第一篇：感恩的演讲稿
大家好！
我是来自公司办公室的，今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。
让我先来给大家讲一个故事――
有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗？”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来……他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗？他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难！从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有？”他点点头：“做了”，考官又问：“你对我们公司这么要求你，还愿意来吗？”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是较重要的了，较重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理――感恩”。
这个故事，是我在查阅学习型组织相关书籍时看到的。可以说，当时深深震撼了我！直到现在每每想起，都会触动我埋藏在心底里的那根弦。其实，洗脚真的是很小很小的一件事，然而它却包含了一种文化――感恩文化。而我们的公司若要取得蓬勃发展，则离不开这种感恩文化，离不开一大批懂得感恩的员工。
我想，一个懂得感恩的人，就会发现世界是多么美好；一个懂得感恩的人，就会拥有一种平和的心态；一个懂得感恩的人，就会快乐地工作学习和生活。其实，在现实生活中，令我们感动的事情实在是太多太多……
也许，你来自一个偏僻的小山村，但那青山绿水和纯朴的村民却会永远定格在你的心中，无论你走到天涯海角。因为这一切曾经是你振翅高飞的源泉；
也许，你很难忘记那位头发花白和蔼可亲的老教师，因为他曾在你学业的道路上遇到困惑迷惘之时，为你指明了方向；
也许，你时常会想起一双陌生但温暖的双手，因为这双手曾在你吃力蹬车时推过你一把，帮你越过那道坎，走上平坦的大道。
如果你是一个懂得感恩的人，象这样的点滴就如同大海里的浪花，多得数也数不清。朋友，就在此刻，请你们打开记忆的闸门想一想类似的细节吧！你会愈发地感受到来自朋友、来自家庭、来自社会和企业的关爱！你会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习和工作的机会！那么快乐就会充盈你的每一天！
说真的，我作为一名中专生，毕业后能分配到合肥供电公司，我很幸运；在公司内部我从基层做起，现在机关从事管理工作，我很知足；刚上班时，第1个月领到了80多元的工资，我很兴奋；而如今我的工资奖金芝麻开花节节高，口袋日益鼓起来，我很感激，我感激有这么好的企业不仅解决了我们生活的温饱，而且还提供了展示自我的舞台！
如今，当我每天穿着漂亮的工作服，走向白宫一样的办公楼时，我感恩！因为我知道，还有多少人下岗后生活没有着落；当我每天使用着现代化的办公设施快乐地工作时，我感恩！因为我知道还有多少人是风里来雨里去，一身泥一身汗地在辛苦劳作；当我每天坐在饭桌前，品尝着可口的美味佳肴时，我感恩！因为我知道还有多少人在菜市只能买那些便宜的蔬菜，甚至舍不得买一丁点的肉来改善生活……
因为感恩，我们在日常的工作中，就会少一些埋怨，多一些踏实；因为感恩，我们在安全生产时，就会真正做到隐患不从眼前溜走、事故不在手中发生；因为感恩，我们在为客户工作时，就会真正做到尽心服务，尽力先行；因为感恩，我们就会把企业当作母亲一样，经常为之洗脚捶背；正是因为感恩，我们才会真正做到聚精会神抓工作，一心一意谋发展！
讲到这儿，我想起几天前，当我在家里演讲了这篇稿子后，我七岁多的女儿似懂非懂地问我：“妈妈，什么叫感恩？”我告诉她：“感恩就是当别人对你好时，你要记在心里，要报答人家”。女儿又问我：“妈妈，你给姥姥洗过脚吗？”我愧疚地说：“在姥姥生病时，妈妈给姥姥洗过，现在因为要照顾你，妈妈已经不能经常给姥姥洗脚。”女儿听后转身跑进洗手间摇摇晃晃地端来一盆水，天真地对我说：“妈妈，你坐下，今天我要给你洗脚！”看着女儿期盼的眼睛，看着已经泼洒了一地的水，我的眼睛湿润了。我知道，幼小的女儿已经开始懂得感恩了，她已经拥有一颗感恩的心。是啊！谁言寸草心，报得三春晖，过几天就是“三八”妇女节了，让我们对天下所有的母亲说一声：“你们辛苦了，谢谢你们！”
第二篇：感恩的演讲稿
亲爱的兄弟姐妹，亲爱的心情札记的朋友们：
晚上好！
请允许我作为一个孩子的名义在这里演讲，歌颂天底下最慈祥，最伟大的母爱。今晚的风很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札记里的孩子们都很乖，特别是死鸟最乖，呵呵！亲爱的母亲，是你一把尿一把屎将我拉扯成人，是你用你勤劳的双手把我从一颗幼苗浇灌成一棵大树。你的皱纹和白发我们已经读懂了岁月的艰辛，读懂了你含辛茹苦的操劳。是的，今日是你的，其实我们想今日不但是你的，而且是每一个孩子的，因为你快乐，所以我们快乐。因为在你慈爱的目光中，在你循循善诱的教导下我们健康茁壮成长。是的，今日是你的，其实我们想天天是你的，在每一个日日夜夜，我们你健康的话语不是在这样的日子里弹出的，而是在内心最深处在每一分钟每一秒种把我们对你最真挚的爱弹出的。
