尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我讲话的主题是:心存感恩,与爱同行。
都说世界上最珍贵的都是免费的东西,而这些免费的东西,又都是看似小如尘埃的,因而极易被人们忽视,正如一句名言:“鱼儿对于它始终生活在其中的水却感受不多,在它最需要的东西里,它都没有细心去感受水的清澈或浑浊”,人亦是一样,我们总是忽略身边最平凡的爱,就让我们心存感恩,用心去感受爱、感谢爱。
总是把最珍贵的爱看成理所当然,从不去感受,更谈不上感恩,当然,它也不会感谢。就拿父母的爱来说吧,他们对子女的爱是最无私的,无论我们是多么的任性,犯了多大的错误,他们总是会无条件的原谅。对于我们许多无理的要求,他们也总是满足,给予我们想要的一切,用无声的爱,呵护我们健康快乐地成长。我们应当学会感受父母那崇高无私的爱,学会感谢他们无怨无悔的付出。
总是用责备的口气说出我们的不足,然后又用关注的眼神等待着我们的重新认识,最后留给我们一丝不易察觉的笑意。这三部曲的节奏,会让我们努力奋进一整天,老师总是带给我们满满的正能量,让我们在学习的过程中不断进取,直至取得一次又一次的成功。要知道,这个世界上没有谁必须对我们好,我们要学会感恩,就拿“最美女教师”的例子来说吧,她在关键的时刻迸发出的美丽举动,不仅是人性的真实体现,更是爱的完美诠释,对待这样的爱,我们要敬仰、要感恩。
怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,而是以一种宽容的心态积极面对人生,我始终相信,所有温暖的前身都是寒冷,一个人只有学会了感恩,怀有一颗感恩的心,才能真正的快乐。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”、“赠人玫瑰,手留余香”,这些都是因为怀有一颗感恩的心,才芳香馥郁。
我们要心存感恩,感恩那些生育我们的、抚养我们的、帮助我们的、教育我们的、甚至那些伤害我们的人,因为他们,我们才能更好的体验生命,不断成长。“滴水之恩、当涌泉相报”即使很多的时候,我们并没有想到过日后接受别人的好,但是我们有需要的时候,回报便会自动显现出来,所以,我们只有先学会付出,才能有更好的回报。
同学们,让我们怀有一颗感恩的心,对待我们的生活吧,让我们一起高呼:心怀感恩、与爱同行。
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》
感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。
我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,妈妈她睡了几个安稳觉,爸爸又合了几夜眼,我们关心过吗?
当我们学会了比较,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的父母也很自卑,我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?
如果你是生活的有心人,你会发现,身边的关爱无处不在。记得那次,我坐在公交车上,看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车,第一排座的一位年轻人站了起来,扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会,年轻人下了车,老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容,这一定让年轻人心里温暖许久。
我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时,是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀?成功离不开自己的努力,但很多时候,也不能少了别人的帮助。所以,我们也应该为别人的成功做点什么,不是吗?
古人说:“赠人玫瑰,手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇一
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名*将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续*,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?
我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。*苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。
记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,”因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”
妈妈我知道,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能为您每天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗?
现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
篇二
尊敬的各位领导,老师,同学们:大家好!
今天,我演讲的题目是《铭记感恩》。
每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。
这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多*的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大*,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五*缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如*,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
当我们用很酷的方式把吃剩的*头*出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。
翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。
朋友们,感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!
谢谢大家!
篇三
大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多*的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩,是一个人与生俱来的一种本*,是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息,爱的味道。在人的一生中,对自己恩情最深的莫过于父母。
从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们:从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱护,千倍叮嘱,万倍*苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。父母的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不再孤独。父母的爱,是一场可以洒在我心田的细雨,滋润我干涸的心灵。父母的爱,是生命中的加油站,让我有勇气接受挑战。古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育*,不求回报,默默的为我们付出。
感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。在此,我祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!
篇四
各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。
开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。
感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?
怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐*的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。
那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。
学会感恩的生活,宁静而祥和。
篇五
老师们,同学们:早上好!
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的*勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。
老师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间,对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数,当然也应该承认,还有一部分学生,他们滥用老师的善良,对老师的*劳视而不见,他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐,但老师又说过多少呢?老师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自己那颗挚爱学生的心,在每个学生心中播下爱的种子,去感化每一个学生。我们也应该知道,老师也有生病的时候,他们完全可以在家休息,但为了自己的学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,难道我们不应该更加尊敬我们的老师,更加爱我们的老师吗?
