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尊敬的老师、同学们:
大家好!我是XXX。今天我是第一次站在讲台上竞选班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我是全班年龄最小的,担心我不能胜任班长这个职务。但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。这是因为
第一,在学习方面,我上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业。虽然年龄最小,但我写的字在班上是前几名,写的作文同学们也是有目共睹的。
第二,特长方面。我会弹电子琴、钢琴、书法、画画、英语。我学钢琴的进度追上了比我早学一年比我大的同学,书法参加过XX社区的展览,画画曾在《学苑画报》上发表。
第三,我酷爱阅读。我认为看得多懂得多,到今天为止我共读过本课外书。不知道班上哪个同学超过了我?
第四、我积极参加学校组织的活动。每年的六一儿童节和朗诵比赛上都有我的身影。
最重要的是我热爱集体、热爱同学、拥有爱心。
如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的三年级二班更加优秀!
如果我没有竞选上班长,我将自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我因为年龄小而不能胜任吗?同学们,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!
谢谢大家!
星期一,教师宣布星期四要竞选班干部,我即激动又担心。
激动是因为每个人都有竞选的机会,担心是因为班级里的强手如云,我对自我还不够自信,怕当不上班干部。在竞选的前几天,我写好了竞选演讲稿,做好了充分的准备,因为机会是留给有准备、有勇气的人的。如果有被选上的话,我必须会高标准要求自我,做好教师的小助手,让我们的班级更上一层楼。如果没有被选上的话,我决不灰心,我会更加严格要求自我,争取下一次被选上。
时间过得飞快,星期四到了,激动的时刻也到了,开始竞选了。同学们纷纷上来演讲,轮到我的时候,我的心砰砰地跳个不停,脸红得像苹果。之后,我把心静下来,完全投入到演讲当中了。演讲讲完了,同学们响起了热烈的掌声。
星期五,教师宣布我当上了英语学习委员,我的心里似绽开的花朵,有说不出的喜悦。恨不得立刻跑回家,把成功的喜悦跟爸爸妈妈分享。在回家的路上,我看看天,看看地;瞧瞧花,瞧瞧草,觉得一切都那么完美,我完全沉浸在成功的喜悦里。
今天下午在教室里我们举行了竞选班干部。老师说:“你们每个人准备一个演讲稿,写上自己要选什么班干部,为什么要选。”我想老师您为什么不让我们投票,非要上去演讲呢?
我一听,下午放学赶快跑回家一心一意的写演讲稿,过了很久写完,我又跑到镜子旁边去读了很多遍,直到读的滚瓜烂熟的时候,才有了自信,心里这才舒服多了。
第二天,老师说:“竞选班干部,现在开始!”听着一个个同学的演讲,我心急如焚,看着马上就要到我,我紧张的要命,终于到我了,我慢慢的走上台,看着有很多的同学看着我,我感觉我的心儿怦怦跳,不知道怎么办才好。一瞬间,我低下头,手握着拳,手心里的汗从我手上流下,这时,我看见老师正在为我加油。
不知过了多久,我终于开口了,我刚开口,就看见有很多同学在为我加油、打气,我就鼓足了勇气,开始看演讲稿,开始读。慢慢的我的声音越来越大,演讲完,教室里响起了热烈的掌声,我看见连老师都对我微笑,我慢慢的走下台,感觉我心里一直在天空悬着的一块大石头掉了下来。
通过这件事,我知道了做什么事都不要害怕,只要鼓起勇气去做才能得到成功。
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