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老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我的理想》。
每个人都有理想。理想是沙漠中的绿洲,能给人前进的动力;理想是黑暗中的烛火,会指引我们前进的方向;理想是宽阔的大路,将引领我们走向黎明……俄国着名文学家列夫・托尔斯泰曾经说过:没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。这可见,一个人有没有理想,对这个人是多么重要。
我的理想是做一个乐观的人。
乐观,说着容易,坚持起来难。
乐观,并不代表没有忧愁和烦恼,而是对待事物的一种正确的态度。
有的事,如果能从另一个角度上想,就会由坏变好。有这样一个故事:一个老奶奶有两个儿子,一个卖伞,一个卖盐。天一晴,她就愁大儿子的伞会卖不出去了;天一阴,她就想小儿子的盐卖又不出去了。日久成疾,在家卧病不起。一个邻居来看她,告诉她:天晴时,可以想想小儿子的盐会卖了个好价钱;天阴时,想想大儿子的伞又能卖出去了好多。老人按邻居说的去做,不几天,病就好了。这就是乐观。
我们遇到了挫折和困难,不退缩,勇敢地去面对,能以平常心去对待,这也是乐观。为什么张海迪高位截肢,仍成了我们的楷模?主要因为她乐观!为什么海伦・凯勒集聋、哑、盲为一身,却能成为世界闻名的女作家?又是因为她乐观!……
有的人问:乐观就一定能成功吗?我说不一定。但如果你乐观,就很有可能成功;相反,如果你悲观,就决不可能成功!
同学们,让我们做一个有理想的人,放眼长远,走出成功的每一步!
老师们,同学们:
大家好!
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是Albert Einstein。
我深知,做一名科学家,所需要的正如Einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。Einstein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,Einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。
为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!
我的讲话完了,谢谢。
理想是我们精神世界中最珍贵的财富。它会给你战胜一切的勇气、无尽的智慧、毅力、助人的道德品质和崇高的奉献精神。
一个人的生活可能不会围绕着这个理想,一个人总是在不断探索之后决定自己的目标。我记得当我还是个孩子的时候,当我看到电视上说白衣天使的时候,我想成为一名医生。但是当我知道我害怕注射时,我放弃了这个最初的理想。后来,当我在电视上看到这些士兵时,他们是如此强大,以至于我决定当一名女警察&当我看到一条毛毛虫时,我又放弃了我。的理想。从那以后,就没有长期目标了。
在那段时间里,我似乎已经长大了。看到人们写理想,写他们想成为医生、科学家和士兵,我感到有些虚伪。他们真的有理想吗?然而,当我写下自己的理想时,我不得不编造一个“理想”来对付老师。
也许现在是“反叛时期”,我不想服从老师,也不想写所谓的伟大理想。我记得在我上小学的时候,一个同学写了我的理想,说他将来想卖肉。老师写了一条评论有雄心壮志。虽然他是个男孩,但那时他几乎要哭了,他的脸因为压抑的情绪而发红。但是现在,谁在乎这四个简单的词呢?
我最近一直在看《数码宝贝》的第四部分,我对它很着迷。我总是因为其中的一个小情节而哭泣。虽然这是我第三次看它,为什么我不能控制我的眼泪?为什么如此简单和虚拟的卡通让我,一个不喜欢哭的人,一次又一次的哭?让我的力量一次又一次消失?我也想去数字婴儿世界。也要获得战斗精神;我也想让很多人为我流泪。我也希望我的记忆能留下如此美妙的经历。我也想给别人留下一点点感动。我的理想只有这么小。
也许每个人都认为这只是一个微不足道且不可能实现的理想。毕竟,数字宝藏的世界并不存在,数字宝藏也不可能出现。然而,为什么不给自己一些希望呢?如果你过早拒绝某事,你会后悔吗?只要我认为有,那就真的有,因为我有信念和希望,而且它真的存在。
通往黎明的道路是黑暗的,攀登高峰的道路是崎岖的,通往胜利的道路是艰难的,实现理想的道路是艰难的。虽然我的理想不会被任何人认可,至少我自己认可,这就足够了。因为我的理想是我自己的希望。
“你给我一句话,就能打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……”每当听起歌曲《老师》时,我就不由自主地想起了我的理想――当一名光荣的人民教师。
从上幼儿园时起,我就觉得老师像家人一样亲切,并且无微不至地关怀我们:在我们摔倒时,老师会伸出双手扶起我们;在我们伤心时,老师会及时地安慰我们;在我们困惑时,老师会给我们解惑答疑……每当我们需要帮助时,老师总能出现在我们身边,所以我就很喜欢老师!
到了小学,我对老师的敬重崇拜之情与日俱增!老师让我们学会怎样“走路”,教我们堂堂正正做人明明白白做事……用“为人师表”这个词来形容老师再贴切不过了!老师是学生的榜样,理当倍受全社会的尊重!我也想成为受人尊敬的老师,我想培育出祖国的花朵,为我可爱的祖国母亲做点贡献!
