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大家好:
我今天演讲的题目是:每天进步一点点。
我们每一个人从落地的时候就一直是一个不断学习进步的过程。作为一名小学生,我们需要在学习和生活中不断进步,比如克服不良的学习习惯,培养独立的生活能力。
父母和老师就像一面镜子,帮助我们发现错误和理解的不足,鼓励我们做得更好。但能否不断进步,最终还是要看自己。要进步,首先要定目标。我们可以每周给自己定一个小目标,努力去实现。就像爬山一样,一步一步,不知不觉就到了山顶。
其次,一定要有科学的方法。比如你想在学习上取得进步,上课认真听讲是关键。这个我做的还不够好,需要努力提高。还有就是把平时犯的错误写下来,重点复习,不断积累,这是比较好的方法。
谢谢大家!
各位领导、各位老师:
你们好!
很高兴今天能在这里与大家一起学习、交流。我参加工作的时间不算长,经验不够丰富,只谈谈自己的一点工作心得。有不当、欠缺的地方还请各位老师不吝指正。
班主任在班级管理过程中扮演着多重角色,在校领导眼中,班主任是班级工作管理的执行者;在学生眼中,班主任是班级工作的领导者;在家长眼中,班主任是班级工作的教导者,是孩子的第二家长。可见班主任所处的特殊位置,那么如何做好班主任工作呢?我在工作中得到以下点滴认识和体会。
一、与学生做朋友,建立良好的师生关系
师生关系是班主任工作的首要问题。苏霍姆林斯基认为:“世间有两种爱最博大无私而令人尊敬:一者是父母对子女的爱,一者是老师对学生的爱。”学生都喜欢平易近人、和蔼可亲的教师。作为班主任要经常主动地接近学生,与学生谈心交流,真心实意地热爱学生、尊重和理解学生。在上课时,老师“传道、授业、解惑”,学生全神惯注地聆听,老师为人师表,“诲人不卷”,学生遵守纪律,“学而不厌”,师生共同探讨,教学相长,共同进步;下课时,老师平等地与学生忘乎所以地一起游戏,一起追逐,一起欢笑,让孩子可以尽情地释放天真。学生感觉到老师是他们的朋友,对话是平等坦诚的,也愿意主动地亲近老师,向老师打开心扉,在矛盾和困难中,主动向老师寻求帮助。这种亦师亦友的师生关系是一种真正的人与人的心灵沟通,为班主任工作顺利开展提供了基础。
二、真诚地关爱每一位学生
关爱每一位学生是我们做班主任的重要责任和核心任务。这就包括关爱学优生、学困生和住宿生。看到他们的成长是多么愉快的一件事啊!
1、没有真正的“后进生”,相信你能行
2、做更优秀的你,关爱学优生的健康成长
“学优生”是在班级中学习成绩优秀的学生,不论是在同学眼中还是他们自己的心目中,他们都是出类拔萃的“白天鹅”。纵使他们很优秀,但毕竟是成长中的学生,在他们的身上仍然存在许多问题,诸如骄傲自满、情感脆弱、情感莫视等,要我们给予最严厉的“心灵惩罚”,唤醒危机意识,同时给予鼓励和关爱,让“白天鹅”不仅美丽,而且能飞得更高更远。
3、做好住宿生的管理
在寄宿学校,班级中还有住宿生,这也是班主任工作的一部分。看到他们小小年龄离开父母,来到学校独立生活很坚强,但他们的生活能力还很差,这就要教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持做好内务和卫生,随时接受检查。逐渐培养学生学会生活的能力和良好的生活习惯。
三、建立优秀的班干部团队,班级各项管理合理有序
建立一支精干、和谐、富有创见和战斗力的班干部团队是做好班主任,管理好班级,开展班级活动的保障。
在配备班干部时,采用刚柔相济、男女搭配的方式。比如,班长选用工作热情高、组织能力强、有主见和号召力、办事果断、心胸开朗的男生,负责班级管理中的各项工作;学习委员选用严谨细致、有创见,善于收集反馈教学信息的女生,负责协助老师监督管理学生学习,在老师不在时留作业,指导学生学习;体育委员选用活泼开朗、果断干练、有指挥才能的男生,负责组织开展有意义的体育活动;卫生委员选用责任心强、认真细致、不讲情面的女生,负责监督搞好班级各项卫生,并在下课时做好物品的摆放等……这样做可以优势互补,各司其职,才能形成团结协作的班干部团队,组织带领全班学生积极有效地开展学习与活动,使班级工作更加有序、合理。
四、借鉴他人经验,活学活用
