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尊敬的老师和同学们:
大家好!我很荣幸能在毕业典礼上做这次的发言。
三年前,我们怀着一颗年轻的心走进了这个校园,开始了我们的初中生活。三年的时光总是匆匆而过,却在我们的心间盛开了美丽的花朵。虽然即将离开,但三年的同学感情怎能忘记呢?愿每个人都能插上隐形的翅膀,带着美好的梦想自由飞翔。
在这三年里,我们经历了很多。当我们面对堆积如山的作业时,也有过咬牙切齿的时候;当我们遇到难题困惑时,也想退缩;当我们熬夜读书的时候,睡不着的时候,就想放弃。但我们坚持下来了,我们一起面对,笑到最后。
在这个时刻,请允许我代表全体初中毕业生,向培养我们而努力工作的老师们表示衷心的感谢。感谢您三年如一日的教导,让我们创造了辉煌的今天。
也许您不知道,是您那会心的微笑,给了我们坚定的信心;是您慈爱的眼睛,让我们平静地面对一切。您责备过我们,但我们都知道这是为了让我们变得更好。老师,谢谢您,我们已经长大了。
有些人说初中就像一本太仓促的书。是啊,三年的喜怒哀乐,匆匆翻了几页就过去了。这一页,我们在操场上奔跑,洒满汗水;那一页,我们揉痛了流泪的眼睛;我们和朋友肩并肩地走着,无忧无虑地笑着,又过了一页。一页一页,清晰可见的是我们对过去的怀念。
我轻轻的走,你轻轻的来。三年就要结束了,也印证了一句话:天下没有不散的筵席。唉,青春的火车汽笛响了,慢慢地从远处传来。
也许,在这里你已经流下了眼泪,也许在这里你说不出牵挂。感动的时刻却也是分别的时候,我们又要重新起航了。
临行前,让我们用最真诚的心,向自己、向老师、向学校、向未来致敬!
我的演讲到此结束,非常感谢大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初三x班的xxx,很荣幸在这次初三动员大会上发言,我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。
时光飞逝,转眼间两年过去了,从稚气未脱的初一走来,经过渐渐成熟的初二,来到了初三。初三是充满紧张的一年,也是耕耘收获的一年。同学们既要学习新的知识,也要不断强化与巩固以往的知识。而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼,更面临着中考到来的压力。那么,我们应该怎么做呢?
首先,我认为学习是我们的首要任务,我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关,更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念,认真的听每一堂课;
要保持良好的心态,不因一时考好而自满,也不因一时考砸而丧失信心,所谓"胜不骄,败不馁"就是这个道理,因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习,切忌浮躁,千万不能对学习丧失信心,更是我们要做到的。对于学习来说,再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本,我们还需要目标的鼓舞。有了目标,学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式,学习亦是如此。有目标而不勤恳,好比人只有脑子,却没有身子,想得再多、再好,也无法将它呈现出来,终是白费。
其次,生活方面也要注意几点,一是要管理好时间,对于这短短的初三一年,继续浪费时间,虚度光阴的行为再可耻不过了;
二是要保持良好的作息习惯,让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。如果我们养成了不良的作息习惯,无疑会产生更大的负担,直接影响白天的学习效率;
三是要处理好同学关系,初三的学业早已忙得焦头烂额,若再与同学发生矛盾,势必对双方都是不利的。我们是三年同窗,不必对一些小事起争执,要懂得谦让与包容,这是最妙的为人处事之道。
再次,我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩,更要敢于拼搏。不把每次的胜利当作必然,而要想到自己为了胜利所付出的汗水,不沉溺于一次两次的成功的喜悦,目光总是要看向更远、更美好的前方,这样才能愈战愈勇。你们同样要承担起榜样的重任,因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向,他们在看着你们,你们是他们的领头羊,领头之人决定着一个团队的士气,所以你们一定要更加努力。
部分同学成绩不是很理想,原因有很多:有些因为觉得学习枯燥乏味,感到厌烦;
有些因为害怕承担学习压力;
有些则是因为注意力在旁处,无心学习;
还有些是因为对某项科目常常失利,无法突破而丧失信心。我对于以上问题的建议是:对于哪些有厌学心理的同学,我们应该去培养他的兴趣;
害怕压力的同学,要让他们树立良好的心态;
对于注意力分散的同学则要深化学习的印象;
而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪,并加强薄弱科目的练习。学习是没有捷径的,学习方法也是因人而异的。我希望同学们在学习中也要多加积累、探索,寻找到一套适合自己的学习方法。
亲爱的同学们,我们不是还有一年吗?让梦想的力量点燃生命,让自己的灵魂浸润信仰!相信自己,将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界,不要放弃,勇往直前!不管结局如何,我们不再后悔。因为我已用尽全力拼搏!用这一年去创造奇迹!