在这样寂静的夜，我代表所有在外打工的孩子们通过电波为你献上《懂你》的歌，并大声的呼喊：“妈妈，我爱你！”曾记得我们调皮过，我们捣蛋过，我们曾让你伤心过，担心过，曾经因为彼此没有好好沟通疏远过，曾经因为工作太忙很少回家过，曾经我们组建了一个新的家庭（年轻人结婚忽略了对你的照顾）忽视过，曾经因为染上了社会上不良恶习犯罪过，曾经你们的离异愤怒过……但是，作为你的孩子，我们永远都是孩子，我们在你深如海的母爱中，就是一滴海水那样的渺小，那样的微不足道。如果我是诗人，我将写出美丽的诗篇歌颂你；如果我是画家，我将画出你最动人的那一笔；如果我是……我将……即使我什么都不是，也改变不了我永远是你孩子的称呼，我想用我的手给你按摩，我想用我的手给你梳头；我喜欢在电话的一头听着你的唠叨，我喜欢你做的饭，我喜欢你骂我不争气，我喜欢……你有多久没有拥抱你的母亲了吗？你有多久没有给你母亲一个吻了吗？可是人生还有几个多久吗？在你的，我们很想说的很多，我们心中也有很多的愧疚，但是这已经不重要了，关键是今日你回家陪你母亲一起吃饭了吗？你在外不在家你打了电话回家了吗？是的，亲情留给我们许多的感叹号，但是我想更多的是问号。最后，请允许我借用别人的一条短信来表达我们对母亲的思念：“一棵大树，春天倚着它幻想；夏天倚着它繁茂；秋天倚着它成熟；冬天倚着它沉思，这棵大树就是妈妈。发给妈妈，祝她健康平安！”
谢谢大家1
第三篇：感恩的演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
《我们应该感恩》我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他（她）们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的顽皮；四年级的躁动；五年级的成长，带到今天――一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他（她）们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。
谢谢大家！
第四篇：感恩社会演讲稿
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“学会感恩，构建和谐”。
世界上有太多的温暖需要传递，需要我们每个人的参与!现在的世界发展得太快，生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽略了一直站在我们身旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然，却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经走过的路和将来要走的路，认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人，才能无愧于心。
“我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题，也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任，也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母，教育我们的老师，给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心，感恩之情!毕淑敏有这样几句话：有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，却已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西却永远无法弥补。当我们成功时，不要忘了，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓励，给了我们信念，给我们开辟了一条人生的坦途。
记“一朵花，一个世界;一滴泪，一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为，播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心，我们的生活就会沉淀出许多的浮躁和不安，消融掉许多的不满和不幸。
拥有一颗感恩的心，生活就会处处充满阳光。只要去发掘，事事可感恩,时时有感恩。心中存有感恩，便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时，将会产生源动力，去驱动自已尽力履行应有的职责，倾已之能奉献社会。拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包容天下的心，不管外界环境如何，都让我们坚定自己的信念。从小事做起，学会感恩，懂得感恩，用最纯洁的心净化心灵，用更加积极的人生态度来面对这个世界。
在构建和谐社会的今天，感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国，我们需要有心存感激的意识，需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系:以关怀消弥对立,以互助取代竞争,主动参与人际的互动,真心关怀别人,时时代人着想,感恩别人的付出,自己为善,也帮助别人为善.彼此扶持,共同构建和谐的良善社会。人世间只有真情能够永恒，学会感恩，构建和谐，诚信互助、心怀感恩，让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子,和谐学校的好学生,和谐社会的好公民。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
第五篇：感恩社会演讲稿
1、感恩父母
