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进步 演讲稿(推荐5篇)

2022-10-27 01:26:31

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第一篇:关于进步的演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

每天一点点的进步,听起来好像没有翱翔的气魄,没有诱人的果实,没有煽情的气势。你可以仔细想想,每天都有一点点的进步,这简直就是在默默创造一个意想不到的奇迹,在默默酝酿一个真实感人的神话。因为进步就是前进,就是今天比昨天强,就是要突破现状,就是用新的取代旧的,每天盯着那个崇高的目标,每天从容不迫地努力,每天那么热情却不狂热,坚持却不偏执地纠正不满,创造幸福。这些都不是大起大落,而是一点点。

不要小看这一点点,仅仅是一点点灵感,就会让你在混沌中豁然开朗。智慧,只是一点点,让你在危机中掉头;勇气,只是一点点,在懦弱中增加你的能量。学习一点点就让我们在不知不觉中进步,从落后到先进,从落后到优秀。日积月累,为我们创造了生命的奇迹。

每天进步一点就好,因为很务实。它挡住了心血来潮的浮躁,也拒绝了突如其来的心灰意冷的悲伤,永远那么平静、从容、稳重。不允许浪费每一天,不要放过每一天的平庸,不要原谅每一天的懒惰。

每天进步不是不现实,而是跑去能看的地方追上去,不要付出太多代价,只要努力,就能达到目标。每天一点点的进步不是遥不可及,也不是不可能遇到,但是每一天,你都不能自视甚高,不如别人,你不能踩着昨天的荣誉,你不能感受伟大,你不能满足,你不能止步,你要以平和的心态创造奇迹。但是,当你走到枝头,你会发现今天并没有虚度,明天早上见面也不会有负罪感。

“千里之行,始于足下”,不能一步一步来,可以一步一步来;一鸣惊人很难,但一个劲就能做好事;一下子成为天才是不可能的,但每天都有一点点进步是可能的。亲爱的同学们,让我们从现在开始把握生活中的每一天,从小事做起,每天进步一点,让每一天充实充实,通过一点点进步铸就人生的辉煌!

第二篇:进步发言稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx班的xxx,很荣幸,今天我能作为学习进步的代表站在这里给各位同学们带来这次的演讲。

不知不觉间,我们距离开学已经过去了x周的时间了。在近期,我们也参加了老师们为我们准备的成绩测验。相信,现在同学们对自己目前的成绩已经有了比较详细的了解!那么,现在的成绩与上次的成绩相比,又有了怎样的变化呢?

在座这么多的同学,我相信你们的变化一定是多端的,有的同学有了进步,有些同学却没怎么前进,甚至还有倒退的情况!尽管上次的考试已经过去了,但是同学们,你们可曾听过一句话――“学习如逆水行舟,不进则退!”

这是我经常用来激励自己的一句话,现在,我将他分享出来。同为一名学生,其实对于大家的情况,我多多少少也有一些了解。在这次的考试中,我相信成绩提升不大,甚至出现成绩倒退的情况的同学都不在少数。但是有不少的同学,却在考试成绩下降的时候,抱怨这次的考试题目变难,变得麻烦。可是同学们,我们有多少人是想过是我们自己的问题导致了这次成绩的倒退呢?

各位同学,让我们好好的反思一下。我们作为一名学生,时刻都走在前进的道路上!题目变难,这不是偶然,而是必然,无论我们以何种方式前进,我们总体的前进速度是统一的!如果我们不让自己跟上这个速度,就会导致落后,导致跟不上,甚至出现倒退!成绩的进步与倒退,完完全全是我们努力程度的反映!

而各位在这次进步不大的同学也不能放松,前面也说了,学习的总体进度是在不断前进的。如今如果仅仅因为保住了现在的成绩而满意,在实际上,确是在倒退!知识在不断的增加和更新,我们现在的情况就像在一条传送带上!努力刻苦的同学就能不断的前进,保持原位的同学会被不断更新的知识留在原地,而如果不肯付出努力,不愿奔跑,那么就只能被堆积知识推到后方!

