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第一篇：小学生优秀演讲稿
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
上午好!我是xxx区第一小学的xxx。我演讲的题目是《水，无可替代的资源!》。上台之前，辅导员老师担心我紧张，递上这一瓶水。(喝水)喝上一口，我干渴的喉咙顿时得到了润滑。我相信，您能在30秒钟内说出水的十几种用途。洗手，洗脸，洗脚，洗头， 解渴，养小鱼，浇花……
是啊，水，是如此重要!
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分约占到人体体重的65%。一个人如果缺水5%，就会出现意识不清，甚至幻视;没有食物，人最多可以活两个月，如果没有水，顶多能活一周左右。水是庄稼的命根子。用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的缘故。水是工业的血液。制造1吨钢，大约需用25吨水。制造1吨纸需用450吨水。食品加工离不了水，酱油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，无水难成美景。水路运输便宜，运输量大，平稳，还是不会被炸断的运输线。你看，钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、黄山的云海、哈尔滨的冰灯，哪一个不是水的换景变形?游泳、跳水、冲浪这些人们最乐意的活动，哪一个离得开水?
可是在甘肃、宁夏一些缺水地区，能让孩子喝上一口净水、洗个澡,是众多母亲的奢望。 一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上半桶略带泥沙的饮用水。农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。再看大家身边：哗哗的流水，为的是洗一块毛巾!烈日炎炎的夏天，当你舒舒服服地冲着凉水澡时，你所用的水是缺水地区几十人的一天的用水量;当你冲洗马桶时，一次的用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一天饮用水量……
水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力。在大庆，城市人均水资源占有量仅为215立方米，不足全国平均水平的1/10，属于严重缺水城市。大庆市已被国家水利部确定为“国家级节水防污型社会建设试点城市”。40多年的过度开采，地下水的补给远远比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城区已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面明显沉降，如果这种现状不能得到有效治理，大庆将面临灭顶之灾――整个城市无水可饮!不仅如此，过度开采地下水也使大庆及周边地区的生态系统遭到严重破坏。大庆市在近20年间草原面积减少达15.2万公顷，占草原总面积的71.8%。同时，青冈、兰西、安达、肇东、明水等周边市县的草原退化总面积已达37万公顷。
同学们，没有电灯，大家可以点蜡烛;没有蜡烛，大家可以点油灯;没有油灯，大家可以点火把;连火把也没有，大家只好静静地等待黑夜过去，黎明的到来。而没有水，大家无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，高楼无法建，连小娃娃的哭也没有了眼泪啊!
在建设“绿色油化之都，天然百湖之城”的进程中，大家也许还不能理解“和谐”的深刻内涵，但大家相信当大家关掉哗哗流淌的水龙头，这就是和谐;当大家洗完手之后，关紧水阀，这就是和谐;当大家循环使用水，就是和谐。
亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，大家需要的不仅是新衣、美食、上最好的大学，走最宽的马路，住最大房子，更需要的,是一个充满希望的未来!您看这晶莹剔透的水，滴滴都珍贵。为了大家自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，请您节约每一滴水!
我的演讲到此结束，谢谢!
第二篇：小学生爱国演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《我的中国心》。
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌，因为历史的硝烟已离我们远去，21世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里，请允许我捧出我在新世纪里的中国心……
爷爷告诉过我：曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。是中华儿女，他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪，数万万同胞的艰苦奋斗，才有了我们现如今的幸福生活。看吧，今天的中国正以惊人的速度向前飞奔，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，08奥运的成功举办，神舟7号的升空……多次成为世人瞩目的焦点，我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶，这更是离不开他们的那颗中国心。
然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强，少年智则国智，祖国人民在期盼着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎能忘记?当然不能。那就让我们行动起来，以饱满的热情，昂扬的斗志去刻苦学习，以优异的成绩报效我们的祖国，这是我在21世纪里的中国心。
我的演讲完毕，谢谢大家!
