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第一篇：小学生友善演讲稿
尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生!
其实，友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在，我也曾真切地感受过。有一次，我不小心将摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶吓了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使劲的道歉。老奶奶只是摆摆手，慈祥地说：“没关系，以后注意一点就是。”老奶奶的话语缓和了我紧张的心情。望着老奶奶离去的身影，一阵暖流突然涌上我的心头。你看，生活处处充满友善吧。
做一个友善的人，既快乐自己又温暖他人，我的友善三原则是：
1、每天对身边的人多微笑三次，把快乐传递下去;
2、每天做一件帮助他人的好事;
3、为别人的成绩鼓掌，不妒忌他人。
尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界、让我们的生活更加美好。
第二篇：关于小学生友善演讲稿
尊敬的领导、评委老师：
我是桐城市第二中学的学生，我叫唐会策。
我今天演讲的主题是《友善待人，做一个有温度的中国人》!
友善待人是我们中华民族的传统美德，也是谦谦君子的行为规范。孟子有言：君子，莫大乎与人为善。古往今来，与人为善、友善待人的君子不胜枚举，但让我最感亲切、最难忘怀的，要数桐城先贤张英。
张英，作为留名清史的一代贤相，他极力践行"终生让路，不失尺寸"的古训，并时时告诫家人：对待身边的小商小贩、佣人杂役，要言行有礼、友善有加。张英60寿辰时，没有按-流俗大宴宾客、摆酒唱戏，而是将寿庆之资，做成100件棉衣赠与周边穷人。接到家人告诉"宅基地纠纷"的书信时，他本着友善待人、与邻为善的原则，批诗礼让，终于让六尺巷名扬天下。可以说，张英的善，善在平等待人，善在温暖他人，善在谦和处事。这些，就是我们今天所倡导的社会主义核心价值观的内涵。
先贤已逝，巷陌犹存。睹物思人，我们不无遗憾地发现：在人类文明高度发达的今天，林立的高楼里，少有会心的理解;如潮的人流中，难有体己的给予;时尚的外表下，鲜有高贵的灵魂。于是，邻里有隔阂，人际多冷漠，信任常缺失，善意少存守。回想起逝去的小月月、黄洋，以及死在病人家属手下的医生、死在儿子刀下的母亲，面对诸多媒体曝光的人间悲剧，人们不禁要问：中国人，你是怎么了?
也许是世界变化得太快，人们在你追我赶的途中，丢失了本该善良的灵魂。让我们放慢疾行的脚步，追崇先贤之风尚，学会友善待人，做一个有温度的中国人吧!
友善待人，做一个有温度的中国人!就是要时时存善念、处处行善事。有人说，等我赚够钱了，再做善人吧，等我长大了再行善心吧!其实，友善待人，行善广德，无须等到富可敌国，不要等到长发及腰，不必苛求惊天动地。友善待人，就在此时，友善待人，就在此地;欲行善事就用此身，欲求善果必怀真心。扶起倒地的老人，是善行;扶起倾倒的花草，也是善行!
友善待人，做一个有温度的中国人，就是要倾一己之力、发"善"之能量，用一颗友善之心去温暖身边的穷人、邻人或路人!在我的家乡，我们惊喜地看到：有网友"过路的风"隐捐善款500万元，为贫困留守学生建好了"关爱之家",做好事不留名。有民间公益组织桐城情系爱心联合会，坚持奉献十余年，资助贫寒学子两千多。还有我的校友叶香同学，曾获爱心资助的她，如今主动加入中国青年志愿者协会，传递爱心。友善之心，是燃烧的火焰，必然驱除黑暗和寒冷，带来光明和温暖!
友善待人，做一个有温度的中国人吧!五千年的礼仪之邦，因为有你，将重现君子的风采!友善待人，做一个有温度的中国人吧!筑梦中的中华民族，因为有你，将更加和谐友爱!
谢谢大家!