我们的老师如此*苦,我们又该如何回报他们呢?既然我们每天都和老师在一起?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。
期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索*不做,那样,老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生,我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的最大安慰。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
大家好!我是来自三年级四班的张翊龙。我演讲的题目是《感恩在我心中》。
今天,我要讲的是我和妈妈之间的故事。小时候,妈妈特别疼爱我,对我呵护有加。可自从我上了小学之后,温和的妈妈好像变了一个人似的,变得特别严厉。每当我学习偷懒时,每当我偷玩电脑游戏时,妈妈比电子眼还厉害,马上发现我的小动作,硬逼着我去学习。
最让我心烦的是,当我做完作业想放松一下时,妈妈就像神仙一样,从天而降,把日记本子放在我面前,让我写日记。我非常讨厌妈妈,心想:为什么别人的妈妈对自己的孩子那么好。而我的妈妈对我却这么严格?
直到去年初冬,我才明白妈妈对我严格要求,其实是对我的爱。那是在一节语文课上,高老师给了我一封信。我打开一看,原来是我的作文在《少年文摘报》上获得了出色奖。高老师表扬了我,同学们都很羡慕我,我心里非常高兴。我知道,我取得的成绩有一半是妈妈的功劳。
渐渐地,我终于明白:妈妈批评我是为了教育我,使我有一个好的品德;妈妈让我坚持写日记,是为了让我提高写作水平;妈妈不让我沉迷电脑游戏,是怕我荒废学业。这些严格的要求,正是妈妈对我无声的爱啊!
妈妈爱我,我更爱妈妈。我怎么才能感恩这伟大的母爱呢?最后,让我们大家一同唱一首歌来感恩天下所有的母亲吧!感恩之心,感谢有你!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
首先,衷心祝贺在场的所有同学,也祝贺我自己:我们——成年了!
在这个为青年特别准备的日子里,我们荣幸地共同见证一种神圣,见证一群公民,一个年龄,经由宪法特别定义的神圣。
在这个高考的季节,在这个生命的新起点,我们走出未成年人保护区的大门,走向自主、独立的新天地,更走到了诸多社会责任与义务面前。法理上,家长的使命就此终结,从今往后,我们不再是宝贝孩子,不再是被监护人。我们就是我们自己,我们是破茧而出的蝶,我们是展翅高飞的鹰。
十八岁,成人礼,意味着我们成人,也意味着我们走向成熟。
曾有人在十八岁时说过这样的话,我想我们也应当牢记,他说:“我为什么显得成熟?因为我理解父母。”爱似大海静水流深,最深的爱里看不到浪花。父母的爱没有惊天动地的感动,却有着十八年的点点滴滴、日日夜夜的温暖。感恩父母,感恩人生最初的温暖。
古训言:“一日为师,终身为父。”师者,传道、授业、解惑。在思想的世界里,是老师用智慧引领我们成长,是老师,教会我们站立在科学的世界。是老师,陪伴我们走过人生最美妙的年华。感恩老师,感恩他们博大的爱,感恩一份无所求的付出。
梁任公说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则中国强,少年进步则中国进步。”我们的成长,无疑得益于这个伟大国度的繁荣富强,得益于这个时代的发展与飞跃,感恩祖国,就是以我少年之进步引领国家之进步。
跨过成人的门槛,我们在感恩中成熟,在成熟中感恩。
十八岁,成人礼,意味着我们成人,也意味着我们走向成功。
是的,我们会成功的,我们每一个人都必将会成功的。我坚信这一点。
这种成功也许是钱学森、周恩来式的;也许是郭敬明、韩寒式的;也许是阿甘、朱之文式的;也许是比尔。盖兹、马克。扎克伯格式的;又或许,哪一种都不是。可是,那又有什么关系呢?人生的成功从来无关形式。无论是商界、政坛还是文、娱乐的成功都不过是人生成功的一种。不论是两年、三年、十年、二十年甚至一生,只要实现梦想,多晚都不晚,多久都是成功。
我们刚刚成人,我们都还在成功的路上。我们还将面对更多的荆棘险阻,因此,我们要有钢铁般的意志和水滴石穿的耐心,要有云水的胸襟,志存高远,风雨锤炼,不改本色。要学而不厌,训练有素,博大精深,与时俱进。偶尔心高气傲,不可一世,年少轻狂,那是青春的本色。
十八岁,是可以奋力一跃的跳板。成人也罢,高考也罢,不过是人生交响曲的一串串音符。我们要以淡定平和的心态去努力、去奋斗,用自己拥有的青春梦想和智慧编织出一副壮丽的生命蓝图。
十八岁,意味着放下单纯和稚嫩,挑起责任的重担。今天在这里,我们庄严宣誓:我们长大成人了,老师,父母,请相信我们吧!我们会创造出更加辉煌的明天!
十八岁,意味着一段旅程的结束,更是一段更漫长的征程的开始。鸿鹄高飞,一举千里;羽翼以就,横绝四海!同学们,不为别人,就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情,伸出年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,为青春欢呼吧!让我们共同高喊:十八而至,青春万岁!让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!
谢谢大家!