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尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
青春如行云流水,淌指而过,抓不住也握不稳,因此青春也显得格外珍贵,容不得半点浪费,但亲爱的朋友,请不必感叹青春的柔弱易逝,她是如此富有生机与精彩。她能够支持你站稳岗位,负好己责,拼搏出你要的生活。那么正值青春的我们,就应该乘青春正值旺季,草长莺飞之时,怀揣着激情,勇敢的面对生活,燃放自己,用流逝的青春去换一个我们要的明天。
还记得刚来到大学的日子吗?想起来,不远,仿似昨天,可细细想下来,又觉得是好远,好像已经是好远的好久以前了。回味这一路走来,有高考后自己汗水没有白流的欣慰,有考入大学时的兴奋,有离开家遇见她们的悸动。当然,也有过难过与失意,或者悲伤和失落,因为学校的小道没有林荫,食堂大妈的手艺不合我们的胃口,教室桌椅的坐着不舒服等等。可是随着我们携手上课下课,吃饭玩耍,开开玩笑间,多出来的胡茬也悄悄的留下了岁月的痕迹的两年里,逝去的青春,我们渐渐熟悉,拥有了熟悉的笑脸,亲切的言语,可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些细小的不满与失意也尽然被图书馆里的书香掩盖,翻阅一页页间,学习充满了我们青春的每一个角落。看似如此简单,琐碎,却也无不在努力勾勒出我们多姿多彩的青春。
此时,那些流年里的光景也忽隐忽现得很好看。原来拥有青春的我们是如此富有,因为年轻,就有资本,我们用来投资明天,投资下一个属于美好的自己。想着梦想,践行着一步两步,越走越远。放弃了叫嚣,学会了低头。放低了身段,学会了静修。看清自己要走的道路,研修我们要有的专业。装几本书,压压包,穿行于向左向右的知识之路,紧紧的身影,只因追求学海的博大。握几只笔,弯弯手,画摆于朝里朝外的锦绣蓝图,沙沙的响声,只为设计美好的明天。没有花前月下的甜蜜,也不羡慕牡丹花下的香醉,尽管单调,但却不会在等到将来有一天,青春一到用时方恨曾经虚度。我们青春,我们简单,我们过季时间,纯酿出自己的舞酒。
亲爱的朋友们,不可否认我们都迷茫过。因为这因为那,放纵过、难过过、冲突过、生气过、莫名过,可是在每一个夜晚过后,新的一天又如约而至,又有一天的时间来改变改善,那么我们还有什么理由继续生气、放纵…以至于浪费我们如此珍贵的青春。青春是短暂的,但是就是再短暂的时光也没有借口在我们的生命里虚度。我们要尽青春之力,负生命之责,付出自己,馈赠给予,收获人生财富,留着在以后的岁月给我们成长和成熟提供一个契机。那么同学,如果你还在迷茫,抛弃迷茫吧,把握人生的航向,牢记勤字当头,不懈摇桨,搏击涛海大浪,泛舟人生。用我们的青春和生命奏响时代的强音,用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,打开成功的阀门,让美好的下一刻顺流而来,绘画出人生精彩的篇章。
我的演讲完了,谢谢!
大家好!
青春:她经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔・柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业―人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
青春是美好而短暂的,人们对于拥有的东西,往往是在拥有的时候不去珍惜,而失去时才发现其价值!
珍惜青春,就要学会承受。承受困难和挫折,包容与压力、义务和责任。
珍惜青春,就要学会吃苦。青春是人生中最需要奋斗的阶段,尽管需要付出艰辛。
珍惜青春,就要坚持追寻,一个停止了追求的青年,注定是一个失败的人,只能在无聊和寂静中湮没。
珍惜青春,贵在由崇高的理想和执著的追求,乐于助人,乐于奉献。在挫折中完善,在奋进中成熟,在工作岗位上闪光!
珍惜青春,就要心胸宽广,困难时不要怨天尤人,妄自菲薄,顺利时也不要沾沾自喜,忘乎所以!要记住,美丽的容颜只是青春的剪影,美德和修养却贯穿生命的始终。青春似流水,悔恨白了头。人生的路是漫长了,它不象平坦的柏油路,那样笔直,也不象一潭湖水那样宁静,各式各样的困难、挫折、失败、委屈……随时都会向我们挑战。
珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奋和毅力是成功的基石。不断的探索、实践、追求、超越、必将赢得一个美妙的青春,精彩的人生!
时光老人的脚步在悄悄前进,光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。青春对我们每个人仅有一次,愿我们把握住自己的青春。朋友,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们将年轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位评委老师:
大家早上好!
