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小学生进步演讲稿

2022-10-27 01:20:37

百文网小编为你整理了多篇小学生进步演讲稿,希望对您的工作学习有帮助,您还可以在本站找到更多相关《小学生进步演讲稿》范文。

第一篇:小学生的演讲稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

桀骜的黄河水像马群一样狂奔而来,矗立黄河岸边,接受母亲河的洗礼。寄托的感情,湿润诗人的目光。孕育生命,丰韵华夏的文明。万年河水,盛满苦难,盛满阳光,盛满憧憬。厚重的历史从祖祖辈辈的目光中溢出,葱郁轮回的记忆。

温柔婉约是黄河与生俱来的情调,人们赋予了黄河太多的感情。黄河如一位婉约的女子,述说尘世的悲凉与艰辛。在中国文化的曙光里,处处留下了黄河的剪影。尘埃如烟,古老的黄河在暗夜里闪烁。轩辕部落,夜郎国相续从古老的迷梦中醒来,带着千年的风尘在我前面吟唱。

一段段传说,多少喋血雄魂,未曾谢幕。千年钱演绎的辉煌,丹青史卷里,多少个民族在黄河之滨开成艳丽的花。俯身叩拜黄河,触碰河水温柔的血液。我感激她的身躯滋养出丰腴缠烂的中华文化,承担千年历史的凝重。

“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”描绘出黄河的壮丽景象。遥遥望去,辽阔的高原上,黄河奔腾而来,天水共色,交相辉映。黄河如一位婉约的女子,述说尘世的悲凉与艰辛。在中国文化的曙光里,处处留下了黄河的剪影。一指弹开封尘的岁月,时光将旷古的宁静与脱俗注入黄河的身躯。永远带着神秘的光环。

“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”道出了李白世路的坎坷艰难。此刻,黄河成为诗人留下的叹息,拉长了无奈的岁月。是黄河的阻碍为诗人留下沉重的叹息么?答案也许被尘封在岁月中,闭目定神,你可以触摸到一个民族的脉搏。

雄迈豪情是黄河固有的气质。轰隆的涛声与奔腾的河水以亘古不变的姿势,遁逸于远方,消失在天际。倒影中浮起千镇百城的笑颜,同时挽起万山千岭的希冀。黄河水奔流在每一个炎黄子孙的血液里,它的豪迈与激情也沉淀为炎黄子孙灵魂中最真实的品质。斜阳半山,古调婉转而悠扬。

千万年的欢愉终被一声长长的叹息打断,像黑夜中突然响起的尖锐叫声,使人久久不得安宁。黄河不再依照千万年不变的路线游走,受伤的河水把曾经的美好一一带走。泛滥的黄河水像受伤的野兽,不顾一切的反扑。我想黄河是很痛心的,它不得不与自己的子孙“兵戎相见”。黄河的泪水流的太多太多,以至于所到之处全被浸在黄河的泪水中,成为最悲痛的回忆。

黄河丰腴的身躯逐渐变得干枯。一道道被河水侵蚀的痕迹历历在目。泪水被悲愤指引。我多想黄河能够回复往日的温柔。世人的愚昧无知深深伤透黄河的心。我为自己的无能为力而哭泣。

我望着黄河流向远方,我要用一生的时间为你祈祷,祝福。黄河的品质在我的灵魂深处,比心与心相亲还近。愿大自然和谐的音符会响彻得更远,奏成一首永远听不完的歌。

第二篇:关于小学生励志演讲稿

居安思危

洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀。

一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:

自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生.com吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。” 这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

你也在井里吗

人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。 有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。

农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:

当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇――它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!

就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了! 温馨提示:就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入困境。

第三篇:小学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我是xx中队的xxx,今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜时间,努力学》。

林清玄先生说:“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”每天24小时对每个人来说都是一样的。但在这24个小时里,如何利用时间,我们却表现出不同的行为。有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学,回家后抓紧时间复;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中……

那么,要珍惜时间,我们应该怎么做呢?首先,要抓紧时间,善于合理地支配时间。一天六、七节课下来,是挺累的。放学以后,参加一些文体娱乐活动也是必要的。但是,打球把“学”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!其次,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。鲁迅先生说:“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。养成这样一种好惯:就是再忙,今天应该完成的学任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。

同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。人生能有几回搏?就让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学吧!

我的国旗下讲话完毕。谢谢大家!