我的演讲结束了,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好
今天我演讲的题目是:学会感恩。
说到感恩,我想先问你们几个问题:当你每天吃父母为你做的美味食物时,你是怎么想的?
为了不让你挨饿,父母会给你很多钱花,钱让你变得充实,而你却抱怨零花钱太少,你有没有想过父母给你这些零花钱,他们的午餐吃的是什么吗?
在学校上课没有认真听讲,还责怪老师上课没有激情,抱怨这门课不太好,你有没有想过老师在上课前要做多少细致的准备吗?修改多少个教案让你们好吸收知识?
说到这,同学们都要问了,平时也经常说谢谢的,其实感恩不仅仅是一句的谢谢,而是一种内心的感受,一种行动。
只要你从生活中的小事做起,感恩就在我们身边。例如,当父母做饭的时候,即使你不能帮助父母做饭,但可以帮助父母拿菜、洗菜。平时,父母给零花钱,不能乱花,因为父母赚钱不容易,这其实也是一种感恩。
同学之间,大家可能都认为彼此没有什么值得感恩的,但事实并非如此,同学们一起学习,一起玩耍,那是同学之间的友谊、友爱,这种友谊可以帮助我们克服困难,共同进步,而这也是一种感恩。
我们要学会感恩,感激我们的父母,是他们给我们生命,养育我们成人,当我们遇到困难时,那些能倾其所有,帮助我们的人,要感恩;当我们受到委屈的时候,可以耐心地倾听与我们交谈的人,要感恩;当我们犯错误时,可以毫不犹豫地原谅我们的人,要感恩。
当然,还要感恩老师,从咿呀学语的孩子到现在的中学生,从矮小的孩子到壮实的中学生,老师的角色,老师的无私奉献,每时每刻都在包围这我们,怎能不感恩?
我们还要感谢同学,因为他们是我们生命中的伙伴,是学习中的助手,是生命中的一部分。常带感恩的心,我们可以感受到家庭的幸福和学习上成长的快乐。
同学们,其实感恩就是感谢养育的父母;感谢那些帮助你的人;感谢关心你的老师。
让我们努力学习,将来回报社会。
谢谢大家!
同学们:
大家好!
我的演讲从一个小故事开始――在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿,一只小老鼠想出一个好办法――在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完,大家齐声说好,但接下来却都沉默了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。
这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比,有时候,幻想或想象其实是一件再舒服不过的事――它没有风险,无需胆量,不受约束。你想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴,便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语,于是跑到书店买了一大堆复习资料,还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中,一切都是那样美好、切实可行,不过,当热情渐渐冷却后,你却没有勇气跳人冰水中;你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。
几年前,一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画,这个历史事件在其他画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史书籍,对事件的各种细节已了然于胸,加上他画技高超,若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释,最后终于说还是太忙了,有许多事情要做,根本没时间画这幅画。
生活中,有许多这样的人,他们对人生有着种种设想与规划,有着十分美好的理想与愿望,可就是不用实际行动来实现它,这样一来,即使构想出再有价值的东西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠没有行动,是因为恐惧,我们没有行动,是因为什么呢?不要找任何借口来回答这个问题,任何借口都是苍白无力的。
我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候,一定要立即行动。
我们每一个人都应该牢牢记住,上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前程。那么,为什么还不行动?
谢谢大家!
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。
当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研。