第三篇：小学生优秀演讲稿
尊敬的领导，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是《水是不可替代的宝贵资源》。
人们常把地球比作一个蔚蓝色的星球，因为它表面积的71%被水覆盖。其实，地球上97。5%的水是咸水，只有2。5%是淡水。而在淡水中，将近70%冻结在南极和格陵兰水污染资料的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水比较容易为人类直接开采使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0。007%。全球每年水资料降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42。7万亿立方米，按1995年的世界人口计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数已较1970年下降了37%。
由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。如果我们再不珍惜水资源，最后一滴水将与血等价，这是大自然悲愤的呼喊。
海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至。在美丽的渤海湾，浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生命。
随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。
水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
同学们！大自然的警钟已经响起，保护水资源已刻不容缓！为了我们的后代能有绿水青山相伴，为了我们的后代能有取之不尽，用之不竭的生命之源，请珍视水资源，好好保护我们的水环境吧！
第四篇：小学生优秀演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是：珍爱生命之水。同学们，相信大家一定都听说过这样一句广告词：如果人类不珍惜水资源，那么世界上的最后一滴水将会是人的眼泪。
水，为生命提供能量，让生命绽放光彩；水，孕育了大千世界，芸芸众生。对于地球上的所有生命来说，缺少水就意味着疾病、饥饿和死亡。地球上超过三分之二的面积被水覆盖，人体内百分之七十的成分是水，水在我们的生活中无处不在，水的作用巨大而无可替代。所以说水是生命之源。然而人类却没有善待水资源：有些小朋友经常忘了关水龙头，任凭水白花花的流走；有的上完厕所后却在里面打起了水仗，玩起了水游戏；更有的甚至把喝水的水壶当成水枪；还有的把杂物塞到水管里造成堵塞，水溢满了整个厕所。
水虽然很普通，却是大自然赋予人类最保贵的财富。随着人类对水的需求量急剧增长，作为生命之源的水资源已造成严重短缺，有些地方已闹起水荒，一向温顺的水向人类敲响了警钟。我国是世界上12个贫水的国家之一，有300个城市缺水，近50个城市严重缺水，18个沿海城市中14个缺水。而30年后，我国人均水资源占有量将从现在的基础上在减少五分之一，缺水问题将更加的突出。缺水现象不仅在中国，也是一个世界性的问题，因此从1993年起联和国将每年的3月22日定为世界水日。
水，让碧草更绿；水，让百花绽放；水，让大树挺拔；水，让我们的世界无比精彩。同学们，让我们积极行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边做起，自觉保护和节约身边的每一滴水，做出我们少先队员应有的贡献！
谢谢大家！
第五篇：小学生友善演讲稿一小学生友善演讲稿
尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们;
你们好!
我认为，生活就是一片湖水，你心怀友善地来到湖边，就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的'过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。
友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。
我们生活中也有许多这样的例子，我也亲身经历过友善，并体会到了它巨大的力量。
一次，我坐公交车上学，一不小心踩到了一位女孩的脚，而女孩的脚上也黑了一大块。我十分着急地转过身，想道歉，可还没出口，那女孩先开口了：“你看，我太着急了，你不必在意。”说完就静静地排队上车。我愣了一伙，起先还以为那女孩会大声地斥责我一顿，让我当众出丑。可没想到，那女孩有一片宽广的心胸，十分平和，友善地对待这件事。
后来我仔细想想，明白了一个道理：只要友善对待对方，对方也会友善地对待你，这样，世界才会更美好!