第三篇：学生赞美学校的演讲稿
学生赞美学校的演讲稿
学生赞美学校的演讲稿一时间一眨眼就过去了-回想起来-来到八小也有一个多学期了。虽然在这儿的时间并不长-但是我却深深地爱上了这里的老师、同学-这里的一草一木-优美的环境-明亮宽敞的教室-高大的教学楼-设备齐全的实验楼-以及我们的学校领导办公、开会的办公楼。我爱上了这里的一切美好的事物。
我爱这里的学生。他们热情好学-聪明能干-互帮互助-而且十分有礼貌。同学们之间总会有一些小矛盾的-不可能没有门-但是他们并没有通过打架来解决矛盾-熹而是心平气和地坐下来解决。同学们都能 做到互相谅解-就足以说明我们的同学团苡结友爱-已经融入到我们这个大家庭来了ィ。在学习上-同学们都各有自己的长处:龠有的口才很好、有的作文写得很好、有的 擅长解决难题等等。但是同学们的目标是莠一致的-那就是学好知识-考上理想学校 -为亲人争光-为老师争光-为学校争光牯!在礼仪上-同学们表现得非常出*。不谅管是见到领导、老师-还是遇到家长-都坫会停下来-敬个队礼-再有礼貌的问声好讹。在劳动方面-同学们也很棒。每天上学罪放学-都有同学扫地、拖地-或者去草地粉除草。每当大扫除时-同学们一个个埋头刍苦干-累的汗流浃背-气喘吁吁-可是没厘有一个人叫苦叫累。因为同学们早已把学瑗校当成自己的第二个家-谁都希望自己的 家干干净净、漂漂亮亮的-自己
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看着也赏衮心悦目-难道不是吗?
我也爱这里的老溶师。他们兢兢业业、平易近人-呕心沥血倔、全心全意地为祖国培养下一代*-扇为学校、国家培养出了许多优秀的人。他偎们拿着微薄的*-每天早出晚归-是为 了什么?是为了把我们培养成才-是为了绲报效祖国而在奉献着自己的一份微薄的力结量-即使-这对祖国来说也许微不足道。丐白天-他们进行紧张的教学工作:上课时嘲-他们循循善诱-那声音如清泉般沁透心 脾-娓娓动听;下课时-他们就要对那些帝调皮的、成绩差的同学进行指导和教育。倩晚上-他们也不能早早歇息:要批改白天藉同学们交的作业;要准备好明天上课的内妤容提纲;要想怎样把差等生的成绩提高上 来;要向家长了解每位同学最近的学习情跨况---他们用自己的崇高品德-去塑造 千百万青少年美好的心灵-**苦苦、呕猱心沥血、任劳任怨-十年、几十年如一日 -默默奋斗在教学岗位上。叶圣陶先生说姿过:[教师就是捧着一颗心来-不带根草?去的人"。是啊-老师就是蜡烛-给我们宓带来光亮;老师就是园丁-浇灌祖国的花会朵;老师就是米兰-默默的奉献自我-- 栅
学生赞美学校的演讲稿二敬爱的老师-卑亲爱的同学们:
大家好!
我是初一( 10)班的xxx____一个活泼-快产乐，我行我素的女孩。
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可能是刚刚脱离 了小学的保护吧-初识翠岗-心里多少有骇些陌生-动不动就脱口而出:[我是xx闩小学的!"这才仅仅过了四个月-我的口得头禅就已变成了:[我是翠岗中学的。"
这样的变化我想是因为翠岗的景*让我的饬心醉了。
那黄绿二*的教学楼*-欢 快。使我联想到了一片勃勃生长的小草-咄让我有了奋发学习的动力。校园东面的花 园更是景*宜人。亭台-假山-石桥-绿怿树-碧草-清水-灵鱼--无不在这里肆*意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里-嵴我似乎闻到了浓郁的书香-陶醉在了知识福的海洋。美丽的翠岗使我心醉-它让我沉 醉在书卷的香气中-无法自拔。
这样的 变化我想还因为校园的文化让我的心动了诌。
翠岗共有31个班级-每个教室都挂畈了两条名人名言。这62条名言-教会了诂我们人生中最需要学习的一点--做人。鹘在我得意忘形的时候-我看见了:骄傲使论人退步;在我反悔诺言的时候-我看见了 :一言既出-驷马难追;在我乱花金钱的米时候-我看见了:以俭立名-以侈自败。椐*山的一角便已如此-整个的*山又是怎戒样-可是无法想象了。
这样的变化我想栩更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。 涟
虽然刚开始大家都不熟-但凭着我们心顸中的那朵火焰-我们渐渐的聚拢起来。一ㄟ旦有同学遇到了困难-其他人就会热心地莪走上前去-这一点我可是深有体会。我的羚班主任-也
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就是张老师。她对我很严厉-在一直都是表扬得少-批评得多。但我十分印的感激她-因为她对我的批评使我更加全胍面地认识到了自己的不足-使我不断奋进姿。学校的老师-同学对我的关心无时无刻糗不使我感到了身在翠岗的温暖与安心-也葵使我更爱翠岗这个[家"了。
就是这样é-我爱上了翠岗。现在-我想大喊一声表丽达我心中真切的感受:[我是翠岗人!"