鸟有反哺情。羊有跪乳恩。人。身为宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。怀抱一颗感恩的心。犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯，怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙，怀抱一颗感恩的心。犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船，怀抱一颗感恩的心。犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴――孟郊在中写道：慈母手中线。游子身上衣。临行密密缝。意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖。字里行间流露着母子深情。字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大。父爱亦然。父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头。看着那饱尝雨露风霜的脊背。看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。一种莫名的泪淌下面颊。我哭了。那是亲情的呼唤。看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪。看着父母望子能成龙的忧虑。看着父母因孩子成绩一再滑落而着急。额角的一条条银蛇爬满额头。一种滚烫的东西从眼眶中迸出。那是感恩的泪。
父母给予你们生命。哺育你们成长。教育你们长大。没有父母便没你我们。当你们嬉戏于课堂之上。玩耍于操场。你们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当月假回家时。你的心一定为见到父母而高兴。与此同时。又为向父母索要生活费而隐隐作痛。感恩的心的生活是美好的。生命犹如一张白纸。有了感恩的心。这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩。纸的底色也便是粉红。也就有了美好的人生。你们要懂得报答父母的养育之恩。你们要珍惜父母的深情。假期里。你与父母朝夕相伴。望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯。你一定会一阵心酸。你一定帮父母打扫房间。做做家务。
聊以表达对父母的愧疚。
作为一名在寄宿学校里读书的你，在家的时间并不多。想着在学校里。想到家中日夜劳作的父母。顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私。我身临其境。感受颇深。看到祖父离开人世。我想到日益衰老的父亲。我恐怕百年之后。父亲或母亲离开我们。我们将无所依靠――我不敢再往后想。那将是多么可怕啊！我们仍是高中生。能给予父母的并不多。好好学习是我们能给他们的惟一的回报。优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成。父母才会感到他们的付出值得。他们的辛苦没有白废。
感恩的心的生活是美好的。生命犹如一张白纸。有了感恩的心。这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩。纸的底色也便是粉红。也就有了美好的人生。父母的苦不是我们所能想象出来的。多少次。深夜里他们将我们送入医院，多少次。风雨中他们盼望着我们赶快回家，多少次。月光下他们教给我们做人的道理，多少次。――谁言寸草心。报得三春晖。父母的恩情深似海。我们要时刻怀着感恩的心。积极地回报我们的父母。人的一生就是感恩的一生。我们沐浴着别人的恩泽而来。感恩是我们一生的使命。让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。我们都是有思想的群体。父母。每个人都有。生我者父母。养我者亦是父母。借此机会。我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬。道一声：爸爸妈妈。你们辛苦了！
2、感恩心理
什么叫感恩心理？是不是感恩的心？那是我上小学一年级的一个下了雪的早晨。楼下三三两两的小朋友在欢快的滑雪。我也想出去。可爸爸说什么也不让我去。我失落极了。心里暗暗的讨厌爸爸。我爬在窗台上羡慕的看着小朋友玩。可不到10分钟。一个小朋友滑雪时发生了意外。他摔倒后手上。头上鲜血直流。我这才隐隐约约明白了爸爸为什么不让我出去的原因。但心理上并没有消除对爸爸的怨恨。
从小我就是一个电视迷。可是爸爸总是限制我看电视。他一会儿说看电视对眼睛不好。一会儿又说看电视影响学习。还说看电视应该注意内容和时间段。有一次电视上播放一则健身器材的推销广告。我正目不转睛的沉浸在那夸张。幽默的电视画面的时候。爸爸突然关了电视。拔了闭路线。并质问我。唠唠叨叨地说这样的电视少看。我从心里暗暗的恨爸爸。不断闪出一个念头。我肯定是领养的孩子。爸爸教育我最多的话就是[人一定要文明。这句话在我做错事时他说。在我和小朋友玩时不小心说一句[脏话时他也说，在我不想洗澡时他说。在我乱仍垃圾。横穿马路时他也说。我厌烦了爸爸说这句话。总之。我对爸爸的爱不象对妈妈那样深。随着我年龄不断增长。我在学校学到了不少东西。在课外书上看到了不少东西。我开始对父爱有了新的认识。加之妈妈去玉门上班后。我和爸爸在一起的时间越来越长。爸爸每天在繁忙的工作之余给我做饭。整理房间。收拾屋子。叫我起床。检查作业。讲解难题。教我练字。我感到爸爸也不容易。上次爸爸扫地。拖地时我感觉很好玩。想试试。可我地没扫干净却累的汗流浃背。气喘吁吁。一股脑躺在了床上。我这才感觉到爸爸是多么的不容易啊。我突然对爸爸有了一种好感。慢慢回忆着爸爸对我做的一切。爸爸日夜为我操劳着。我那时候怎么就不知道爸爸对我的爱哪！就在我写这篇作文时。爸爸还在为我洗校服。我悄悄地为爸爸倒了一杯热茶。