第六篇：小学生赞美同学的演讲稿
小学生赞美同学的演讲稿
篇一:赞美学校的小学生演讲稿
美丽校园，我的家
尊敬的各位老师 ，评委，大家好-我是来自×年级×班的学生×××，今天我演讲的题目是。每个
人心中都有一个[香格里拉"，正如歌中唱的那样，[那是我的家，我的天堂-"而我心目中的
这个家就是我的学校------杨召小学。 我的校园很美丽，所以，每当不上课的时候，我总是爱到校园的各处走一走，看一看，
不为别的，只为欣赏美丽的花草树木。我能听到小草长高时发出的[吱吱"的声音，看到蜜
蜂在*芳的花朵上*勤的劳动。我能听见小鸟在枝头快乐的唱歌，看到果树上仿佛已经挂满
了诱人的果实。我会蹲下身子和植物们谈谈心，说说我开心或不开心的事情，我还告诉它们，
你们是我的家人，我会好好保护你们的。 我们校园景*很美，精神也很美，那就是拼搏向上，坚强奋斗的精神。在这个美丽的大
家园中，我们学会了坚强，懂得了忍耐。当我跌倒时，没有妈妈在身边，我学会了自己站起
来。当学习上遇到困难，我总是先自己想一想，实在不会的再求助友爱的同学或和蔼的老师。
在这个美丽的大家园里，我每天都在长高，也饥渴地接受着新知识。在这个美丽的大家园里，
我每天都在进步，都在向上。我爱你啊，我美丽的校园，我的家。 在这样温馨、舒适的家里成长，我想说:[今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪，
我们爱你啊，我美丽的校园，美丽的家，你就是我的天堂，你就是我的香格里拉-" 我的演讲完毕，谢谢大家。篇二:学生赞美学校演讲稿 学生赞美学校演讲稿
时间一眨眼就过去了，回想起来，来到八小也有一个多学期了。虽然在这儿的时间并不
长，但是我却深深地爱上了这里的老师、同学，这里的一草一木，优美的环境，明亮宽敞的
教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼，以及我们的学校领导办公、开会的办公楼。我爱
上了这里的一切美好的事物。我爱这里的学生。他们热情好学，聪明能干，互帮互助，而且十分有礼貌。同学们之间
总会有一些小矛盾的，不可能没有，但是他们并没有通过打架来解决矛盾，而是心平气和地
坐下来解决。同学们都能做到互相谅解，就足以说明我们的同学团结友爱，已经融入到我们
这个大家庭来了。在学习上，同学们都各有自己的长处:有的口才很好、有的作文写得很好、
有的擅长解决难题等等。但是同学们的目标是一致的，那就是学好知识，考上理想学校，为
亲人争光，为老师争光，为学校争光!在礼仪上，同学们表现得非常出*。不管是见到领导、
老师，还是遇到家长，都会停下来，敬个队礼，再有礼貌的问声好。在劳动方面，同学们也
很棒。每天上学放学，都有同学扫地、拖地，或者去草地除草。每当大扫除时，同学们一个
个埋头苦干，累的汗流浃背，气喘吁吁，可是没有一个人叫苦叫累。因为同学们早已把学校
当成自己的第二个家，谁都希望自己的家干干净净、漂漂亮亮的，自己看着也赏心悦目，难
道不是吗?
我也爱这里的老师。他们兢兢业业、平易近人，呕心沥血、全心全意地为祖国培养下一
代*，为学校、国家培养出了许多优秀的人。他们拿着微薄的*，每天早出晚归，是
为了什么?是为了把我们培养成才，是为了报效祖国而在奉献着自己的一份微薄的力量，即使，
这对祖国来说也许微不足道。白天，他们进行紧张的教学工作:
上课时，他们循循善诱，那声音如清泉般沁透心脾，娓娓动
听;下课时，他们就要对那些调皮的、成绩差的同学进行指导和教育。晚上，他们也不能早早
歇息:要批改白天同学们交的作业;要准备好明天上课的内容提纲;要想怎样把差等生的成绩
提高上来;要向家长了解每位同学最近的学习情况，??他们用自己的崇高品德，去塑造千百万
青少年美好的心灵，**苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教
学岗位上。叶圣陶先生说过:[教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人"。是啊，老师就是
蜡烛，给我们带来光亮;老师就是园丁，浇灌祖国的花朵;老师就是米兰，默默的奉献自我??我爱八小，我爱我可爱的学校。其实，爱校就是爱家，爱校也是爱自己。因此，亲爱的
老师和同学们，让我们一起行动起来，一起爱八小，爱护八小，让我们的第二个家--八小，
永远年轻、美丽!一起行动起来吧，我相信，明天一定会更好!篇三:教师歌颂赞美学校的演
讲稿
民族小学有我更精*
尊敬的校领导，各位老师:大家好-
一个人能不能发挥他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。
而民族小学学校正是我的
伯乐，很荣幸民族小学学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里继续成长。 在我的
教育事业成长历程中，民族小学像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我的教育
事业的能够在民族小学学校这个大家庭中以迅猛的继续成长，使我有机会站在这里，用自己
的心声来抒发对民族小学的感情。我也许只是一滴水、一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么[惊天地、泣鬼神"的成
绩。但是，在校领导的指引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，
以更加坚定的信心，更加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对民族小学教育
事业的忠诚与执着。 作为一名*教师，我从来都把为党的教育事业争光添*当作无上的荣
光，当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是
生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最
美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗 恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前
进。 我自豪，我是一名教育事业者-我自豪，为有幸能把自己
的微弱之躯，微薄之力奉献到
人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去- 未来的日子里，我要把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工
作，服务学校，服务学生。为民族小学校园贡献出自己的力量-今天，民族小学像一棵苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。今天，民族小学像一颗璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。今天我们充满执着的信念，发扬[民族小学有我更精*"的精神。在未来的道路上我们
将做出更优异的成绩。让民族小学因有我而更精*，更辉煌- --腾飞吧民族小学-篇四:学生赞美学校演讲稿 学生赞美学校演讲稿
老师就是蜡烛，给我们带来光亮;老师就是园丁，浇灌祖国的花朵;老师就是米兰，默默
的奉献自我??
