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第一篇：初中班长竞选演讲稿
这一天，我和所有的精英们站在那里，竞选班长的职位，目的只有一个：人人都是如此！在许多比赛中，我可能不是最好的班长候选人，但我相信只要我努力，我一定能比他们做得更好！
我坚信，凭借我最前沿的“官方理念”，我的勇气和能力，以及我与在座各位在同一条船上的深厚友谊，这次竞选演讲一定会为我带来下一个就职演讲。
虽然我在小学时曾连续几次当过军旅的队员，但我还是很干净，没有“官样文章”或“官样文章”；不那么害怕个人考虑，更大胆，更有攻击性。
如果我成为班长，我绝不会让“长”这个词变成一个假名。班长应该是老师和同学之间的桥梁。他能向老师提出合理的建议，并向学生传达老师的怨恨。我保证，在任何时候、任何情况下，第一件事就是“想你的同学想要什么，并且迫切需要你的同学”。教师和学生之间发生矛盾时，我必须分清是非，敢于坚持原则。个性是当老师的说法或做法不正确时，我才敢为我的同学寻求正当的权益。因为它是一朵花，我将打开；因为它是一棵树，我将成为一根柱子；因为它是一个显示器，我将是一个优秀的飞行员！
第二篇：初一班长的竞选演讲稿
各位领导、同学：
大家好!首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持
我叫XX，现年X岁，今天，我竞争的职位是班长。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。;第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任班长的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。
最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意!谢谢大家!!
第三篇：竞选班干部个人演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选班长了。我之所以竞选这个岗位，是因为这既能为班集体服务，又能锻炼我的领导能力。
既然是班长，就要成为一名出色的领航员。我觉得自己在班长的岗位上，有较大的优势，如：我上课认真听讲、乐于助人，有较强的应变能力和调控全局的能力，可以在老师不在时维持班级秩序。
如果我能成功地当选班长，我一定会在第一时间制订好工作计划，把所有的委员集合一起，交代他们自己应做的工作，保证班级工作在最短时间内步入正轨。其次，我会努力将大家团结在一起，相互帮助，增强班级内部的凝聚力与向心力，增加班级工作的透明度。
如果我能当选班长，我一定会做好老师的小助手，认真处理班级的各种事情，为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的活动，让同学们都有锻炼自我、展示自我的舞台，我也会与大家和睦相处，多与大家沟通，减少工作阻力。
俗话说得好，不想当元帅的士兵不是好士兵，请给我一次机会吧！相信在我们共同的努力下，我们将意气风发，蒸蒸日上！
希望大家支持我，谢谢！
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