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第一篇：青春的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
人们都说，青春是人生中最美的年华。是啊！青春好比召不回的春水，转眼即逝。青春又是最甘甜的米酒，耐人寻味。
十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与其他人交往中，在获取知识，参加各种活动中，我们开始明白，生活中有成功，就会有失败，有欢笑，也会有泪水。我们更懂得了没有汗水哪有收获！我们也学会了理解和分享，感恩与担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
人生中有几个青春可度？又有多少时间可让我们去荒度？岁月不等人，只有你紧紧跟住时间的脚步，你才可以不被它抛弃。我们在从儿时的无知走向少年的成熟时，在从儿时的天真无邪走向如今的风华正茂时，我们就晓得人生的道路上从来不都是平坦无阻的，要想登到人生的顶峰，自然要经历种种挫折。人们都说拥有青春的我们认为前方是风雨无阻的，的确！因为我们自信，我们乐观，即使是“碰了壁”我们也从不轻言放弃，我们积极进取，在求知或是做人的道路上，我们累积点点滴滴去滋养我们这颗好奇的心。我们喜爱李白，因为这位诗仙言过“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们敬仰龚自珍，因为这位思想家说过“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
青春，是个繁忙充实而又充满乐趣的年华。每天在和同学，老师的交往中总会有不一样的小插曲，这也为忙碌的学习生涯增添了色彩。如果说青春是由颜色组成的，我会说青春有橙色，有灰色还会有粉红色。橙色是积极向上，灰色是迷惘不前，粉红则是这样那样的小插曲。
你想得到些什么，总是要失去些什么的。凡事都如此，我们都想在不久的将来能获取甘甜的果实，那么现在我们就要流下汗水去换取。花季的我们也会有收不回“野心”的时候，但我们是人生重要的奋斗时期，我们是祖国的未来，我们不努力，谁来当栋梁？
为青春这条美好的风景线再添上一道亮丽的流星，让我们奋斗吧！当我们蓦然回首往事时，也不会因虚度年华而悔恨，因为我们把青春花季过得如此充实而美好！
不图其他，只为将来！奋斗吧，少年！
第二篇：关于青春的演讲稿2《甘于奉献，点燃烈火青春》
各位领导、各位评委、各位青年朋友们：
大家好!
我叫__，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，写下同样的奉献，拥有同样的壮美青春。
我的演讲到此结束，谢谢!
第三篇：有关于青春的演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
什么是青春?青春可以是一只带着孩子的手，在桃、柳、绿中浪漫而温暖地漫步;青春可以染上五颜六色的头发，跳着奇怪的街舞，就像街上没人看一样;青春可以是无尽的泡吧和疯狂的跳跃。如果不够刺激，就去蹦极，开飞机。难道，青春不就只剩下这些了吗?青春也可以投入科研，磨十年剑;青年也可以扎根边疆，专心发展;手里拿着炸药炸碉堡，青春可以是惊天动地的呐喊。青春是人生旅途中最美好、最精彩、最灿烂的一站。青春孕育着无尽的能量等待着我们去挖掘、挖掘、释放。人生的根本目的是理解、诠释甚至实现人生的价值，青春是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现生命的价值。
什么是创业?创业就是不惧怕前进道路上的困难和障碍，克服实现目标必须面对的各种困难，尽一切努力去创造一份前人没有的事业。创业是建设期实现人生价值的最好方式。创业的核心是“创造”二字，这就要求创业者有非凡的勇气和毅力，敢于与一切作斗争;同时，创业也要求创业者眼光独到，敢于创新，世界第一。我们需要深入思考的是，创业不仅仅是一个白手起家打世界的亿万富翁的故事，也不仅仅是一个创办高科技企业、嘲笑纳斯达克的年轻人的故事;在更广的层面上，创业还包括普通工人的岗位创业。在医生、警察、电工、农民等普通岗位上，你我他这样的普通人都能创业，创造出美好的天空。
青年需要实现人生价值，创业是实现人生价值的最佳途径;所以可以得出结论，——青年需要创业。创业难;作为年轻人，应该如何创业?