我爱八小，我爱我可爱的学校。其实，爱校就是爱家，爱校也是爱自己。因此，亲爱的
老师和同学们，让我们一起行动起来，一起爱八小，爱护八小，让我们的第二个家--八小，
永远年轻、美丽!一起行动起来吧，我相信，明天一定会更好!篇五:2012年关于赞美学校演
讲稿
2012年关于赞美学校演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们: 大家好!我是初一(10)班的xxx____一个活泼，快乐，我行我素的女孩。 可能是刚刚脱离了小学的保护吧，初识翠岗，心里多少有些陌生，动不动就脱口而出:
[我是xx小学的!"这才仅仅过了四个月，我的口头禅就已变成了:[我是翠岗中学的。" 这样的变化我想是因为翠岗的景*让我的心醉了。
那黄绿二*的教学楼*，欢快。使我联想到了一片勃勃生长的小草，让我有了奋发学
习的动力。校园东面的花园更是景*宜人。亭台，假山，石桥，绿树，碧草，清水，灵鱼??
无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里，我似乎闻到了浓郁的书香，陶醉在了
知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉，它让我沉醉在书卷的香气中，无法自拔。这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。 翠岗共有31个班级，每个教室都挂了两条名人名言。这62条名言，教会了我们人生中
最需要学习的一点--做人。在我得意忘形的时候，我看见了:骄傲使人退步;在我反悔诺言
的时候，我看见了:一言既出，驷马难追;在我乱花金钱的时候，我看见了:以俭立名，以侈
自败。*山的一角便已如此，整个的*山又是怎样，可是无法
想象了。这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。 虽然刚开始大家都不熟，但凭着我们心中的那朵火焰，我们渐渐的聚拢起来。一旦有同
学遇到了困难，其他人就会热心地走上前去，这一点我可是深有体会。我的班主任，也就是
张老师。她对我很严厉，一直都是表扬得少，批评得多。但我十分的感激她，因为她对我的
批评使我更加全面地认识到了自己的不足，使我不断奋进。学校的老师，同学对我的关心无
时无刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心，也使我更爱翠岗这个[家"了。就是这样，我爱上了翠岗。
篇二:小学生关于友善的演讲稿
小学友善演讲稿
友善演讲稿
仓山区第二中心小学五年3班 郑力维 尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好-
我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女
孩并没有*，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。
少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，
当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青*的墓碑上镌刻着[把友善奉献
给这个世界，所以我快乐"。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出
逆境的熊熊烈火-最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了
悠扬的曲调--把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许
永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心--就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底
上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交
谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生- 其实，友善就是宽容和理解，这种宽容和理解在生活中无处不在，我也曾真切地感受过。
有一次，我不小心将摔*扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶吓了一大跳，我不知所措，忙
走到她跟前使劲的道歉。老奶奶只是摆摆手，慈祥地说:[没关系，以后注意一点就是。"老
奶奶的话语缓和了我紧张的心情。望着老奶奶离去的身影，一阵暖流突然涌上我的心头。你
看，生活处处充满友善吧。
做一个友善的人，既快乐自己又温暖他人，我的友善三原则是:
1、每天对身边的人多微笑三次，把快乐传递下去;
2、每天做一件帮助他人的好事;
3、为别人的成绩鼓掌，不妒忌他人。 尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们，请奉献你的友善，那是人与人*相处的
润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真，也让这
个世界、让我们的生活更加美好。篇二:三年级演讲稿友善的价值 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好-
我是三年级的史梓璇，我演讲的题目是。世界上有价值的东西很多很多，
比如:漂亮的小书包，可爱的布娃娃，甚至*票、别墅、黄金、珍珠，但我认为最有价值的
不是物质，而是友善。友善是一盏明灯，在黑暗中指引着我们奋进、前行;友善是一首乐曲，
在旋律中增进着我们彼此的友谊;友善更是无价之宝，用真诚的沃土给我们大家带来了美好
幸福的生活。
课堂上老师时常教育我们同学之间要相互理解，相互帮助。记得有一次，班上一位同学
生病了不舒服，急得都哭了，班里的很多同学都一窝蜂的围上来帮忙。有些同学给她递纸巾，
有些同学帮她拍背，有些同学向老师报告，还有些同学帮她去叫父母。虽然这些事情都很微
小，平凡，但这些友善的关怀，给同学们带来了温暖，增进了友谊。 [人之初，*本善"
友善是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要体现，也是每个小学生应有的基
本的道德品质。我们要让自己时刻都保持一份友善的心，做一名友善的人。让我们以实际行
动践行社会主义友善价值观，带着友善共同创造美好的明天吧-我的演讲到此结束，谢谢大
家-篇三:三年级演讲稿友善的价值友善的价值尊敬的老师，亲爱的同学:大家好-
我是三年级的林可欣，今天我演讲的题目是。世界上有价值的东西很多很
