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第一篇：初三学生演讲稿
尊敬的老师，同学们：
大家好！
“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岳飞的壮语仿佛在耳畔激荡，时光已从宽大的指缝间溜走，空留我等痴望。在这五谷溢金，七色风采的丰收季节里，新学年的钟声已经敲响，我们又踏上了求学的征途
初一的新同学，你们像我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥有激情，踌躇满志地踏入了xx第二中学。披荆斩棘走在求学路上，不怕风吹雨打，踏遍千上万水，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！愿你们成功辉煌，一路飞扬
初二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强，初二如百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积薄发的时刻。万不可有丝毫松懈。农村的孩子，唯有自己是靠山，放弃一个校园成才梦，就可能只拥有一片黄土地，老师的期望，不能辜负；父母的苦心，不能漠视；自己的前途，不可儿戏！俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的，因此，面对初中的转折点你们一定要夯实基础，提高能力，精益求精，在不断努力中，更上一层楼！愿你们放飞的情怀自由驰骋，将生活描述的多姿多彩，将生活演绎得淋漓尽致
踏入初三校门的我们，更是感慨万千，豪情万丈。我们深知这条路注定崎岖而漫长，然而，不吃苦中苦，怎为人上人！把握不住今天，就有可能把握不住今年！把握不住今年，就有把握不住今生！成败与否，自在初三这一年，成，则万事俱兴；败，则万念俱灰！“男儿立志出乡关，学不成名誓不还！”试问人生有几回搏，此时不搏待何时！苦吧，这苦就是一个奋斗的过程，泪过苦海，将是一片更加广阔的天地，愿长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前，记得汪果真先生曾说过：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤；我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才；我们明白，是99%的汗水加1%的灵感等于成功；我们明白，勤奋拼搏是通向成功的桥梁！或与前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越，或许前面是浩瀚汹涌的题海，但我们一定能够征服。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，百折不回，永不言弃，我们背负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“回当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，趟不过的河。正如诗人雪莱所说过的；冬天到了春天还会远吗
初中三年，九百多个日子里我们和老师朝夕相处，并肩作战，我们不再迷茫，我不彷徨，挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，信心的去迎接六月的辉煌！为了我们的理想，衣带渐宽终不悔。我们永远记住，今天我们以xx二中为光荣，明天xx二中以我们为骄傲！
谢谢大家！
第二篇：初中学生的精彩演讲稿
大家好，我是初一八班的刘漪媛，我今天演讲的题目是《好习惯成就我们的一生》。
生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
在学习上养成好习惯，这样学习起来才会有效率，在生活上养成好习惯，这样的孩子才会让人放心，让人信赖。
人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯。播下一种习惯，便会收获一种性格。播下一种性格，便会收获一种命运。
在这里，我要告诉同学们一句话：“积一千，累一万”，不如养成个好习惯。
但是习惯不是一下子就能养成的，而是一点点做成的、习惯的。坐姿需要天天挺直而习惯的，站姿需要天天按军姿站而站习惯的，写作业需要认真，那是天天不断的改正而养成的，每天发下来的作业本都要及时改正而习惯的，习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”“再见”等等???.，这都是习惯的养成。
亲爱的同学们：让我们从点滴做起，从今天做起，持之以恒，养成良好的行为习惯，让老师放心、让家长放心，让我们以良好的行为习惯做完这一生!
谢谢大家
第三篇：初三学生演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好!
金无足赤，人无完人。就算是完美主义者，也不能做到完美，但拥有上进心，你可以不断向完美看齐。
爱迪生是美国的大发明家，他的一生每半个月就发明出了一件新事故，他给世界留住了声音，带来的光明，把电真正地带入了千家万户。
当记者采访他时，他只说：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”对，努力上进心成就了这代伟人，假使他没有上进心电灯在第二次的实验中就会被放弃。爱迪生也会像他父亲一样，继续靠制鞋维持生计。
一代枭雄拿破伦，出生在一个穷苦的小岛上的家庭，读完军校后最初只是一名默默无闻的炮兵少尉，到后来不可一世的法兰西第一帝国的国一，他经历了多少的努力才得来的啊!对，上进心成就了他!假使他没有上进心，他将永远只是一个炮兵少尉，法国或许也会因此被别国打败、吞并!
民间法传着这么一种看法：妻子不怕丈夫没钱、没势，但最怕丈夫没有进取心，钱和势都只是身外之物，拼搏之后，这都是可以得来的，但是没有了进取心，一个丈夫将赚不到钱，得不到势，承担不起对家庭应负的责任!
我们的国歌《义勇军进行曲》中的最后一句：“前进，前进，前进!”正也是说明了要我们不畏艰难险阻，通往直前，拥有一颗进取的心，向胜利不断进发!
完美主义者，很难做到真正的完美，但是拥有上进心的人们，他们正离完美、离成功越来越近!