同学们,学习的进步是一条直线!并没有什么技巧,只有努力,刻苦,是前进的唯一方式!希望各位同学们都能在今后的学习中付出更多的努力,这样,在今后我们才能得到更多的收获!

我的演讲结束,谢谢大家!

第三篇:学习进步演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,今天我很开心的站在这里作为进步学生发言,感谢老师和同学给了这样的机会,让我在大家面前展示,也让大家认识我。我的学习能进步,是因为有老师和同学的帮助,因此我特别的感激大家。

我进入学校读书的时候,我的成绩是很差的,不管怎么学习,我的成绩就是上不去,加上我自己有时候还很懒,因此在校这么久,学习成绩一直都没有什么起色,直到我进入我们班,是我们班的同学对我很关照,就像我们刚认识的时候,在自我介绍最后说的那一句话一样,“希望大家多多关照我”这句话在我们班上真的得到了验证。我的成绩很差,同学们会鼓励我加油,老师也和关注我们成绩不太好的学生。在你们日益的推动下,我一步步的走上认真学习的路上。我的成绩因为有了大家的帮忙,它一点点的进步着,不仅是我本人,还是你们,都能看得到。有了你们的支持,时常对我的照顾和夸赞,我觉得学习不再是一件很无聊乏味的事情,我在学习中找到了乐趣,我发现自己慢慢的进入良好的学习状态中。

直至今日,我在几次考试中都从原来的二三十名排名到现在的前十,这进步不是一点点,很跨出了一大步,就连我的父母都不敢置信,我自己亦是。虽然我知道自己有在进步,但是没有想过自己有哪一天能进步成这样。这给了我一个很大的惊喜,而这个惊喜绝大部分是你们制造的。正是因为进入了这个班级,正是因为认识了你们,我才有机会让自己去认识自己,知道自己也是有可取的那一面。在我每次因为成绩不理想想要放弃的时候,是同学们在旁安慰我鼓励我,总是在前面拉我一把,在后面推我一把,让我只能往前走。每次成绩有落差,老师您会及时的询问我原因,并帮我去解决,总是在我灰心的时候点亮我心中的烛光,一点点的照亮我灰暗的路途。

我今天可以把成绩追赶到这里,真的是因为你们大家对我的关心和帮助,让我明白学习只要肯努力,最后的结果一定不会让自己失望。所以在此想表示对大家的感谢,也想对那些成绩还未提高上来的同学投以真诚的祝愿,只要你们愿意在学习路上不断前进,我相信不管基础有多差,到最后都一定会有进步的。最后,致谢我的老师和我的同学们,在此祝福大家都能取得自己的成功,我还会继续加油下去的,让我们一起去踏上明媚的路途赢取成功吧。

谢谢大家,我的'发言结束了。

第四篇:关于进步的演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

说句心里话,今天站在这演讲台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,我只是很普通,很平凡的一员。我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要用自己的实际行动见证这平凡岗位上的点点滴滴,或欢乐,或繁琐,或进步,或平淡,只要你用心体会,相信总能感受一番韵味……

踏足教育界这方沃土已六个年头,在这20xx多个日子里,我并没有做出什么轰轰烈烈的壮举,但值得庆幸的是,我在学生的心里留下了美好的印象,用他们的话来说就是:“我是值得他们一生去学习的对象。”我不想空洞地说,我为教育事业做了些什么,但我可以问心无愧地说,这几年来,我是一步一个脚印,以我的满腔热情,无微不至地关爱着我的学生。正是这份真挚而无私的爱,我任教的孩子都能健康、快乐地成长,我的教师生涯也充满了阳光和欢乐。