要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善。比如,在与前辈聊天时,他们传授的管理班级和转化后进生等经验令我获益非浅,之后,根据我班实际情况付诸实践,有明显变化。除了学习同事的经验,另一提高班主任工作能力的绝好途径是从名家的讲座、各种书籍和报刊杂志中获取丰富的理论知识,比如听任小艾、魏书生等讲座,看《当代班主任》等杂志,让我都大有所获。工作中遇到的问题,往往在听到看到的有关知识时迎刃而解。我深感活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松而高效。
五、师长沟通,给孩子双重教育
学校是教育的主阵地,班主任是学生在学校的主要的教育者,虽然在学校接受到阳光教育,但还不够,学生的有些行为还要学生家长和班主任老师一同教育、纠正。建立学生家长通讯录,家长和老师随时沟通、交流,及时了解学生的情况,让学生接受家校双重温暖教育,健康成长。
总之,在过去的一年里,我的工作和其他班主任一样琐碎繁杂,我得到了学校领导和其他老师的支持和帮助,在此说一声谢谢。都说当班主任累身累心,但我要说,当班主任我累并快乐着。
最后我以小诗《假如我能使一颗心》来结束我的演讲,以此来共勉。假如我能使一颗心免于忧伤,我就没有虚度此生;假如我能使痛苦的生命有所慰藉,在酸辛中获得温情,或是让一只昏厥的知更鸟,重新回到窗中,我就没有虚度此生。
谢谢大家!
我从事电信工作已经十年了。对于一个人的一生来说,十年不应该太短。能够在企业工作十年,我觉得更多的是来自于企业的吸引力,同时对企业有一种感觉,能让人有自己的梦想,有一种执着不懈的追求。
毫无疑问,电信就是这样一个给我希望,让我实现梦想的地方。这些年来,有欢笑,有泪水,有成功,也有失败。但让我自豪的是,作为一名员工,我可以亲眼目睹公司是如何一步步茁壮成长的。这是一种课程,是我一直坚持的理由,也给了我一种成功体验的成就感。
电信给了我自己的事业,给我带来了进步,快乐,幸福。所以,我热爱电信,我想做得更好。我觉得这就是我的生活态度,我的生活方式。
世上无难事,只怕有心人。用心工作,工作才会有成效。在工作中,我发现我们很多商业客户都是被大客户群包围的,那么为什么这么丰富的人际关系不能为我们所用呢?所以经过一系列的调查,我对自己的想法有了信心,开始通过私企CEO把他的企业的所有员工组织起来,形成一个群体网络,把个性化、主动化的服务从点到面延伸到群体,“抓住一点,稳定一线,发展一片”。这个方法确实效果显著。
工作不能安于现状,要不断进取,争取新的成绩。公司决定扩大全市中小企业。我和组员走访了全市的餐饮娱乐、租赁、美容美发、物流配送、装饰建材、小商品市场、经济开发区等中小企业,在不同地区开展扫街、圈地活动。通过建立集团网络和推广标准信息产品,在扩大中小企业有效群体方面取得了很大进展。扩大了数百个中小群体,增加了数千名新群体用户。通过大规模的拓展活动,有效扩大了集团客户的服务范围,提高了电信产品的普及率。
这种方式打破了传统的商业客服只把客户局限于商业客户的局限。这种方法让我体会到了非凡的眼光和好的思维的重要性。
市场瞬息万变,关键是要保持冷静,这样才能改变,才能赢得主动。我还记得面对公司的客户开始散去。通过调查发现,竞争对手公司的新营销策略吸引了很多客户。面对这样的不利局面,我及时调整了思路,改变了营销策略,变被动为主动。通过“预付费话费送手机”和网络收费等活动平台,我成功带回了100多名用户,有效保护了公司利益。
这段经历让我深刻认识到,光有眼光和头脑是不够的,正确的策略和方法在业务流程中也起着至关重要的作用。我又进步了,又成长了。
员工要忠于企业。同理,企业也需要用户的忠诚。商业客户的服务导向非常重要。如果是商业集团,那么作为一个集团服务模式,应该侧重于电信营销中的需求;如果是商务贵宾客户,应该是另一种服务内容。我个人认为,在日益激烈的市场竞争中,培养客户忠诚度和开发新客户一样重要。业务团队的服务模式应以vip个人客户为中心,细致、深入、贴心的专家服务是我们的追求。在服务过程中,我们将以更专业的身份引导客户从基础业务走向信息业务。
作为电信公司的一员,我应该说我的工作是在挑战中,工作经历让我的观念不断更新,我在挑战中锻炼,进步,收获。
