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第一篇：青春在路上演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好，我是安徽省临泉县城中南路学校的张敏，我今天演讲的题目是《我的青春在路上》。
春风和煦，春阳融融，在这如诗如画的季节，看着同学们纯真的笑脸，我的心里漾动着两个美丽而激情四射的字眼：青春！我的眼前呈现出一幅美妙而激动人心的画面：辽阔的原野上，他，你，我，我们千千万万正青春的少年，昂首阔步，意气风发地向前、向前！
面对此情此景，我想大声高呼：瞧我们的青春在路上！
是的，我们的青春在路上。在路上，我们难免会遇到凄风冷雨，艰难险阻。但是我们怎能因此而停止青春的步伐？“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”再难走的路我们也能把它从容地踩在脚下，再难登的山我们也能用顽强的脚步来丈量！青春是人生的起点，无限风光在向我们招手，美丽彩虹也在风雨之后向我们微笑，我们没有理由不出发，出发了就没有理由再停下！
是的，我们的青春在路上。在路上，我们有时会孤独，有时会疲惫，有时还会遭遇嘲讽的眼光、轻蔑的讪笑。可是，那又怎么样呢？我们的眼中迸溅出青春的火花，我们的内心流淌着青春的激流，我们的脚下踏着坚定的信念：去远方，去远方！孤独时，唱一首《给力青春》；疲惫时，想一想闻鸡起舞的祖逖、拥有钢铁般意志的保尔；只要我们坚持不懈，丑小鸭也能变成骄傲的白天鹅！
没错！在路上的青春，是一块马不停蹄的秒表，即使每一步只能迈出短短的距离，但只要我们永不停歇，终会到达终点；即使最后又回到了原点，我们依然不会气馁，因为路上的美景，难忘的回忆也是我们青春之途的另一种收获。更何况，人生不正是在一次次出发之后才迎来下一段充满希望的前程吗？
想必同学们还记得儿时停电的情景，我们眼巴巴地瞅着幽幽烛光中的灯管，一遍遍问大人：“什么时候来电啊？”我记得我的父亲总是不厌其烦地告诉我：“快来了，电在路上。”正是因为坚信电在路上，所以心中便点亮了光明的希望！因此，我想说，只要坚信青春在路上，我们便能抵达成功的彼岸！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二篇：青春励志演讲稿大全
尊敬的老师、同学们：大家好！
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春一去不复返，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春也是一种感觉，这种感觉，有时是平平淡淡中的一种温馨的享受，有时是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想，无忧无虑的日子，便汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实而丰富地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春原来是那般美好！
时光飞奔向前，不会回头，它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间，却有着同样的奉献，有着同样的壮美青春。拥有青春，就如同朝阳永远向上；拥有青春，就如同山溪不羁奔流；拥有青春，就如同幼蚕破茧而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行；追求卓越，释放青春能量，点燃青春梦想。
年轻的朋友，让我们用拼搏向梦想靠近，实现梦想让青春无悔！
谢谢大家！
第三篇：奋斗在路上的演讲稿精选20
同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《怀揣梦想，努力奋斗》。
今天，来自五湖四海的我们怀揣着相同的梦想来到了沈阳农业大学，当我们坐上火车，当我们挥泪与父母说再见时，我们知道，自己已经是一颗成熟的种子，到了必须走出父母的庇护，去独闯世界的时候了――尽管父母为了儿女不怕倾尽所有，但是，在父母的怀抱里我们将永远是一个长不大的孩子。回报父母的最好方式就是超越他们，去实现他们当年未曾实现的梦想，这就是我们的梦想。
拥有梦想，就应该为它努力的去奋斗，去拼搏，就应该给我们的未来插上一个翅膀，让它去腾飞!
所以――
是雄鹰，你就勇敢的去寻找属于你自己的蓝天，是猛虎，你就大胆的去征服属于你自己的山峦，是蛟龙，你就无所畏惧的去开拓属于你自己的那一片蔚蓝!
世上没有靠编织谎言而出名的诗人，也绝对没有靠纸上谈兵而赢得胜利的将军，而只有靠自身的素质、实力、和价值，靠学、靠干、靠拼，才能真正的成为强者，才能真正实现自己的梦想。
拼一次春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然选择了梦想，就应该有始有终。既然终点是大河的对岸，我们留给自己的就应该是坚定的信心;既然目标是高山的顶峰，我们留给世界的也只能踏实的足迹。
青春的生命在灿烂的朝霞中辛勤劳作，让我们怀揣梦想，总激情的火焰点燃激情的岁月;奔涌的暇思在想象的空间里跌宕腾跃，让我们怀揣梦想，用精美的构思构筑精美的生活。苦也不说，累也不说，只把奋进装进历史的脚窝;爱也执着，情也执着，只把汗水融入奔腾的大河。
朋友，怀揣着梦想，去努力地奋斗吧!你看，前方正有万道霞光在云朵里不可遏制的喷薄!
我的演讲完毕，谢谢大家。
第四篇：在路上演讲稿
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
记得有这样一句格言：不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶，谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护，可是如果没有绿叶，鲜花又怎能存活呢?没有绿叶，又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献，正因为如此，我选择了做一片绿叶，做一名光荣的幼儿教师，这也就是我无悔的选择!
