他的手机屏保。
大家可以深入想象一下他现在的生活完全就是已经入迷，在这个。程度当中，如果长期在这个程度当中，他可能会迷失自我，它就会只有一个目标就是画好美术。但是这种心理很可能让他在考试的时候后压迫感。会有莫名的恐惧感如果他一次失败，那他可能就会迷茫，严重可能会影响到自己的生命。这是一个很恐怖的事情。
我这个朋友，他很努力，也可能是因为家境的原因才让她有这样的意志力。他前段时间给我发消息了。他说最近的压力很大他和我是同龄人。一次半天的放假，后来我就去找了他。我呢并没有带她去哪里娱乐，而是带太去山上。那个山上的。现在已经改变了很多我们这边的一个旅游景点但是他没去过。到山顶的时候，我跟他讲你在这边站着，就让风吹你五分钟，过一会儿你能想到什么，你再跟我讲。他顿时大脑就打开了，他在短时间内有了新的思路，新的思想，他有了新的放松。新的动力。让他顿时没有了压力。
我想说的是。适当的放松可能会给你带来新的思路。但是一定要把控那个度。不要过分的放松，不要把自己的生活压得太死，一定要给自己留五分钟的时间让自己放松一下这五分钟的时间是属于自己的。
可以静下心来好好想想自己的。一切自己的未来可能就会联想到自己的艺术所有的东西都是自己想出来的可能就会在那一瞬间，你就会有了自己的想法。
放松不是不努力，而是休息一会儿让我，更好的前进。
希望我的演讲能对你有帮助。再见。我是地球。
第五篇：关于艺术演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自高一11班的艺术特长生xxx。
又是一年的校园艺术节要拉开她的美妙帷幕了!对我来说，对于艺术节却是慕名很久了。长长的等待里，我已经无数次静静的猜想过这一段与美同行的日子里会邂逅怎样的风景：伴着温和柔美的阳光，伴着清新怡人的乐响，伴着淡淡浸润的墨香，伴着雅趣灵动的画像――在拥抱艺术的日子里，就应该有着关于艺术的奇思妙想吧。
于是，我想象里的二高艺术节就应该不仅仅是秋日的私语，也应该有冬天里的一把火;不仅有蒙娜丽莎典雅的微笑，还要有加勒比海盗顽皮的口哨;要有二中的浓墨重彩，也要有义忠仁的风华正茂;要有疯狂的点子，也要有沉默的`神思;要有丝袜奶茶，也要有相思红豆;要关东大汉，要铜琵琶、铁绰板，要八十三斤重的青龙偃月刀，也要画楼彩凤，要美少女、油纸伞，要搔首踟蹰千百度寻到的荑草彤管……
总之，我觉得艺术是历久而弥新的，艺术是来唤醒我们生命的一切灵思，提醒我们该如何幸福。所谓“艺术节”，可能就是要我们每一个人都能在美的艺术里，快乐的把每一天都当成节日一样去度过吧。
知道吗?我们今年的艺术节主题叫做“天地英雄气，千秋尚凛然”。听听这个名字――“天地英雄气，千秋尚凛然”，单是这样一个豪气动天、英气逼人、霸气侧漏的主题就足以让我们心动神摇了，不是吗?
听人说，这是我们学校老师妙手偶得的一句，作了我们二高20xx年艺术节的主题。我猜想，这位拥有妙手的老师应该是在一种“葛优式坐卧”的惬意姿态里偶得来的，那应该是这样的一天，老师可能看到了王宝强婚变事件的种种报道，其中558万的网友点赞的讯息应该触动了他的思考。他可能很不解――为什么宝宝的离婚私事会引来这么多网民看客的一阵狂欢式关注?为什么现在的年轻人心中的英雄不再是学术的泰斗和革命的先驱呢?反而追寻那些沉迷在网络桥段、娱乐天地里的一群网红呢?我猜想，这位老师应该是有感于“英雄”一词在当下社会生活，尤其是当今校园里的沉重和沉痛，于是才给了我们艺术节这样一个深沉而又大气磅礴的主题吧。
往昔的人们心目中的英雄，我们似乎还可以记起那些可爱可敬的名字：岳飞、文天祥、苏轼、陶渊明、王国维、陈寅恪、梁漱溟、宗白华、鲁迅、童第周、钱学森、钱穆、戴望舒、北岛、顾城、舒婷、海子……当然，还有另一批英雄，我们也未曾忘记――萧峰、郭靖、令狐冲、杨过、胡一刀、陈近南，可能还有韦小宝吧……曾几何时，这些英雄却随着高新信息技术的到来而渐渐远去了。新一代的年轻人，也许更崇拜荧屏中的忍者、机械战士和超级英雄，像钢铁侠、蜘蛛侠、蝙蝠侠、忍者神龟、美国队长等等，当然更少不了篮球场上的姚明、科比，足球场上的梅西和马拉多纳，羽毛球场上的林丹、李宗伟等，年轻人的英雄似乎跟偶像是一起的。年轻人，很容易就搬出“男神”或“女神”去称呼一个陌生人，自然，年轻人也就不会在意马拉多纳或者林丹他们生活婚姻上的其他事了。这都是值得我们深思的问题。就像现在的我们，在长征胜利80周年的今天，如何面对和思考长征里的英雄一样，不能回避，却也艰难无比。
我想，艺术本身就是让生命去思考，就是启迪生命去反思反省。二中的艺术节，也应该不是简单的玩赏艺术而已，绝不是少数人几个人的狂欢，而应该是全体二中人在艺术的触动里对生命开悟，重新理性而深入的思索英雄的话题。
也许，英雄的名字可能会随着时间的流逝而淡了、远了，就像夸父、大禹、阿波罗等神的名字会淡了远了一样，但神圣的内涵是不能也不应该淡去和远去的。
我猜想，“天地英雄气，千秋尚凛然”的这个主题，可能有一个深藏的用意吧!
这个艺术节，除了享受艺术的美之外，我们每一个人都应当思考一下“英雄”这个词的真正内涵和意义。什么是不一样的二中人，我想应该是“让男生更俊朗、让女生更秀美，让人生活得更像一个真实而真切的人”。“天地英雄气，千秋尚凛然”，侠骨、大义、善与美，千秋岁月再怎样流逝，这些关于“英雄”的思考都不会过时，永远是活在当下。可能艺术的演绎与创作，本身就是一场长征吧。
下面，我简单介绍一下本届艺术节活动的相关内容：总体分为两大部分，音乐类和美术类。其中音乐部分有两项活动，其一就是第26届创作人音乐会，其二是广州二中高中部第四届班级合唱节。而美术类的活动内容共四项：一是“我和名画有个约会”，二是“校园沙井盖创意大赛”，三是校园壁画涂鸦设计大赛，四是我们上周已经完成了前期比赛的，广州二中20xx年“书以正心，书以明道”现场软笔书法比赛。
艺术节活动内容丰富多彩，愿各位同学能从这里出发，永远与美同行，邂逅美、体悟美，找寻到每生命内心深处的真正的英雄，找到灵魂里伴随你一生的“男神”与“女神”。活动详情、具体方案已发放到各班宣传委员处，敬请关注!
谢谢大家。
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