因为我原来的业务是服务中小企业和个人高端客户,没有服务大型行业的经验,只能自己摸索。凭借平时积累的实践经验,初生牛犊不怕虎的精神,以及渴望挑战自我的热情,可以克服自己的心理障碍。我对自己说:一定要完成任务。
市场没有尽头。只有你想不到的想法,没有解决不了的问题。然后挖掘市场,上一段楼梯就能做出原来的表现。这个想法是我总结出来的,所以最好的挖掘方式是保持对客户的态度和以人为中心的工作流程,这样我才能得到更好的结果。于是我开始深入了解大客户的服务模式,不断探索有效的成功方法,有利于业务做大做强。
当然,在服务大客户的过程中,我也经历了很多委屈和困难。但是,我知道如何盘点自己的心态,保持一种心理平衡和安心。这样,工作中的烦恼就会被成功的快乐冲淡,这种快乐和快乐除了工作什么都不能换。工作两年后,我被提升到管理岗位,成长的每一步都致力于公司各级领导的关心、帮助和信任。
多年来,我成功地完成了领导交给的任务,取得了一些成绩,但仍有许多不足。关键是要善于及时总结经验教训,扬长避短,不断进步。所以我每次都写下自己的不足,探究原因和后果,提出对策,有效整改,达标。
潜水海阔,天让鸟飞。以后会继续加强文化素质和移动专业技能方面的学习。首先,我必须掌握好专业知识和技术,同时,我必须加强协调能力的培训,进一步提高服务意识,树立顾客满意的理念。“客户永远是对的”,永远把客户放在首位。发扬敬业爱岗的精神,不断提高自己的职业道德和职业综合素质,努力积极团结同事,做好工作中的每一项工作,全心全意站在每一个班次上,努力全面完成公司交给的任务,取得更大的成绩。
作为一个电信人,我对自己的人生坚信不疑,那就是“宁愿从一个侧面去追求学业,也不愿意卷入其中,失去两样东西”。在人生的道路上,每个人都可以找到一万个理由来诠释人生,但我只能说,善于在工作中体会成功的喜悦,品味人生的快乐,对我来说就足够了!
本次演讲比赛基于“立足自身定位,与企业共同成长”
主题。通过演讲的方式,回顾历史,表达企业创业成功的艰辛和喜悦,增强与企业共同发展的责任感和使命感;通过演讲
鼓励各族职工立足现状,把身边的“劳动模范”精神融入工作、学习和生活,在企业发展的生产实践中成长为人才和建设者的途径
做出贡献;通过发言,各班组长(分公司总监)谈工作经历、管理经验、工作建议、案例分析以及自己与企业一起成长的感受;
通过说话的方式,引导所有员工展望未来。凭借电信人的热情和智慧,不断学习和思考,致力于发展和创新,为企业又好又快发展做出新的贡献。
(1)演讲要求主题突出,思维向上,语言简洁,内容丰富;
(2)演讲时尽量放稿,演讲时间控制在5-8分钟;
(3)比赛重点从演讲内容、语言表达、形象优雅、综合印象等方面进行评价。
有些时候感觉刚要开始时,却已经快要结束了;有些事情还来不及做,但支教生活随着时间的逼近而到了尾声。4个多月转瞬即逝,感觉就好像是昨天一样,点点滴滴浮现在眼前,然而又感觉自己已经走过了一段漫长的岁月。
从一开始来到水满的时候,我就一个感觉:热情。不管认不认识你,只要你是外来之客,他们都很热情。特别你是老师的话,他们非常的敬重,先来个微笑,再打声招呼,嘘暖问寒的,有时候还给你递上一支烟。从跟他们闲聊的过程中,感觉他们特别的善良。有时候还给你说说他们在小学时候的顽皮,怎样捣蛋课堂的,从眼中可以看得出来,他们对学习这方面特别的后悔,后悔自己当初的幼小无知,而导致了今天的格局。在酒桌上,不管他们认不认识你,先来干了一杯,欢迎你的到来。这就是水满人,一群特别好客、热情的朋友。
初次踏入教室的那一刹那,顿时心里异常振奋,从现在起,我就是一名为期一个学期的数学老师兼班主任,这对于一个初入教学队伍来讲,是非常的艰巨的。走进教室里,一双双期待的眼神在向你挥手,那一刻突然才发现,很多的事情只是期待、只是理想。但是我们很多的时候都得面对这现实,面对着这些充满期待的山区孩子,原来当一名基础教育工作者是多么的不容易啊,不仅是为了生活,更多的时候还得为了学生。为了学生,我们教育工作者则要做很多的工作,包括怎样去教育孩子们、怎样去引导学生们、怎样去开发儿童们的智力劳动等等,这些均是我们教师所要思考的问题。经过几个月的接触中,我发现了许多的学生的学习习惯作风不好。从表面上看,学生们上课乖乖的坐正听讲,很多时候,我们都认为这样的学生很不错,然而学习成绩却很不理想,这是什么原因呢?但是你们从学生的思维活动来讲,他们只限在教师的眼皮底下。可是一下课了呢,学生便会展现出另一种的状态,冲出教室玩耍,没有几个是认真的去思考今天讲的内容是不是懂了,没有几个是认真的去对待,没有从根本去思考问题。但是教师很少去接触学生,关注学生,没有发现学生,更谈不上教育学生了。更多的时候只是在敷衍、敷衍教师身份的借口。