我叫xx,来自中山市21所普通高中里最平凡的一所―xx中学。在众人眼中,她既不像纪中那样深藏历史底蕴,也不像一中那样久负盛名。这里既没有高标准的图书馆、阅览室,也没有令人羡慕的的操场和饭堂。但这里不乏辛勤耕耘、爱生如子的老师和一群像我一样不抛弃、不放弃,为梦想而努力拼搏的莘莘学子。在这里,我想用我的努力,我的坚强,我的勇敢告诉所有人,xx中学的学生也同样可以创造辉煌!
一直以来,我在学习、工作、生活等各方面都严格要求自己。作为一名出色的主持人,我曾多次主持校运会、“亲子慈善义卖”、“元旦文艺晚会”等大型活动,并协助学校组织了各类团课、党课培训。通过这些工作实践,大大提高了自己的组织和管理能力。
作为班长,我统筹全局,与人为善。记得,高一下学期刚分班的时候,班上的女生不太团结,总是为了一点小事争吵。为了化解矛盾,加深友谊,我主动和同学们打成一片,逐渐在班里树立起较高的威望,同学们也渐渐的团结起来,我的努力得到了老师和同学们的肯定与赞赏。在我们的共同努力下,我班团支部获得了中山市“五四红旗团支部”的荣誉称号。
学习上,我乐求知,重效率。本着博观而约取,厚积而薄发的学习态度,我先后获得了第XX届希望杯全国数学竞赛三等奖,中山市优秀学生干部,中山市优秀团员等多项荣誉。当然,成绩只能代表过去,成功属于未来,这些荣誉将鞭策我继续努力,创造更多辉煌。
生活中,我自觉参与全民修身行动,并积极向同学、朋友和家人宣传全民修身活动的重要意义,争作文明中山人。如果这次我有幸获得xx市宋庆龄奖学金,我将继续以身作则,努力学习,积极工作,绝不辜负市教委给我的荣誉。
我的演讲结束,谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越可甲吞吴。如此豪迈的对联,让无数后人产生了对“志向”的神往,历史的车轮不停转动,每一行深深的印迹,都有“志向”贯穿始终,既然如此,“志向”便是一个很有意义也很有价值的话题了,那么何为志向呢?
“人无志不立,鸟无翅不飞”志向是支持人类昂首前行于荆棘之中,毅然寻找光明于漫漫长夜,默默坚守于真理左右的那种坚强的意志和必胜的信念。有志者,苦淋于狂风暴雨之中,但他眼中不是苦涩的眼泪,而是美丽的彩虹;有志者,攀援于峭壁之上,但他心中没有对一旦失足粉身碎骨的畏惧,而只有对顶峰奇景映目辉煌的渴望;有志者独行于漫天的风沙的大漠里,但他视野中不是露于荒野的白骨,而是通往绿洲的路标。志向,是雨中人的彩虹,是攀山人的渴望,是跋涉者的路标。志向,给人勇气,给人力量志向;志向,让人永不服输,永不满足。志向,是留给古人临逝前一个无怨无悔的微笑,赠予今人一个矢志不渝的追求。这就是志向,一端是现实的此岸,一端是理想的彼岸。只有志向还在,才能涉惊涛如履平川,一往无前。
可是,我们又该立志向呢?
李白执酒纵歌,“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”虽然豪气冲霄,却只是一般文人仕途不顺,聊作狂吟。诗是流传千古的佳句,志却是令人无法苟同的小志。杜甫倚仗叹息,“安得广厦千万问大庇天下寒士俱欢颜”一语惊人,“吾庐独破受冻死亦足”,诗,是好诗,志是大志,心忧天下。
袁世凯,“志”是可谓坚矣,虽万千人反对,仍要独居万人之上,称帝中华,以致反袁之风骤起,屠贼之势高涨。他苦心经营大半生,最终无法如愿,在人民震耳欲聋的咒骂声中绝望地死去,有这样的志向,便有这样的下场。毛主席,读书时便有“身无分文心忧天下”之志,系万民之福于一己之身,革命征途何等艰险,他义无反顾勇往直前。只有这等人,才能吟唱问:“苍茫大地,谁主沉浮”才配高唱:“数风流人物,还看今朝”,有这样的志向就会有这样的辉煌。
可见,志向是一面镜子,可映出人格之高下;志向是一丙双刃剑用于利众则万事成,用以利已则毁誉亡身。弃燕雀之小志,慕鸿鹄而高翔,这便是对我们当代青年立志的要求。然而,我们不仅要立志,更要守志。
不立志,无志可守;不守志,立志只是空谈,有志者,为理想而奋斗总有一天我们会离开师长亲朋的呵护,当生命孑然独行于荒野之中,当失败一次又一次袭来,你能否守志不渝不生退意?
