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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
我的演讲完毕,谢谢大家!
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,亲爱的朋友们,青春去了,却是再也不复返的了。
青春是什么?青春是一团火,燃烧最炽烈的热情,将温度传遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,让音乐溢满世界;青春是一场雨,释放爽朗的个性,把舒适撒入心间。
青春,作为人一生中最完美的时光,承载着太多太多的希冀与梦想。青春就是用力的奔跑,华丽的摔倒后勇敢的站起来,继续奔跑。我们用热血在青春的舞台上肆意的表演,尖叫,挥洒汗水,凭着勇气做着仅有我们这个年龄才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿势摔倒!是的,正因有着激扬的青春,所以五月天从当初一个地下乐团发展到此刻的亚洲第一天团,在乐坛上闯出一片天地;正因有着激扬的青春,所以李阳从失败自卑中走向阳光,走向大众,说出令美国人都自叹不如的流利英语。我敬佩这样的人,因为他们让青春飞扬,他们去奋斗,去努力,去创造出属于自我的美丽明天。
可是并非每个人都能像五月天,像李阳一样能把握好这么宝贵易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌无为,得过且过,不曾思考活着是为了什么;有的人,想要干出一番事业,却始终不能鼓起勇气去做,踏不出走向成功的第一步,也导致最终的悔恨。岳飞曾说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”亲爱的朋友们,难道你们真的愿意在逃避中,在平庸中度过你们的青春,失去追求梦想过程中的欢乐,让青春折翼吗?
我欣赏这么一句话——即使你们不成功,你们也不能成为空白。所以我努力,我奋斗,我期望在大学四年里,张扬青春,活出自我,活出精彩,活出价值。所以,亲爱的朋友们,让我们一齐,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情去追求自我的梦想吧。让我们能在将来大学毕业之际再回首时,能毫无遗憾的对自我说:“我没有平淡,遗憾的青春。”
朋友们,让我们的青春在阳光下飞扬吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“勇气”
何谓勇气?勇气就是在合适的时间,用自己的胆识把一件事情办对、办好。所以“勇气”不但要有“勇”,还要有“气”。“勇”象征着能做出这件事的胆识,“气”象征着把这件事办对办好的能力。有“勇”无“气”,终归是一介莽夫,成不了大事;有“气“无”勇“,只能籍籍无名,成了有“勇”又有“气”之人的垫脚石。
那什么才是有“勇”又有“气”的人呢?
汉武帝刘彻,十六岁登基,执掌大汉江山五十四年,成就了汉朝的鼎盛。他有“勇“。分布“推恩令”,敢于向父兄一辈的诸侯王们挑战;亦有“气”,广纳贤才,改革货币、北拒匈奴,成为了中国历史上的明君之一。
我国“两弹一星”元勋钱学森,为中国军事发展立下赫赫战功。他有“勇”, 在新中国成立之时放弃美国的高官厚禄,只身来到百废待兴的新中国;亦有“气”,不但为人高风亮节,而在发射场事必躬亲,最终成就了新中国在这一领域达到世界领先的水平。
也许同学们可能会问了:以上两位都是震古烁今的伟人,我们怎么会成为这样的人?我的回答是:不!或许我们做不成这些大事,但“勇气”的磨炼定然要从小事开始。对老师提出一个对班级有益的意义,为被难题困扰的同学解答问题,在楼道的门口用扫把把积雪扫到一边,它们都包含了“胆识”和“能力”两个方面。如果在平常的小事中不断历练自己的勇气,等到你遇到 了做大事的机遇,那些你积累的小勇气就会厚积薄发,变为大事的成功。到时候,或许名垂青史就不再是个梦想!
那么就让我们行动起来吧!用自己的能力,证明自己是个有胆识、有能力的人―当然,从小勇气转化为大勇气是一个蜕变的过程。希望几十年后,今天的我们,也会变成一群有勇气的人!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
大家好!
我是七年级二班的学生王雅静,20xx年的夏日,我离别了相伴六年的小学生活,怀着对小学时代的恋恋不舍和对新学校的无限憧憬来到了这儿,我的初中――青岛三十四中学,我的学校还有一个名字――青岛大学市北附属中学。
转眼间,我在初中已经度过了快一年的时光,在这紧张又忙碌的一年中,我经历了从小学生到初中生的蜕变,由开始的不适应到现在的驾轻就熟,这其间我有过困惑,更有过退缩,回想刚入校时,看到课程表上安排的满满的课程:数学、语文、英语、地理、历史、生物、思品、微机、体育、国学、心理、艺体选修课、外教课等等,看到桌子上一大堆的教科书,看着一天中不断变换的来上课的老师们,我真的有些应接不暇。可是渐渐的,我开始适应了这快节奏的生活,开始爱上每天接收到的如此多的新知识,我喜欢我的班级,喜欢小组中激烈的讨论,喜欢我们学校的艺体选修课,因为那是我自己选择的最爱的专业课,喜欢语文课中的课本剧表演,喜欢心理课上的团队活动,喜欢史地教室里那些神奇的旋转的仪器,喜欢参加机器人社团,喜欢在学生会中大显身手。原来,忙碌的初中生活,也会这样精彩!