多，但我认为最有价值的不是物质，而是友善。友善是一盏明灯，在黑暗中指引着我们奋进、
前行;友善是一首乐曲，在旋律中增进着我们彼此的友谊;友善更是无价之宝，用真诚的沃
土给我们大家带来了美好幸福的生活。 我读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并
没有*，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年
临走前，女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再
去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青*的墓碑上镌刻着[把友善奉献给这个世
界，所以我快乐"。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊
熊烈火-最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲
调--把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会
意识到，她的友善、宽容和爱心--就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样
震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这
样改变了人的一生-
我们小学生不可能做轰轰烈烈的大事来，但我们只要注意平常生活的点点滴滴，就会发
现其实友善就是宽容和理解，这种宽容和理解在生活中无处不在，我也曾真切地感受过。有一
次，我不小心将摔*扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶吓了一大跳，我不知所措，忙走到
她跟前使劲的道歉。老奶奶只是摆摆手，慈祥地说:[没关系，
以后注意一点就是。"老奶奶
的话语缓和了我紧张的心情。望着老奶奶离去的身影，一阵暖流突然涌上我的心头。你看，
生活处处充满友善吧。
[人之初，*本善"友善是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要体现，也是每个小学生应有的基本的道德品质。作为小学生，我们
要在社会主义核心价值观的滋养下，时刻牢记诚信友善见真情，保持一份友善的心，做一名
友善的人。亲爱的同学们，让我们以实际行动践行社会主义友善价值观，带着友善共同创造
美好的明天吧-我的演讲到此结束，谢谢大家-篇四:友善__演讲稿 从[微笑"说起
友善待人意味着我们要从微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人类最基本的
动作。微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包
含着丰富的内涵。朋友在一起时的自然微笑，是结交的愉悦心情的流露;而朋友分离时送上
一分依恋不舍的微笑，蕴含了言之不尽的美好祝福和无限的牵挂。陌生人在相见时微微一笑，
可以减少隔阂，增加信任，放松气氛，临时打造一座沟通的桥
梁。微笑可以对等或不对等的
换来微笑，你给予人家的微笑，很可能也会换来同你的微笑内容、深浅相同的微笑。因此，
一个不吝啬微笑的人，对他微笑的人也会更多。所以说，带着微笑出行的人不会感到孤独，
带着微笑工作的人不会感到烦闷，带着微笑回家的人不会感到冷清。对你看见的每个人微笑
是你开始友善的第一步。友善待人自然离不开宽容他人。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇
恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容其实就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多
的争辩和[反击"实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言:[宽容是在荆棘
丛中长出来的谷粒"。如果有那么一点点宽容的胸怀，有那么一点点冷静和忍耐，有那么一点
点谅解和平和，那个大学生就不会发生为一点小事酿出惊人的悲剧。仇恨是一把双刃剑，报
复别人的同时，自己也同样受到伤害，所以[冤冤相报的结果就是`两败俱伤"。心中装着仇
恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨选择宽容，纠缠在心中的死结才会豁然脱
开，心中才会出现安详、纯净的[爱之天空"--恨能挑起事
端，爱能征服一切。就像那位
在小偷到来时为之*奏的小女孩儿一样。我们的宽容，也是友善的体现。 其实，友善待人很简单。我们在生活中多做到[勿以善小而不为"、[勿以恶小而为之"
就可以了。不要因为同学不小心弄脏了你的新衣服而生气，不要因为食堂排队人多而选择*
队，给公交上的老人小孩让个座位，给擦肩而过的路人一抹微笑，给不小心做错事的朋友一
次改过机会，自觉的在图书馆把手机调静??待人友善，我们能做的还有很多。篇五:小学
生社会主义核心价值观演讲稿小学生社会主义核心价值观演讲稿 我们是祖国的未来，民族的希望。作为当代小学生，
我们要在[富强、*、文明、*，自由、平等、公正、法治，[爱国、敬业、诚信、友善"。
，，字核心价值观内容的指引下，争当文明小学生。做到[爱国要对国家负责，敬业要对自
己负责，诚信友善要对他人负责"。我们要立下志向，树立目标，这样生活才会朝气蓬勃、充满希望。 我们要做道德高尚、
有教养的学生。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美
德。
我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们在老师的
指导下，不断提高自身素
质，不辜负老师们的良苦用心。作为未来的建设者，我要践行社会主义核心价值观、弘扬新时期时代精神，不断学习知
识，提高综合能力、自身素质，为建设家乡、祖国做好准备。
篇三:小学生演讲稿大全30篇
文明礼仪在校园
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们:
大家好-我今天演讲的题目是。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢，
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃
向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于[礼仪之邦"这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普
