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第一篇：竞选班干部演讲稿
各位领导，各位同学们：
大家好。
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势，其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
请大家相信，我会是一名优秀的班长，组织同学们把工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失――消极不如积极；面对挫折――有信心才有成功；面对自己――有梦想才有作为；面对理想――有追求才有希望；面对机会――经历比名次更重要！
第二篇：竞选班干部演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
我是x班（x）班的xx，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班长这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。
我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续x年都能拿三好学生在x年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？
这些天我并没有背什么演讲稿，因为我想把自己最真实的一面展示给大家。还有一年就要毕业了，我的心中充满了对大家的不舍，我希望在这最后的一年中能好好和大家相处，团结一致，为我们班画下绚丽的一笔，写下一个完整的句号。这就是我今天竞选班长的目的。
假如我当选了班长，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的小老师，帮助他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。
记得屠格涅夫说过先相信你自己，然后别人才会相信你。是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧！记住，我是有能力担任班干部的。
我不仅想提高自己的学习成绩，并且还想通过我的努力，把全班的成绩都提上去。因为学习委员这个职务能时刻鞭策自己，发现自己的不足，使自己更加努力的学习和工作，我希望通过我和同学们的共同努力，创造出良好的学习氛围，使同学们掌握更好的学习方法，使班级成绩在年级中名列前茅。
每个人都要有志向，每个人都要积极主动为他人服务我们只有不断实践，才能形成良好的班风。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵！”
如果能再次当选，我会更加尽心尽力为同学们服务，认认真真帮老师做事，努力做同学们的好榜样！
第三篇：竞选班干部的作文
“1234……”这是在干什么？原来我们在竞选班干部呢！
刚刚竞选的是副班长。
首先，第一个上台的竟然是从没有竞选过的曾梓航！我们都惊呆了！他竟然鼓足勇气站在了讲台上。只见他将手里拿着的一张小字条放在讲台上，笔直地站着，大声宣读他的竞选稿。他总结了自己的几点优势：第一，他在军校曾担任过副班长，有一定的组织能力；第二，他是班长的同桌，有什么做的不好的地方可以随时请教，也可以更好地协助班长工作……他发表完竞选演讲后，全班响起了雷鸣般的掌声。
后来陆续有人接着演讲，苏一笑、单柏文都陆续上去了。最后是投票时间，廖老师让我们好好想想自己该投给谁。
我发现曾梓航的腿一直在发抖，可能是太紧张、太激动了吧！我又隐隐约约地听到了有人在念叨“上帝保佑！上帝保佑！”真是好笑。
紧张的投票时刻开始，有人犹豫不决举手，时而举起，时而放下，有些人还选了两个。投票结束，结果出来了。曾梓航竟然当上了副班长！下面传来了一阵惊叫声，连曾梓航都不敢相信自己的眼睛。最后，教室里响起了喝彩声。
看看苏一笑、单柏文他们只有几票。突然之间我悟得了一个道理：竞选班干部，不是只靠学习好就可以的，而是看你对这事重不重视。
第四篇：竞选班干部演讲稿600字
引导语：一份好的演讲稿可以让你在激烈的竞争中脱颖而出，下面是小编为大家搜集整理的演讲稿，希望大家喜欢!
演讲稿一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我想竞选的职位是班长，班长一直是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。
我既然想当班长，我就会带一个好头，给大家做一个好榜样!我严格的要求我自己。我上课积极发言，我的作文常常被老师当做范文在语文课上朗读，现在为止我已获得十五张奖状，我相信以上成绩，一定有资格当班长!
有人说：“当班长特别累!”
有人说：“当班长影响学习!”
但是，我不怕!在为大家服务时，我会比以前更加努力学习!
如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样!我会：上课不讲话，且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面，我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声;让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声，让安静的时候，落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生，争取在每一周都得到一面流动红旗。总之，我会尽自己的全力，来当好这个一班之长!
但是，如果我并没有当上班长，我也要谢谢大家对我的支持，以后我会更加的严格要求自己，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。
最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧!让我来当好这个一班之长!
演讲稿二
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
你们好!
我叫刘倩。今天我有幸参加班干部的竞选，我感到非常高兴。我竞选的职务是数学科代表。
我一直担任着一小组的数学组长。组长主要是为组员收发作业，检查组员的作业。我很热爱我的工作。因为它使我对数学有了很大的兴趣。在生活中，我的数学成绩也很好，算题也又快又准。我之所以竞选数学科代表，是想再提高我的数学成绩，也是想提高我的工作效率。
如果我当上了数学科代表，我会通过我的努力，把大家的数学成绩都提上去。我会在做作业之中，遇到不会的题，通过查找资料，第二天为同学们详细的解答作业中出现的各种问题。我希望通过我和同学们的共同努力，使同学们掌握更好的数学学习方法，使全班的数学成绩在年级中名列前茅。
希望大家相信我，支持我。
演讲稿三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自六年七班的薛雨坤，现任学校大队委。今天我要竞选的职位是副大队长。我品学兼优，责任心强，有着很强的亲和力。我相信我一定能够当好这个副大队长。
我是一个责任心极强的人，并有着很强的亲和力，相信这些能力在我今后的工作中会发挥他们很大得作用。我觉得，作为副大队长，责任心是非常重要的，一个没有责任心的人，她一定不是个好干部!我在当选大队委之前，曾经当过一年班长。在我的带领下，我们六年七班的同学们变得更加团结向上，而且我在班级里的人缘极好，这也说明了我具有很强的亲和力，难道一个责任心极强，又具有亲和力的人，不是副大队长的最佳人选吗?
如果我当上了副大队长，我要团结好大家，调动大家的工作积极*，发挥每一个大队委的自身特点。认真落实值日，早上升旗和中午广播等各项任务。决不让大队部的任何一项工作出现问题。
我有一句座右铭，它勉励着我奋发向上。希望它也能勉励大家。请大家记住：没有最好，只有更好!我的发言完毕，中心希望大家能够投那宝贵的一票给我，给我一次机会。谢谢大家!
第五篇：竞选班干部演讲稿
各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
拿破仑有句名言：“不想当的士兵不是好士兵”。
我认为班长是架在老师与同学之的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。
凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。
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