而在我的课堂上,我则叫他们不需要做的端正,但是最重要的是“三宝”――课本、笔、草稿纸,一定要在上课之前拿到课桌上。我上的课基本是以小组间的活动比赛来进行的,看哪个小组发现怎样去计算的方法比较快的。在很多的老师看来,这只是一堂非常乱的一节课。但是我则不是这样认为,从某种程度来讲,我不喜欢一个老师在课堂上,用很严厉的语气来对待学生。反之,我认为很多的时候就是用朋友的身份去给他们上课,用一种比较和蔼的态度去对待学生,去引导他们怎样去发现和解决问题,在特殊的时候就来点严厉点,这样双管齐下,让学生即爱你又恨你。但是更多的时候还得多鼓励他们去尝试,只有在尝试中才有进步。一节课中,大半的时间就交还给学生,就如郝老师所说的,要把三分之二的时间给学生,让三分之二的学生动起来,为了就是培养学生的主观能动性,思维的开发等智力劳动。学生的表现就是教师修为素养的一面镜子,反射出来的不仅仅是一堂课的效果,而是一个行为习惯的转变。
支教工作总结
上了这么多的课后,我对课堂上的教学有了很大的认识:一,我们要有足够的耐心。在学生迷迷糊糊、不知怎样下手的的情况下,我们则需要耐心的去引导,而不是敷衍、草草了事。二、“少说多做” 。我们在上课的时候,在关键的时候,我们就得少讲,让学生自己去体会和发现。三、关注学生的解题思路。这也是在数学课中最重要的一点,在让学生上黑板计算做题时,我们不仅仅看的结果是不是对的,而是看学生的思路是怎样发展的,到底他这样做的依据是什么?为什么他这样做等等。我们发现了他们做题的思路后,我们才能从思路的发展过程来解说,这样才能更好的达到本堂课的意义。
而我们走出课堂后,我们不仅仅要微笑的对待领导和同事,而是在跟学生玩耍时更要多多的以微笑去善待他们、去尊重他们。只有自己去尊重别人,才能得到别人的尊重,得到学生的尊重,这样会使学生喜欢你,然后喜欢上你的课,喜欢上学习。我记得我们班有位学生,他家长跟我说他已经不想学习了,来学校就是来玩的。每次一来学校我就想,他为什么不想学习了呢?后来在一节体育课上,我发现他比较喜欢打篮球。我知道了他的爱好后,每次放学后,我就叫几个同学来打篮球,跟他一起玩,我经常表扬他球打的好,“你真棒”是我经常对他说的。后来在一次放学后,我跟他闲谈的时候才发现,他不喜欢学习得原因就是他的基础不行,他说他很喜欢跟我玩,我就对他了一句话:“星期天你来学校找老师玩,老师给你辅导学习后我们就打蓝球,好不好?” ,经过了那次以后,我发现他逐渐的喜欢上了数学,现在连简单的数学计算也不再话下了。从他的表现中,我更能充分肯定一点,要让学生喜欢上学习,喜欢上你的课,首先就得先你去喜欢学生、尊重和理解学生,这样才能让学生对你的人、你的课感兴趣,兴趣则是学好任何事物的首要条件。
在这段支教的教学生涯中,我从中得到了锻炼;从郝老师的几封信中,我得到了一个认识:不管你是多么的优秀,知识多么得丰富。如果你不能驾驭着整个课堂,那你只是一名失败的教师,而这样我们需要的还是更多的实战经验。一位好的老师,都是有耐心、爱心的去对待学生,在生活和精神方面多关注学生;在学习上多鼓励学生。而不是我们滔滔不竭的把我们的思路讲给学生,帮他们总结规律,这些均是不负责任的表现。为人教师,我们不仅仅是教他们知识,而是在教他们怎样去面对困难及克服困难,怎样去面对新的知识、新的生活。
随着时间的飞逝,我的支教生活也要落下帷幕了。回首这段美好而又充实的日子里,有过委屈、有过忧伤,但是更多的是学生给我的感动。每当想起我在临走之际,我又以怎样的心情去面对学生、面对与我共处半年之长的同事呢?可是现实生活中总是充满了无奈,然而我却在无奈中寻求一种足以慰藉心灵的方法来,试着把这段支教生活深深的埋在心底里,让这它一直伴随着我的教师之路……。
各位领导、各位同事:
大家好!