从参加工作开始到现在,我一直都担任着班主任工作,相信担任过班主任工作的老师都知道,要管理好一个班级并不是一件很容易的事情,特别在当今这个各方面都日渐完善的时代,很多工作并非说说就了事的了,而是要切切实实地做到实处。所以作为班主任,也并不是说只要管好自己班的班容班貌就算成功的了,而是不仅要抓好学风班风,更要正确引导好本班的学生在各方面都要均衡发展。令人觉得欣慰的是,我从教六年来,我所带的班级,在学校全体师生的心目中都是比较团结的集体,都是值得其他班级所学习的榜样。在20xx年秋季的时候,我所带的班级还被学校授予“先进班级”称号,上级还把此当成一个亮点,向全镇学校推广呢!当然,要想把自己的班级培养成一个班风好,学风优,学生思想素质好的班集体,其实也并不太难,这就要每一个班主任拿出自己高度的责任感,对班主任这项工作多一份耐心和恒心;对学生多一份爱心和信任。这是我个人对近几年来所从事这工作的一点总结,如果您能做到,相信您的班级一定会越来越进步的!

20xx年7月,我光荣地加入了中国共产党组织,从那一刻起,我感觉自己的责任更大,任务更重了。作为一名党员教师,我时刻紧记党组织赋予我的使命,无论何时何地,我都始终以一个党员的标准来要求自己,或许现在我所做的一切与一个优秀党员的标准还相差甚远,但我将会继续在自己平凡的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间;真真切切地爱着所有的学生;踏踏实实地做着该做的工作,以自己的实际行动见证自己成长路上的每一点进步!我深信:在党组织的正确领导和真切关怀下,我们教育工作者的前程必将如花似锦;我们教育界这块肥沃的土地必将人才辈出;我们全中国的教育事业必将会蒸蒸日上!

第五篇:进步的演讲稿

老师好同学们:

很高兴能在这里和大家共同探讨学习。

下面是我个人的一些建议和看法:

对于语文的学习的确比较难,第一它没有什么捷径,二它见效既小又慢,三它所涉及的内容很广,任何知识都可以作为语文题。这就导致了有的学生,平时不注重积累,考试临时抱佛脚的现象。我觉得语文关键要重视平时的学习,“冰冻三尺,非一日之寒”,我们平时要多烧香才是。

其实语文成绩的好坏大部分取决于自己,想想我们平时每天都要不厌其烦地交语文练字,每个星期都要交积累本,这两样东西,如果你可以好好的利用,便可以成为你制胜的法宝。在写练字的时候,我们一定要认真对待,每个字都要写出最高的水平,只养我们会在无形中规范字体。在高考中,字体就像你的外在形象,漂亮的总能给人眼前一亮的感觉,给阅卷老师留下好印象,在作文是那个占据绝对优势。而积累本又给了你一个更为广阔的空间,字音,字形,诗词歌赋都可以往上抄抄。偶尔兴致高了,还可以写写随笔和读后感,来提高作文水平。但需谨慎的是,不要抄一些华而不实的歌词或低级趣味的东西,这样不仅对学习没有好处,反而是你误入歧途,适得其反啊!

仔细观察身边语文学习好的同学,他们平时看的书多,接触的知识多,在头脑中就有一定的积累,况且这些积累都镶在一定的语言环境中。慢慢的,在头脑中就形成一个知识网。使用时,只要提纲挈领,便能呼之既出,受益无穷。因此,我建议在课余,在学习疲倦时可以看看书,读一些近代的优美散文。唐诗宋词可能不大好懂,可以少看一些,但那些迁客骚人的生平经历,却不应该放过。因为文如其人,我们若能了解作者行文时的心境,便能很快进入作者的心境,将心比心,作者的写作意图遣词造句,便能轻松的被我们驾驭。

以上就是我对于语文学习的看法,最后再说一点,努力学习=及格 兴趣=优秀 ,学好语文最重要的还应该激发兴趣。

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