伟人的脱颖而出,不只是因为他们立下了高远的志向,更因为他们守志始终,从不放弃。他们不急切要求今天而是相信总有一天,他们又不沉沦于总有一天,而是充分利用今天,所以,他们是最终的成功者。守志是打败困难的利器,是获得胜利的金钥匙。
跨世纪的中华儿女,应该具有跨世纪的伟大志向。祖国的腾飞,人民的幸福,世界的和平发展需要我们投身其中,这是幸福生活赋予我们每个人的责任,放眼世界,立志守志,我们义不容辞!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春是一支韵味十足的歌,把丰满的理想和骨感的现实交织在一起,动人心弦。青春是一颗枝繁叶茂的树,用崭新的绿色浇灌着含苞欲放的花朵,感人肺腑。青春是朝气蓬勃的生机,让人感动它散发的光芒
卡莱尔说过:“青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。”当我长大了,我一定会回味这青春给我不期而遇的温暖,和生生不息的希望,在不经意间出现在我的青春里。青春是充满憧憬的,它总能在我的脑海中刻画出美好的未来蓝图,它总能把脑中流淌的记忆化作对未来无限的动力,它总会把最好的我展现出来,让我去感受青春中带给我们的感动。我感动青春,感动她给我无限的美。这,就是充满憧憬的青春。我相信即使看希望很遥远,但总有一天会像卡莱尔说的一样,当希望变成现实,我们的青春就会充满快乐和喜悦。
感动青春,感动充满憧憬的青春。
毛泽东也有句诗:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”形象的概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概青春是充满拼搏的,我们正值青春年少,应该神采飞扬,用我们横溢的才华,风发的意气,奔放的热情拿出自己最好的态度去拼搏,尽自己的全力去争取最好的自己。它总能让我感受到青春带给我的感动。我感动青春,感动她给我无限的美。这,就是充满拼搏的青春。我相信只要我们珍惜青春,展现青春,即使坎坷不断但总有一天我会像毛泽东说的那样,指点江山,用激扬文字书写我大美中华,成为国家的栋梁。这,才是青春带来的感动。
感动青春,感动充满拼搏的青春。
李白有句诗说得好――“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”青春是充满喜悦的,当自己的憧憬变成了现实,当自己的拼搏有了丰硕的收获,它就会带给我无限的喜悦,它就会把我带到下一个青春的憧憬,把我带到青春的感动里。我感动青春,感动她给我无限的美。这,就是充满喜悦的青春。我相信尽管前路障碍重重,但总将会有一天我会像李白所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。这,才是青春带来的感动。
感动青春,感动充满喜悦的青春。
有人说青春是一首清雅的小诗,蕴含着轻轻的苦涩,淡淡的忧伤,而我说青春没有忧伤,是春光酿造的一杯香醇的琼浆玉液。感谢青春,它让我憧憬未来的美好,感动青春,它让我的人生充满了拼搏和喜悦。感动青春!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的主题是《弘扬五四精神肩负历史使命》。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
从此它成为中国人民,特别是青年人心中的一面旗帜,成为整个中华民族刻骨铭记的一天!
五四运动是黑暗中中国的一座航标,是中华民族觉醒抗争的起点。“爱国、进步、民主、科学”,这伟大的五四精神有着屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执著,有着范仲淹“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”的忧国忧民。
岁月如烟,弹指一挥间。那轰轰烈烈的场面至今似乎仍浮现在眼前。今天我们纪念五四,不仅仅只是为了怀念,更重要的是,赋予那个伟大的日子与时俱进的精神内涵。一代人有一代人的追求,铁血奔流的峥嵘岁月早已成为往昔,而我们现在则处在和平发展的新时代。如果说,上世纪的热血青年选择了视死如归刚毅,那当代青年就应该选择头悬梁锥刺骨、十年磨一剑的坚韧。我们虽然身处不同的时代,但我们拥有着相同的华夏炎黄子孙的血液。民族血脉传承,伟大精神代代相传,在又一个民族伟大复兴的起点,我们青年人应该接过先驱们手中的旗帜继续前进,去追求心中的理想。
我们纪念五四运动,目的是要弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,要勤奋学习,勇于实践,要在实践中煅炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学会做人;要守时守信,做文明小公民;既要有理想,又要着眼于现实,从身边事,力所能及的做起。身为中学生,我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。我们是祖国的花朵,祖国的未来,所以我们要好好学习,树立远大理想,立志成才,振兴中华
昨日留下的启迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,历史发展到了一个新转折关头,历史庄严的把中国交给了我们――每一名莘莘学子及我们无数的同龄人,对于我们这一代,肩上的庄严使命,并不比任何一代轻!
让我们弘扬五四精神,肩负历史使命,朝着理想,脚踏实地努力奋斗吧!