时光飞逝,在紧张又忙碌的工作中,20xx年已经过去,这一年,是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里,我们班组及公司各位员工都能融洽相处。工作上互相帮助、互相指点、共同探讨,愉快地开展了一项又一项的工作。
今天,公司能给与这个机会在这次年终总结大会上发言,能够获得零八年度优秀班组,作为甲乙酮班长,我感到非常的荣幸。感谢公司领导对我工作的肯定!感谢公司领导对甲乙酮班组工作的肯定!感谢各位同仁对甲乙酮班组工作的支持!
20xx年上半年甲乙酮班主要开展技术学习工作,做好日常维护值班,并完成各项公司及甲方安排的临时性任务,班组成员努力学习,掌握了甲乙酮厂仪表维护核心技能,从技术上确保维护工作的进行。从20xx年6月份开始由我担任甲乙酮班班长,担任班长期间尽自己所能组织安排班组日常工作,下半年主要做了以下几方面工作:
1、以维护工作为中心,开展班组标准化建设,整改班组制度,规范岗位工作内容和职责。
2、积极组织开展技术培训,内部学习掌握仪表维护各方面技能,班组开展每周一题活动,每月两次技术讲课学习,同时也对公司新进员工进行理论技术和实践技能的培训。
3、安全管理方面,每日班会前安全讲话,每周组织一次安全学习,始终把安全放在工作第一位。
4、装置维护方面,顺利完成08年主装置以及新空压站仪表维护工作并且配合甲方换剂检修,完成仪表检修整改项目。
短短一年时间的工作不敢说取得了多么优异的成绩,但是可以肯定的是在工作中确实获得了丰富的经验,还有深刻的教训。
对于甲乙酮班来说一直摆着两个困难,我想这对于甲乙酮班组的每个成员,都是身有体会的。首先是班组人员长期的配置不足,在公司将主要人员力量投入己二酸,再加上临时性的工程工作人员调动,班组经常是2个人、3个人倒班,24小时或是36小时值班经常有。忙乱的现状也影响到新员工对于公司的片面认识而选择离职,在这种情况下大家尽管有抱怨但还是理解了现实,坚持了下来,所以在坐的各位在我眼里都是了不起的人物!而另一个困难就是我们的技术能力欠缺的太多,直接导致工作效率低下,很多的矛盾就由此产生。公司最迫切的需要是有更多德才兼备的人,只有具备了雄厚的技术实力公司才可以抢占到更多的市场,有市场才会有发展,只有公司利益得到保障,我们的个人利益才能得到切实保证。
“利润”,是公司追求的根本目标。我们所做的一切工作,就是为了实现这个根本目标。每一位公司员工相互协调配合,达成一个统一体,以公司整体利益为出发点,以公司利益就是自己利益为理念,为公司出谋划策,做好本职工作,学好相关技术经验,这便是对公司的贡献。
请各位相信总经理每一次对我们所做诚恳的,只要大家抱定信念,不懈努力,我坚信镀威铒的明天必定是美好的!在这里我还想借此机会,对葛经理在我一次次遇到技术难题、工作遇到困难的时候及时给予的帮助和指导深表感谢,同时也要感谢T师傅对我工作方法、工作态度的一次次批评、指正!
最后祝各位同事新的一年里身体健康、事事顺心!
谢谢各位!