作为一名幼儿园老师，丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性，工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题，真实的存在，我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑，我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上，想把每一件事情都做好，却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易，“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好，可总是事与愿违?”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候，却发现总是有那么多的尴尬，不知如何下手，内心很茫然，甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。
在这儿，我给大家推荐一本我正在看的书，那就是何桂香老师的《成长在路上――幼儿园新教师必读》，这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的，有真实案例的，能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。只有不断的努力，才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中，对得起人类灵魂的工程师这一说，读完了作者何桂香老师编辑的这本书，真的让我有耳目一新的感觉，像是给我指明了一条道路，这本书的面面俱到，细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略，都给了我最直接的指点。
更让我惊喜的是，这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规，具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书，将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐渐走向成熟。
“我该怎样做一名好老师”是我一直以来思考的问题，答案很简单，好老师懂得：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子!”
第五篇：逐梦青春演讲稿
大家好：
一个人可以非常清贫，困顿，低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。―――题记
梦想，何为梦想，金钱？权力？地位？梦想，这个看似空洞而又饱满的词，看似遥远而又在眼前的词，看似模模糊糊而又清清楚楚的，让人无法捉摸……
在我们小时候，可能每一个天真无邪的孩子的梦想都是当一个伟大的科学家，每个人可能都想为自己的祖国献上一份属于自己的力量，当然，我也不例外，小时候还在那月下姥姥的怀里幻想着自己长大登上领奖台的样子。可是，毕竟这样人人都有同一个梦想的梦想，有能持续多久呢？可又有谁能够持续下呢。
我们放弃了那个懵懂无知时的梦想，在家人的引导下，都有了那个去为之奋斗的梦想，当医生，当军人，当消防员……五彩斑斓的梦想在我们的脑子里形成雏形。我当时看着电视上的好多明星们，就暗自发誓长大要当一个明星……可谁知，这个小苗头刚刚燃起来，就被社会这股风给吹灭了。
日月如梭，我们到了青春。青春，大好年华，本就是一个追梦的年纪。青春就像是一轮太阳，释放出似火的热情；青春就像是一首歌，歌里有欢乐与悲伤；青春就像是一杯茶，苦中带着一丝丝清甜。我倒觉得，青春像昙花，像流星，又像雨后彩虹。青春的我们早已在心中刻下了那个报效国家的梦想。
在心中树立一个梦想还不行，怎么实现它呢？周恩来就说过“为中华人民而读书”在我们的青春时代去用学习来实现它，用成绩来证明它，告诉那些瞧不上你的人，我也可以！
从古至今，哪一个梦想不是为国争光，邓稼先，两弹元勋是勋章；钱三强，中国的原子之父；华罗庚，中国数学的圆心，黄继光铁壁胸膛挡万弹；刘胡兰，十四躺在铡刀上……这些为我们祖国做过贡献的，哪一个不是在青春立志报效祖国的。
青春追梦的我们不会累，青春追梦的我们不后悔。
以梦为马，不负韶华！
第六篇：在路上演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是《在路上》。
每一天，当我们坐在整洁的教室里，记录着老师向我们传授的知识，我们可曾想过：贫困地区的孩子们是怎样学习的？每一次，当我们与朋友一起在操场上挥洒着快乐的汗水，我们可曾了解：农村中学的体育配套设施情况如何？每一次，当我们看见电视新闻里对于留守儿童、孤寡老人的报道，我们可曾希望：能够用自己的脚步，去探寻这一现象的根源与解决办法？因此，今年暑假，我们高一同学将走出课堂，走出学校，参加暑期社会实践活动，行走在真实的生活的道路上，用自己的双眼去观察，用自己的智慧去研究。
陆游曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次社会实践活动，就是我们开拓眼界，锻炼能力的绝佳机会。通过提出问题，探讨问题，研究问题，总结问题，我们能够将自己从书本上学到的知识与社会生活相联系，从而加深自己对知识的理解，对于生活中现象与问题的本质的理解也更为透彻。通过与团队合作解决问题，我们能够提高与他人沟通的能力，更加懂得如何与人相处。通过与其他学校同学的合作，我们能够加强与我们处于不同环境的同龄人的交流，从而更加了解我们的优势与不足。北岛曾经说过：“一个人的行走范围，就是这个人的世界。”我们应当抓住这个机会提升自己，让自己在思考与实践中向着一个理性而睿智的成熟的人的方向发展。
而在开始这项活动之前，我们也许应当先问一问自己，是否已经做好了足够的准备，去迎接这书本之外的世界中的挑战――我们是否有着积极的态度，愿意奉献自我，锻炼能力；我们是否秉承着”朴实沉毅“的精神，能够吃苦耐劳，认真研究；我们是否拥有开朗友善的品质，能够与队友友好相处，团结协作。我们更加应当注意活动中的安全问题，并时时铭记长郡人的身份，做到讲文明懂礼仪。
最后，我相信我们在暑期社会实践活动中定能做到勤于思考，勇于实践，敢于创新。这不仅是家长老师对我们的期望，更是我们每一个长郡人的特质。杰克・凯鲁亚克曾在《在路上》里说道：”我羡慕那些在路上的人们，他们不甘于腐烂，只是燃烧，燃烧。”是的，我们正在路上，我们渴望出发。
谢谢大家。