步入初中的我,来到了一个新环境。看我的班级共有40个活泼可爱的同学)。他们来自不同的学校,例如:大名路小学、敦化路小学、洮南路小学、北仲一小等等,我们在一起齐心协力,团结拼搏。当然也少不了新的老师,我的班主任冀老师是一位资质很高的英语老师,严格的要求我们,带着我们班的成绩在级部名列前茅!我们的语文老师,钟主任是岛城名师,不仅知识渊博,而且上课时诙谐幽默,让我们在笑声中轻松地掌握了知识。我们数学老师是杨老师是一位认真负责,经验丰富的老教师,对待我们像慈母一样的关怀,耐心细致地为我们讲解。生物王老师是我们的女神,她是一名研究生,有丰富的知识,像大姐姐一样带领我们在生物的世界中漫游,我们都很喜欢她,一下课就缠着她问这问那,她总是笑着给我们解答。正是有这些精英老师,我们的课堂生动有趣,使我们在繁重的学习中感受着轻松。
我们现在有三门课程用的是老师们自己精心编写的课程整合教材语文:悦读。数学。思品《快乐课堂》。这些教材是老师们集体智慧的结晶,更符合我校学生发展的要求,我们学习起来也更轻松。
“国学滋养心灵,科学引领成长,活动促进发展”是我校的办学特色,“国学”特色也是我校的一大亮点。“国学”的营养元素在校园里真是无处不在!从一进校门的国学大道,到教学楼大厅的名言警句,走廊里随处可见的书法、国画作品,还有国学园里经典诗词赏析,让我们随处都可领略到国学瑰宝的魅力,处处都在感受着国学精髓的滋养。
我们还开展了系列读书活动,每班都有自己的图书角,大家可以随手拈来,细细品读,教学楼走廊上还设有读书吧,课间里,同学们可以信步而去,在书海里尽情遨游。学校还给我们每人买了六本名著,由语文老师带领我们一起阅读,摘抄名句,分享感受,我们将在初中的这三年中,读完这六部名著,这对于我们这些初中的孩子来说,可是巨大的精神滋养啊。我们初一年级还有一个读《史记》的微信群,是由我们钟主任组织的,目前,这个群里已经有300人,每个周日晚7点到9点,我们都会对这周阅读的一篇文章发表自己的观点,在微信群中展开唇枪舌战,对史记中的人物进行品评。这是我们的聚会,是我们思维碰撞的辩论赛,有越来越多的同学加入了进来,也有越来越多的同学开始阅读《史记》,喜欢上了《史记》。
随着课程难度的加深,或许有的同学会对理科的学习有些犯难,比如数学,就会有同学感觉越来越吃力。可这对于我们来说,不是难题。原因在于,我们有自己的小组,我们团队的力量无穷大!
我们学校推行的生本课堂,改变了老师讲,学生听得模式,我们的课堂有了很大变化,我们都是“小老师”,课堂上,我们才是主角,我们上台讲题,我们找到练习题来考同学们,小组当中互相帮助,一个人不会,所有人帮忙,因为我们都想争“最优小组”,我们班共有十个小组,一组四个人,有十位认真负责的组长,带领着自己小组扬帆起航!看!各个小组的合照,还有我们第一期的优胜小组。没有人想给自己的小组拖后腿,大家都想为小组多加几分,所以每个人都在认真学习,小组成员共同努力,齐头并进,使得班级的学习成绩蒸蒸日上。我喜欢这样的学习方式,喜欢小组成员间的互助与合作,因为这让我感觉很安全,也有很多人在帮助我,也让我有了学习的动力和积极性。学习不再只是压力和困难,还有更多的支持和挑战。因为,这不是我一个人的战斗,而是我们全组同学,全班同学的共同的奋斗!