学生赞美学校的演讲稿三我家住在丰台区媲-离六十六中很远-即使这样-每当在路亥上回想起学校-心中总会有丝丝感动涌上宄心头-也就不觉得有多远了-我虽然来到拘六十六中只有一年多-但我却深深地爱上罹了这里。
我从这片校园中得到了母*般*的呵护-使我在这里得以成长-感恩的心蛸-使我深爱这里。有了不足-听到的更多源是鼓励;犯了错误-看到的还是宽容。难妇以忘怀-xx年年9月-刚开学-学校的拙开学典礼叫做感动校园-随着音乐声-我藩们回忆了更多在去年发生的感动校园的故坶事-虽然我没有经历过却依然被感动着。 鼹
记得在高一的时候-有一次我不舒服-栌仍然上学了-中午的时候-妈妈打电话到 教师办公室询问情况-老师得知后-就来枚询问我-还说如果实在不行就去医务室看殇看-之后一直关心我-问我还不能不能坚韭持。这虽然只是简单的一件小事-但当它檠发生的时候-却那么令人感动-生活在这马样一个令人
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感动的校园里-怎能不心存感褊动呢?
我爱我校-因为这里有*勤工作匪的老师-为了我们获得更多的知识-他们寝认真地备课-悉心的准备各种工具。针对 每个学生的不同特点-因材施教。在他们闫的精心教导下-我们不但积累了许多知识で-还明白了许多做人的道理-他们在引导悴我们进入知识圣殿的同时-为我们树立人 格的楷模-精神的丰碑!我爱我校-这里 是知识的宝库-是我们获取力量的源泉。细是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校皎-在这里我们健康的成长-把心中的理想 放飞。为了明天的辉煌-我们要现在打下紊基础去充实自己-终有一天我们会在天空 中自由地飞翔-去创造更美好的未来。
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第四篇：小学生友善演讲稿
今天我要称赞的人是诚信、友善的人。
有一个故事令我难忘：美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深第一文库网 范文频道深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。 友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益――胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。
我们班也有友善的人，比如：刘伟。他能在同学需要帮助的时候
伸出援手。
诚信就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然; 诚信就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱; 诚信就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
曾在春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
商鞅的诚信使秦国统一中国，可见诚信的重要。
让我们做一个诚信友善的人吧!
第五篇：以友善为主题的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我国旗下演讲的题目是：《友善，快乐了自己，温暖了他人》。
人这一生中，总会收到来自许许多多人的：“对不起”，可能是在拥挤的公交车上别人不小心踩到了你的脚，亦或是喧闹的食堂里被别人洒到了菜汤，可能是在雨中行走时被奔跑的行人溅了一身泥水，也可能是课间同学们闲谈中无意间伤到了你的内心……当这些事情发生时，你该怎么去处理，是和别人大打出手?还是用友善的态度和宽广的心胸去理解，包容?那当你也无意间伤害到了别人，你是希望他理解，还是咄咄逼人?
荀子在《荣辱》一书中曾说过：“与人善言，暖于布帛;伤人以言，深于矛戟。”孟子曰：“与人为善，善莫大焉”。佛家也劝导世人“诸恶莫作，众善奉行”。待人友善一直是中华传统美德，它是一种人生态度，友善的人人生充满阳光，因为他的友善，不但会给别人带来快乐，自己也会面朝大海，春暖花开。世间万物，芸芸众生，一切美之中皆有善，也正因友善，我们快乐了自己，温暖了他人。
那么，如何做到与人友善呢?
做一个友善的人，就需常带微笑。微笑是最好的交流语言，与别人打招呼微微一笑，给别人带来麻烦赫然一笑，对于别人的过错释然笑笑，对他人微笑，也对自己微笑。
做一个友善的人，就当保持一份冷静。不要遇到纠纷，就动辄睚眦必报或者拳脚相向，而要学会深呼吸，给自己留几秒钟冷静自己的情绪，理性地分析，该坚持的坚持，该宽容的宽容，该道歉的道歉，以理服人，便是人生最大的智慧。
做一个友善的人，要懂得给予。送人玫瑰，手留余香。懂得给予，而不只会索取回报，会让那份友善温暖他人，也温暖自己。
做一个友善的人，要修身养性，让自己心中时刻保有一份善念，知足且懂得感恩。做个友善的人，要有自己的立场，让爱国、爱人、爱己成为人生的信仰。
做一个友善的人，不论贫穷或富贵，不论权重或位卑，不论学识高深或学问疏浅，不论是孩子还是老人，每个人都可以，也应该做到。
我的讲话结束了，谢谢大家。
第六篇：小学生自我介绍演讲稿
各位老师、同学：
大家好!
船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。大家好！我是x班的xxx。在此，我申请“市三好学生”称号。
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也抱怨过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的`滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是小孩子就过分依赖别人。 作为三好学生,是一种荣誉，更是一种责任。
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