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亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的学生,我叫xx,能来参加这次学生会成员的竞选,是我一直都在期待的事情。进入学生会是我进入初中后的目标之一,因为我在以前就听闻了学生会是一个锻炼自己的好地方,要是我能加入到其中的话,那么我一定能让自己得到不小的成长,所以当我听到了咱们学生会在招人之后,我怀着激动和期望来报名了。
学生会之所以是一个磨练人的地方,是因为在这里的学生有着自己的事情要去做,除了一些基本的任务之外,还需要和老师们进行配合,共同行使管理的权力,当然了,我来这里可不是为了满足自己的虚荣心,我是实打实的想为学校做出贡献,想提升一下自己的能力。在我读小学的时候,我就参加过学生会,那时候我就体会到了为大家服务的乐趣了,虽然在学生会里面工作会花费一些我们平日里的学习时间,但是我觉得这些时间花的挺值的,至少我真真切切的得到了成长,正是因为以前就感受到了参加学生会的益处,所以我在上了初中之后啊,也一直在等待进入学生会的机会。进入学生会对我来言就是一个磨练的好时机,我如果真的能够成为学生会的一份子的话,我一定会秉持好自己的初心,我会竭尽全力为老师、同学们服务,成为一名合格的学生会工作者。
我知道,进入学生会的要求比较严格,但是我也没有对此感到畏惧,首先我觉得自己的优势还是比较明显的,因为我以前就有过学生会的工作经验,所以对于学生会的管理工作还是较为熟悉的,至少不会感觉太过于陌生,我知道自己每天要做点什么事情;另外我的学习成绩也不错,我相信自己的成绩不会因为加入学生会之后受到不太好的影响。我这个人是一个喜欢坚持、用于挑战的人,我在平日里只要下定决心去做一件事情,那么我就会尽力的去做好,无论中途遇到什么样的困难和挫折,我都会保持好自己的心态,所以无论今天的竞选结果如何,我都不会让自己的心态受到太大的影响,当然了,要是能直接进入咱们的学生会那是最好了,即便这一次落选了,我也会继续再找机会的。我会以帮助大家为己任,尽快成为一名优秀的学生!
谢谢大家!
尊敬的老师
您好!
我想参加班级竞选管理,虽然我没什么优点,但是我会努力学习,如果我能当选,我会团结同学,努力做好每一项事情,为班级做点事。希望老师多多支持谢谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫林威,我想竞选英语学习委员,因为我喜欢英语,要好好学习,天天向上,要养成一个好习惯,放学回家不玩,先写作业,写完了再干其它事。
如果选上了,我上课认真听讲,会与同学们和睦相处,会成为老师的好帮手,为老师分忧解难。
如果选不上,也没关系,我会严格要求自己做一个好学生,一个让老师满意的好学生。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我叫xx,今天要竞选的职务是xx专业xx班的班长一职。
我曾经有许多次竞选的经历,但是这一次,我感到了前所未有的激动和庄重。因为xx专业xx班这个温暖又充满活力的家庭容纳了我,感染着我,也因为xx专业xx班会因为我的尽心而变得更加和谐,更加美好。
初入大学的我,怀着无限的憧憬和梦想,人人都说,大学就是一个小社会,进入了大学,就等于向社会踏进了半只脚。在现在的社会里,学习能力是一方面,人际交往与办事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在这个小社会里,学到更多的文化知识的同时,锻炼自己的交往与办事能力。所以我今天来竞选班长一职。
大家可能会质疑,我初来乍到,能否胜任班长这么重要的职务么?戴尔.卡耐基曾说过:不要怕推销自己,只要你觉得自己有才华,你就应该认为自己有能力有资格担任这个或那个职务!而今天我想告诉大家的事,如果我没有一定的信心和实力,我是不会贸然来竞选的。
首先,对于学习方面,我可以起到一个带头的作用。学生的本分就是学习,在来这所学校之前,我曾在xx学习过x年的本专业知识,对于我们所学的知识,我是有一定的了解和基础的。
如果我竞选成功,我会带动大家的学习兴趣,辅助老师,帮助大家解决学习中的疑惑和不解。在必要的时候,可以成立互帮小组,帮助成绩较差的同学。使每个学生都可以在大学中学到一定的技能和本领。不辜负老师和家长对我们给予的厚望。