我深切的知道学习并不是强迫来的,我并不会像教科书似的刻板地教学生学习,我要创设有趣的学习情境激发学生的学习兴趣。孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思就是:懂得学习的人比不上喜欢学习的人;喜欢学习的人比不上以此为乐的人。我希望长大以后能让我的学生们把学习当成兴趣、爱好而不是一种压力,一种累赘。我要把我所有的知识都传授给我的学生们,授人以“渔”,我会把学生当作朋友,和学生建立和谐融洽的师生关系!有人说:“老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。”有人说:“老师像人生的灯塔,照亮前行的路。”有人说:“老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人。”老师固然辛苦,要是跟孩子们能快乐地相处在一起,其实什么劳累和烦恼都会忘掉地。我渴望快乐地去工作!
我清楚地知道,通往成功的路上怎能没有坎坷呢?不经历风风雨雨又怎能见到美丽的彩虹呢?而方法只有一个,那就是努力学习。理想对现在的我来说如轻烟、如薄雾,抓不到,也摸不着,只有通过努力才能让它一步步成为现实。要实现当一名知识渊博的教师,只有好好学习、只有博览群书,才能丰富我的知识;只有乐学善问,才能找到学习的方法;只有热爱学习,我才能成为一位合格的教师。
每当想到我的理想,我都会轻轻唱起那首歌――《老师》:“你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师,你像我兄长;老师啊老师,像老朋友一样;老师啊老师,是我学习的榜样!你给我的一切,我永远不会忘……”
老师、同学们:
大家好!今天我演讲题目是《我的理想》。
理想对于我们每个人来说,就像是黑暗里的一盏明灯,指引着他前进的方向。有人的理想是当一名解放军保家卫国;有人的理想是当一名医生治病救人……而我理想是当一名奥运会志愿者。
XX年8月8日,第29届奥林匹克运动会的圣火将在举办城市——北京点燃。这是一个举国欢庆、激动人心的时刻。作为一名中国少先队员,我最大的愿望就是成为一名奥运会志愿者,为北京奥运会贡献自己微波的力量。
首先,我要学习奥运知识,了解奥运健儿的拼搏精神,把这种精神用到我的生活和学习当中,做好每一件事,不怕困难。
其次,我要好好学习外语。在奥运会开幕的时候,和来自五湖四海的朋友们讲我们的北京、我们的奥运。让奥林匹克的“和平、友谊、进步”传播到每个人的心里。
还有,我好好爱护环境,让XX年北京的天更蓝、水更清。我要带头不乱丢垃圾;我要节约用水用电,保护我们宝贵的资源;我要爱护花草树木,积极参加植树活动;我还要对身边的每个人说:“我们的奥运应该是一个绿色奥运!”
还有100多天的时间,北京奥运圣火就将点燃了,可我还有那么那么多的事情没有做。但我知道,只要我付出了,我就可以自豪的说:“我是一名合格的奥运志愿者,我为北京奥运会做出了贡献!”
曾经看过这样一段诗:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”每个人有自己的理想,我也不例外,从小到大我就有过很多理想,这就给你一一道来。
上幼儿园时,老师让我们为自己的理想设计一张名片,我在名片上画了一位身穿白大褂的牙科医生,只因为当时懵懵懂懂的我总是看见妈妈由于牙痛而不能好好吃饭;刚上小学时,看到老师们在讲台上用她们丰富的知识侃侃而谈时,“老师”这个名称突然就在我的脑海里生根发芽了,我对爸爸妈妈宣布:我的理想是当一位老师。学习之余,爸爸妈妈还让我学了一项特长――围棋,每次上课,听着围棋老师给我们讲棋理、讲技巧,看着围棋老师把脑海里一盘盘棋复下来,对他们我只有两个字可以说,那就是“佩服”,我对自己说:“我一定要好好学棋,长大后我还是要当围棋老师。”
当我把我的这个理想告诉爸爸妈妈时,妈妈却并不很赞成,她说:“让你学围棋只是为了锻炼你的思维,发展你的智力,多学会一项特长而已,你这点围棋水平又怎能去做围棋老师呢?还是以学习为主吧!”我理直气壮地说:“既然可以锻炼思维、发展智力,那我就继续学下去呀!只要我坚持学,让我的围棋知识慢慢增长,等我长大了就一定可以当围棋老师了!”爸爸听了,笑着说:“好,只要你能坚持,我们一定会支持你的。”妈妈也笑着说:“看你似懂非懂的样子,好吧,既然想做,就用你的行动来告诉我们吧。”爸爸妈妈的支持,让我心中雀跃不已,我一定要为我的理想而努力!
如果我能实现我的理想,我会告诉那些想让自己的孩子学习围棋的家长:围棋是锻炼智慧的好方法,下棋时,每下一子就是提出一个问题,就要想办法来解决这一问题,这样在不断提出问题和解决问题的过程中,大脑像做体操一样,得到良好的锻炼;如果我能实现我的理想,我会让我的学生和数字做朋友,学会气的计算、围地的大小、胜负的计算等;如果我能实现我的理想,我会让我的学生在下棋的过程中,学会集中精神,心要静、气要定,久而久之,可以养成临危不惧的镇定功夫,有助于个人思想品德修行的锻炼。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我相信:有志者,事竟成。只要我朝着我的理想去努力,总有一天一定会梦想成真的!
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