通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束-
谢谢-
文明礼貌之花
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们:
大家好-
今天我讲话的题目是。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有
谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了*文学史上留下的众多美文之一。
二十年前，一句[小平您好-"，之所以能够传遍大*南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国*对*爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区*对*爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声`你好`给别人带去一天的好心情，一句`谢谢`拉近了人们之间的距离，一声`对不起`能化解剑拔*张的冲突，一个`不要紧`等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让[请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见"这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快*，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园
竞相绽放吧-
我的演讲到此结束-谢谢
热爱祖国，从小事做起
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好-
我是五(2)班的学生:
今天，我演讲的题目是:热爱祖国，从小事做起。
同学们，我们每天都生活得很快乐，因为我们有一个伟大的祖国。 我们祖国地大物博，山河秀丽;我们民族勤劳勇敢，文化灿烂。我们每一个人都热爱我们的祖国。
但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点滴滴，学习上的分分秒秒。
作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。 热爱学校，要从身边的小事做起。
同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗，你们曾经关上忽忽空转的风扇吗，你们曾经提醒过*队的同学吗，还有，你是否见到了纸屑、食品袋，捡一捡呢，你是否爱护公共设施、团结同学、乐于助人呢，
不要忽视这些小事，它们*着我们是否爱校，是否爱国。 同学们，请不要再等了，从现在开始吧-从小事做起，从身边做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人。
我的演讲完毕，谢谢大家
学好礼仪 美化形象
敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好-
我演讲的题目是
当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者，一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精*的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:[生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。"正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的[光辉形象"，世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他[黑货*搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好"，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，
成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。
同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们[学好礼仪，美化形象"，努力用双臂构建自己的人生大厦。
老师，我们爱您
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好-
我是五年级一班的 ，今天我演讲的主题是[老师，我爱您"。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们*勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多*校园，也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭
愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希
望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，[感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切-"
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，*了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩; 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的[老师好"，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句[老师再见"，这依然是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。
同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人- 只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。最后，我只想说:老师-我们爱您-谢谢大家。