其次,对于工作方面,我在初中阶段就曾担任过班级干部,高中也曾当选过班长一职,组织过班级的小型班会活动,帮助老师调节同学之间的问题,所以在协调与沟通能力,办事应变能力,亲和力和号召力方面是有一定优势的。如果我竞选成功,我会以服务班级同学为我的工作宗旨,成为老师与同学之间的沟通桥梁,成为积极为班级同学处理事务的公仆。我会以实事求是,努力踏实为我的工作作风。
最后,我想说,世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信,通过大学这几年对我的历练,老师同学对我的支持与理解,将使我能够更从容而有自信的面对将来的问题和挑战。
年少的我们,与同学们一起指点江山,发出我们青春的呼喊;现在的我们,如雄鹰强壮了翅膀,渴望搏击长空。希望老师和同学们给我机会,让我扎根在大学这片沃土里,汲取营养,早日成材。
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫,是年级班的队长,学习委员和纪律委员,也是一位积极乐观、有责任心和集体荣誉感强的好学生。
首先,感谢大家对我的支持,也感谢学校为我提供这次机会。
记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。今天,我满怀信心的站在这里,荣幸的参与这次竞选。我认为我具备以下优势:
一、思想端正,品德优良。
作为金海岸小学的一名学生,我始终感到骄傲和自豪。我热爱学校和班集体,遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,不仅敢于吃苦,还乐于助人,是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生,同学眼中的好伙伴。
二、热爱学习,兴趣广泛。
课堂上,我专心听讲,认真思考,积极发言,课下按时完成作业,成绩优秀,多次被评为“金牌少年”。积极参加学校组织的各项活动,并取得优异成绩,在“春风伴我读好书”活动中,荣获读书“手抄报”一等奖;在古诗文诵读考级活动中,荣获一级证书;在“魅力金海岸,才艺好少年”百生秀评选活动中,被评为“数棋小名士”。我喜欢读书,还参加了绘画、围棋、乒乓球、英语等知识的学习,开阔了视野,提高了自身素质。
三、具有一定的组织管理能力。
作一名班干部,我始终严格要求自己,一心为班级着想,在同学中树立了非常高的威信。
尤其值得一提的是,作为三二班北队的路队长,我总是认真负责,积极协助老师管理好路队。在管理中,难免会遇到各种困难,我曾郁闷过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次地说服自己,要坚持,不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。
今天,我已经能坦然面对各种困难,管理路队已是轻车熟路,得心应手。自三年级以来,孙老师非常少去送我们北队,北队在我的带领下一直安全、有序。为此,孙老师在给我的《素质考察报告》中这样写道:“没想到,你如此小小的身躯却能爆发出如此巨大的能量,你是老师的得力小助手,能替老师独挡一面了!
不过,成绩代表过去,未来的路还非常长,在今后,我将加倍努力,让我们三二班在未来的日子里更上一层楼!
既然是花,我就要开放;
既然是树,我就要长成栋梁;
既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
请您投给我神圣的一票吧!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。大家对我并不陌生,我们彼此相互了解,相互帮助,共同走过了一二年级。对于做班长,做班干部,我不敢说很有心得,但是我觉得并不是很复杂。
班长,是要有一种愿意为大家服务的思想意识,而且能积极配合老师完成班级里的各项工作,是同学的公仆,老师的助手。在和大家一起相处的两年中,身为班长的我在锻炼中得到了成长,也取得了一些成绩,给班级争得了荣誉,给同学们树立了榜样!
当然,在光环的背后我还存在着一些不足,我会将好的一面继续发扬保持,对存在的不足进行有效的弥补,争做一名德、智、体、美、劳全面发展的三好学生。
请大家相信我,我能行!因为我乐观、开朗的个性一定会给大家创造一个欢快的学习天地,我会热心的带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。
谢谢大家!
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