如果有人问我,我最喜欢上的课是什么?那我的答案是选修课。我选择的选修课是电钢和篮球,电钢可以陶冶我的情操,篮球也可以使我的体育细胞增加。
选修课还有动漫、古筝、陶艺、书法、舞蹈、足球、排球、武术、健美操、乒乓球等等,同学们可以根据自己的兴趣和爱好来学习,所以每当有选修课的日子,就是我们最激动和兴奋的时刻啊。
进入这所学校,我积极参加了社团活动,获得了成绩。学校开展丰富多彩的活动:人众人教育,增强了我的责任心,让我知道团队的重要性。健步行活动,提高了我的意志。还有艺术节,尽情施展同学们的才华等等,我现在还是学生会的一名干事,能力能得到提升。
下周,是七年级下学期的期中检测,也是见证我的这一段学习质量的时刻。我对自己很有信心。关于学习,我想说的是,学习习惯真的很重要。虽然学习的科目有很多,一开始会有些手忙脚乱的感觉,但是,只要养成良好的学习习惯,合理安排好时间,就一定能够事半功倍。在我们的思品课上,老师曾经用专门的六节课来帮助我们养成良好的学习习惯,我感觉,这对我的学习有了很大的帮助。比如:课前一定要预习,上课听讲的注意力训练,课后应该先复习功课再做作业,做作业时应该计时完成,整理好错题本,每天坚持听20分钟英语,还有“时间四象限”运用法则,合理安排好自己要做的事件。另外,我们应学会整理好自己的物品,避免丢三落四,每天睡觉前将明天要带的作业、课本、用具全都准备好,防止第二天忘记。考试前还应给自己订立详细的复习计划,认真执行,如果每天都能把这些细节做好,那么成功就一定会在眼前。
以上是我在初中生活中的感受与体会,希望对各位家长和同学会有帮助。愿在几个月后,能和同学们相逢在美丽的校园,让我们相互勉励,携手同行,为我们青春的理想展翅翱翔!
各位老师、同学们:
下午好!
生命就像一条河流,不断地流向远方,流向它的尽头。生命啊,又像一列火车,驶向它本应该到达的地方。人生短短数十载,这过程中所遇见的人或事物,去用心珍惜,不辜负遇到的美好。
青春的少男少女,总会有一段惆怅,迷茫的记忆。但是,还请不要因此闭锁自己的心房,去接受,接受命运的安排;去相信,相信明天的美好;去追求,追求自己的快乐。学着去原谅,原谅那些让你伤怀的人和事。如果真的做不到,那就等待。或许,真的有那么一个人的出现,让你原谅之前生活对你所有的刁难。倘若遇不到,你也要好好爱自己啊!
转角的邂逅,若让你遇到一个可贵的人,让你心神放松的人,请一定要守护这份美好的情谊。亿万人之间的相遇,你们是多么的幸运,这是多么美妙的缘分。切记:珍惜。每个人与你的感情都是独一无二的味道,一定不要去辜负其中任意一个。如果把他(她)们弄丢了,就再也不能找到熟悉的故人,熟悉的过往了。
一个人的世界未免太过孤独了些,去找一个同伴吧!与其并肩同坐,敞开心扉,诉说内心深处的伤悲与欢喜。不要在茫茫黑夜中吃力前行,也许你的蓦然回首,会发现,有一个人一直站在你的身后,不曾离开,等待着你去分享你的过往。朋友,让那束温暖的光照在你冰凉的心上吧!
生命很短,年华里所遇的人,所逢的事,都是一场缘分。不要太过惊讶,不要太过惊慌,用平常心对待所有。珍惜流年里的美好,不辜负那些最初的相遇。
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
新的一个学期,迎来新的同学,而我作为新老师的代表,在此演讲,我也是感到很是荣幸,这也是同事们的信任,领导的认可,给了我这个机会,新入岗位,我和刚来到学校的同学们一样,也是感觉到有些陌生,但是校园的环境确是给我很熟悉的氛围,作为新教师代表我也是在此代表我们新的一批老师,会努力去做好教学的工作,去把同学们给教好的,我也是会努力争取让自己的教学得到大家的认可。
新的开始,也是有新的愿望,无论是新同学或者升入初二初三的同学们,作为老师,我们也是希望你们在这个学期树立好你们新的目标,去学习进步,去有所收获。无论曾经如何是怎么样,是在小学成绩好或者差,或者在之前的学期里不是那么的理想,或者取得一些肯定,但我想说,新的一个学期,所有的都是新的,我们作为新的老师同样也是如此,初次见面的你们,看到你们渴望求知的眼神,我们也是会去做好自己的工作,而也是希望大家都是要有自己的目标,愿意配合我们老师,积极主动的去做好学习,学生的主要工作是学习,而我们老师的主要工作则是教会你们学习。
而作为老师,其实我也是感受到压力,但这也是我们的动力,让我们更加的'要去努力做好,去准备好上课,去在课堂上我们的知识,我们的学习经验教给同学们,一起去成长,去取得进步的,新的环境,新的学生,新的办公场所,作为新的老师,心中有忐忑,但也是有着信心,之前的所学终于有了用武之地,我也是会认真的去做好,希望领导,同事,以及同学们一起来监督我们做好,无论是课堂的问题,或者生活之中的问题,我们作为老师也是会尽我们的所能去为同学们做好,来让大家在这新学期去收获更多,新的开始,对于我来说也是一次成长的机会,我会去珍惜好的。
在工作里头会不断的积累经验,对于教学也是会去理解,去反思,积极的学习,和同事们请教,让我这个新人经过努力成为一名老鸟,可以去帮助更多的老师和同学们,可以把教学这个重担给担起,我也是有信心,相信能做到,我也是期望大家一起努力,为了自己,为了我们的学习,此后的未来,一起努力。谢谢!