3、感恩教育
学会感恩。对于现在的孩子来说尤其重要。因为。现在的孩子都是家庭的中心。他们心中只有自己。没有别人。要让他们学会感恩。其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时。第一反应常常是今后自己也应该这样做。这就给孩子一种行为上的暗示。让他们从小知道爱别人。帮助别人。学会感恩。先要学会知恩。要理解父母的养育之恩。师长的教诲之恩。朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩。关键是通过家庭、学校的教育。让孩子学会知恩。感恩。只有这样。才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命。尊重每一份平凡的普通的劳动。也更加尊重自己。只有知道感恩的人。他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。
首先。感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献。而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子。孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴。为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年。他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种默默的爱虽然珍贵。但不足取，爱要让孩子知道。才能激发起他们的爱心。引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。其次。感恩教育应以活动为载体。让青少年从活动中体验感恩。并回归现实生活。从点滴做起。在生活中实践感恩。它要求教师在教育过程中。应做到以理服人。以情感人。情理交融。感人心灵。让学生在不知不觉中受到教育。使其知。情。意。行在情理交融中实现自我完善。最终回报生活。
感恩。在中国历史上例子很多。民族英雄袁崇焕去世后。佘家义士[冒死葬忠魂。子子孙孙。生生死死。守墓遗训。口口相传。17代人为他守墓370多年。其所感之恩是大恩。大到国家。民族的大义之上。就是在今天。在我们身边也不乏感恩的事例。在金训华烈士墓地守了37年的陈健。理所当然地成了cctv20xx年度[感动中国人物。37年前。在一次与洪水搏斗抢救国家财产时。金训华救了陈健的命。在金训华牺牲后。陈健决心义务为战友守墓。并发誓要一辈子陪着你。为此。他再没离开过逊克县。一直为烈士扫墓守灵。学会感恩。对于现在的孩子来说尤其重要。因为。现在的家庭独生子女居多。他们都是家庭的中心。是家中的小皇帝、小公主。家中四、五个大人围着他们转。孩子要什么。就给什么。真是含在嘴里怕化了。捧在手心怕掉了。久而久之。孩子的心中就只有自己。没有别人了。要让他们学会感恩。其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时。第一反应常常是今后自己也应该这样做。这就给孩子一种行为上的暗示。让他们从小知道爱别人。帮助别人。有位哲学家说过。世界上最大的悲剧或不幸。就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。学校的德育工作应该重视感恩教育。让让孩子学会知恩。感恩。父母的养育之恩。老师的教育之恩。社会的关爱之恩。军队的保卫之恩。祖国的呵护之恩――从家庭学校开始。学会尊重他人。
以平等的眼光看待每一个生命。尊重每一份平凡普通的劳动。也更加尊重自己。经常怀着感恩之心。才会心地坦荡。胸怀宽阔。自觉自愿地给人以帮助。助人为乐。让孩子学会感恩。要培育感恩意识。每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。三年级的孩子还小。给他们讲大道理是听不进去的。我就利用他们喜欢听故事这个特点。给他们声情并茂地讲中的故事。讲到感动之处。我与孩子一起眼含泪花。说话声音哽咽。慢慢地。孩子明白了父母生养他们并不容易。行为上也发生了变化：知道在父亲节和母亲节的时候。打个电话回家。祝他们节日快乐，回家的时候。会帮助父母做一些力所能及的家务事――不过孩子毕竟是孩子。他们做这些事可能只是一时兴起。或者是为了得到老师的一声表扬。要让感恩成为他们良好的品质。还需要老师做进一步的引导。如背诵感恩的`诗歌感激生育你的人。
因为他们使你体验生命，感激抚养你的人。因为他们使你不断成长。感激帮助你的人。因为他们使你度过难关。感激关怀你的人。因为他们给你温暖。感激鼓励你的人。因为他们给你力量。感激教育你的人。因为他们开化你的蒙昧――教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。这样把感恩教育贯穿于德育工作始终。使学生常怀感恩之心。感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在。我们才有了今天的幸福和喜悦。以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手。而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔。而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级。学校。家乡。祖国。世界。就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。
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