第四篇：初中生活的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一种全新的风景映入眼帘，高达的教学楼，美丽的绿化，可口的食堂饭菜，经老师介绍，石室初中拥有2513年的历史，现在拥有高科技设备，黑板变成了液晶电视，同学们人手一板，谁听了不会无比兴奋呢？
开学的第一天，老师并没有讲课，而是每节课的老师自我介绍，然后介绍一下为什么要上这些课，这些课要讲什么，语文老师就是放放电影，讲讲故事，或是给我传授一些经验。当然，电影不是那些有趣的动画片，而是一些能让人从中有所启发大的故事。每一位老师说话都很幽默，十分激动是同学们都有想听下去的兴趣，不像小学老师，开学第一天就开始学习了，而且上课也就是勾勾画画，把答案抄下来就是了。
开始上课，老师仍用幽默的口吻为我们讲题，理思路。我们小学老师是让我们背课本，背生字及背练习上的答案。而初中老师却不同，他们连的是我们的思维，学会举一反三，方法也不死板。一篇我原本读不懂的课文，在老师的讲解下变得十分生动、感人。以前一道题我们老师要讲一天都有人听不懂，而初中老师讲一节课不到就懂了。后来几天都是在大笑中结束课堂，我突然觉得我爱上了学习了，学习变得轻松了。
同学们十分团结，玩得非常好，毕竟都是好学生嘛。我相信在这样的班级中我的学习一定会提高的很快的。
要问我对这周初中生活的感受如何，一个字――痛快。
第五篇：初中生演讲稿
人生真的是一本内容复杂、分量很重的大书，值得翻到个人能翻到的最后一页，一定要慢慢翻。这本书记录了快乐、悲伤和许多事情，但一切都包含着人类的品质，其中最重要的是诚实。
傍晚，火红的夕阳染红了半边天，西边的云五彩斑斓，美不胜收。我一个人走在回家的路上，边走边哼着小曲，很开心，因为我考了100分，回家妈妈肯定会夸我的。
中途，一声大叫打断了我的思绪。“卖西瓜，又大又甜的西瓜，快来买！”原来是卖西瓜的。看到的时候啊！人还是很多的！于是我挤到地摊上一看：哇，这里的西瓜好大，都像个球！看着看着，不禁馋了。这时我看到了，卖西瓜的爷爷正在和别人讨价还价！我心想：哈哈！趁他不注意，偷个西瓜。不，我不能。怎么才能偷到爷爷辛辛苦苦种出来的西瓜？不过丢一个没关系，偷一个吧！于是，没等大家注意，我拿了个西瓜，蹑手蹑脚的走了。回家的路上，我跑过去回头看，怕被发现。回到家，我松了一口气，把西瓜放在桌子上。看到妈妈刚从外面回来，我对她说：“妈妈，我考了100分！”我妈听了，说：“哇，我儿子真棒！”“晚上吃西瓜！”“西瓜，西瓜在哪里？”我用手指着桌子，妈妈问：“谁买的？”我用手拍了拍胸口，自豪地说：“我知道了。”我妈听到这里，非但没有夸我，反而突然把我拉到椅子上，很认真的说：“来，你从哪弄来的？”我支支吾吾地讲了这个故事。
从前，我妈妈给我讲了一个故事：从前，有一个人很有能力，拥有诚实、金钱、爱情、事业和幸福。当他过河时，船沉了，因为它太重了。他需要放弃一些东西。他想了想，失去了诚实。但落地后，他不讲诚信，最后进了监狱。我听了之后，对妈妈说：“我明天还给他。”我妈高兴地说：“这是我可爱的儿子。”
第二天，我把西瓜还给老人。老人看到了，笑了“呵呵呵”，笑得那么开心，皱纹好像少了很多。
诚实给人一种清水般的感觉。你可以看到鱼在水底。它也像一条路。你总能从容的走下去，走向阳光灿烂的世界。当一个人配得上天堂的时候，他会诚实，所以他会快乐，幸福。
第六篇：初中生活的演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好!
转眼间开学了，我懵懵懂懂的踏入了初中的学校，只明白每一天都得应付考试，对于其它的事物全然不知。入学一段时间后，才明白初中生活与小学生活迥然不一样，初中每一天都有科任教师交代的作业要完成，并且上课时要专注，如果课堂上心有旁骛，便无法听懂教师的讲解。所以，期望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。
在初中的日子里，我又认识了一些诙谐趣味的知心好友，例如在课堂上有无法理解的题目时，我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时，好友便是我的凉心剂，在学业上我们虽互争高低，但我们依旧是互勉的好伙伴。初中增加了一些小学未有的新课程，如表演艺术和军训……等，这些都是较简便的课程，社团方面也多了许多，如果对某方面异常有兴趣，可参加自我喜爱的社团，不但可藉此发掘潜能，更可纾解课业压力。
初中课业压力大，虽然有时功课较少，但要温习的资料却很多，稍一懈怠考卷上便会满江红，所以平常必须要准备充分。繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付，再加上教师出的作业和考试，几乎没有时间玩乐，真让人觉得痛不欲生。
“天下无难事，只怕有心人。”虽然初中较繁忙，但只要好好安排、规划，没什么不可能，并且还有好友可分享心事和参加社团等等，都是抒发压力的门路。我们也能够将读书的辛劳化做学习过程的欢乐，让自我在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。