第四篇:优秀小学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

有些人做了坏事后悔了,企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样,他无法打草稿,也没有橡皮擦可以擦掉上面的字,更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前,请想清楚这件事是对还是错,会在人生这本书里留下什么,最重要的是,你会不会因此而后悔。

有人说:那人生这本书肯定是世界上最精彩的书吧!不,不是的。人生这本书不一定会精彩。有些人的一生非常平庸,小时候是千篇一律的学校、作业和考试,长大后,工作、企划和提升。但有些人的一生却非常惊险,非洲大森林、北极、狮子和鲨鱼,甚至是太空冒险和外星人。有些人的书,比一些三流小说还让人想睡觉。有些人的书,却比哈利・波特还惊险。但不管你的一生是平庸或者是惊险,更重要的是:你经历过,并且留下了这本书。

但是人生这本书比其他书更真实。有些人做了坏事后悔了,企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样,他无法打草稿,也没有橡皮擦可以擦掉上面的字,更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前,请想清楚这件事是对还是错,会在人生这本书里留下什么,最重要的是,你会不会因此而后悔。

不需要每一页都精彩,只要那是你曾经经历过。不需要让这本书出名,只要有这本书就行了。这就是人生这本书的定义。但每个人只有一次人生,所以请你好好编写这一本人生之书。

第五篇:小学生代表发言稿

尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨们,同学们:

大家上午好!

我是609班的学生余恩佑,今天,我很荣幸作为9班的学生代表站在这个舞台和大家分享我的学习经验,我要特别感谢我的班主任庄老师给了我这个站上舞台的机会,感谢叔叔阿姨在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,最后还要感谢我的爸爸妈妈,谢谢你们能赶来见证我的成长!

走进光明有六个年头了,这六年来,我是充实且快乐的,学习上,多次获得“学习标兵”的称号,同时,我还是光明小学篮球校队的一员老将,在二课堂时间,我的象棋也得到了较好的熏陶,从入学那天起我就知道光明小学的育人理念是“性格求乐,言行求美,做人求善”,老师也以“全面发展,身心两健,个性鲜明”的小绅士、小淑女的标准来教育我们,今天的我,坐在教室做一个勤奋上进的“学习标兵”,冲进球场是一个挥汗如雨的阳光少年,一切的美好,都缘自于我身在光明,并遇见一群充满爱心、耐心与细心的优秀老师,班主任庄老师从一年级开始就教会我们要珍惜每个40分钟的课堂时间,如果连课堂的40分钟都不能把握好,那还去外边那些培训机构补课又有什么意义呢?

所以,这六年来,无论与谁同桌,我都是那个听话照做的学生,上课不讲小话,不开小差,我总是愿意去做一个守规矩的学生,因为我懂得老师的辛苦,我们的庄老师要做的工作不仅是日常教学,还要守着我们吃饭,监督我们睡觉,每天楼上楼下不知要跑多少趟,要走几万步?每天都是最早一个来到教室,最晚一个离开学校,她是一位舍小家为大家的好老师!我们又还有什么理由要给她添乱呢?

还有我们的数学老师张老师,他可厉害了,他是数学组的备课组长,上课特别幽默,全班48个学生,没有一个同学会说不喜欢上他的课的,当然,张老师更是我心目中的偶像,他有一种收服人心的魅力,上着他的课,你会佩服他,喜欢并敬畏他!张老师说了,这学期要带领我们9班冲进前三,力保前五,在一个有着25个班的大年级里,这需要多大的决心与自信啊!但就是这种力量激发了我,我也暗暗下定决心,为每次考试定下了满分的目标!

在这里,我还要说说我们的英语老师黄老师,英语是我最无力的一个科目,总有一个我迈不过的槛,曾有过一段时间我的情绪特别低落,但是,黄老师却从没放弃过我,课堂上对我严格要求,进步了及时表扬,没考好给我查漏补缺,即使是周末的家庭休闲时光,只要我有问题请教,黄老师都会抽出时间耐心地给我回复,不仅不觉得被打扰,还鼓励我多做题,多问问题,没有问题的学生不是好学生!这次摸底考试我的英语也考了一个比较理想的成绩,其实我想说的是,分数有时像个里程碑,标记着自己的学习过程,更重要的是在这个过程中我们树立起来的信心!

最后,我想对我亲爱的同学们说:小学时光就剩下最后一年了,我们不必过多在意过往的好与坏,努力在当下,才能遇见更好的自己,俗话说得好,师傅领进门,修行在各人,老师再优秀,父母再多的陪伴,如果,我们自己不努力,得过且过,明年的毕业季,我们又会在哪里相遇?亲爱的老师们,请抓紧我们的手,在这最后一年的小学时光里带领我们奔跑吧!亲爱的叔叔阿姨们,哪怕我们是班级最后一名,也请您不要放弃,我们每个人的目标就是超越自己!同学们,让我们携手并进,为遇见更好的自己拼搏努力!明年,让我们相遇在光明中学,继续做同学!做校友!许多年后,我们都是从光明走出去的莘莘学子,我们可以骄傲地说:光明,是我的母校!光明,是我们永远的骄傲!同学们,也让我们成为光明的骄傲吧!

最后祝老师工作顺利!祝叔叔阿姨们家庭幸福!祝同学们学习进步!

我的发言到此结束,谢谢大家!

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