首先要树立正确的人生价值观。人生价值是一个人评价人生目的和社会行为的基本价值标准和尺度，是人们在这个世界上如何生活的根本观点。一种正确而高尚的人生价值观，对人生旅途具有指导意义，是克服一切困难的精神动力;相反，错误扭曲的人生价值观是人堕落灭亡的诱因。作为一个电力行业，我们要牢牢记住“民电为民”的宗旨。
其次，要培养勤奋的学习态度。历史的车轮把人类带入了新的千年，日益激烈的市场竞争随之而来。随着全球经济一体化和中国加入世贸组织，竞争将无处不在。挑战和机遇并存。21世纪的年轻人应该如何迎接挑战，抓住机遇?学习，学习，再学习。学习绝不是一句空话，一句口号，一个摆设。学习应该是明确的前进方向，找到解决问题的方法。现代企业之间的竞争已经从传统意义上的生产规模的竞争转变为企业学习速度的竞争，即从“大鱼吃小鱼”到“快鱼吃慢鱼”。_ _市供电局也深刻感受到了这一点，正在向建设“学习型企业”迈进
朝着…的方向努力。
最后，要坚持实践是检验真理的唯一标准。实践是人类发展的基础。离开实践，谈创业，就成了无源之水，无根之树。通过实践发现真理，通过实践确认和发展真理。作为21世纪的年轻人，应该站在自己的岗位上，不断实践，不断创新，不断探索。只有这样，创业才有可能，才有成功。年轻朋友要抛弃只愿做大事不做小事的观念;不管做法是大是小，小岗位还是能出大成绩的。作为电力行业，要从传统的需求导向型经营转变为服务导向型经营，树立服务理念，不断提高优质服务水平，以赢得客户的支持。
年轻的朋友们，不，战友们，号角已经吹响，未来在召唤我们。历史将永远记住我们。勇往直前，勇往直前，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。
第四篇：青春无悔演讲稿
尊敬的评委老师们：
早上好!
我是一名人民教师，今天我演讲的题目是青春无悔。
当我们面对学生热切的眼神，看着孩子天真可爱的面庞，走在神圣的讲台上听到天真的问候：“老师，你好”!我们会想起什么?我们将思考“孩子的未来，社会的发展，国家的进步……”“
我以自己是一个新世纪祖国建设者为光荣，为自己是一个年轻的人民教师肩上的历史责任感而骄傲。
要做一个让人民满意的教师，无私奉献是根本。作为一名年轻的教师，更要燃烧自己的青春，为学生献出更多的爱。
做一个让人民满意的教师，高尚的道德是基石。在白云路小学，在我的身边，每一个老师都像一个拼搏的奔跑者，永不停歇，直到终点。
比如高老师，为了教学、管理工作,她通常6点闹钟一响就来到学校做一天的工作安排。还有我们几位校长，不仅把学校管理得井井有条，还充满了特色，这背后花费的精力和心血又有几人知道?
大家花了无数个不眠之夜，才让校园的工作变得更好，更和谐。
看到这些，我的`心情似乎很激动，我经常不止一次问自己：“在这样一个奉献、和谐、进步的团队里，作为一名年轻的老师，我该怎么办?”
我已经听到了无数次学生们的问候，它让我感受到自己的价值和意义。所以我决定将自己的青春献给伟大的事业，献给一群我热爱的学生。
同时，我也深切地意识到我肩上的责任。
我，作为一名教育前线的教师，我要郑重的告诉大家，我会用我的毅力为学生们搭建一条通往未来的梯子;用我的能力改变青春的现状，让它的光芒更加温暖明亮。
让我们从此刻出发，让学生满意，让父母满意，让社会满意，让自己的青春无悔!
我的演讲结束了，非常感谢大家的聆听。
第五篇：关于青春的演讲稿
尊敬的各位评委、各位朋友：
大家好！我叫张彩霞，来自松林小学。今天我演讲的题目是《青春在奉献中闪光》。
一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在这草长莺飞、生机盎然的美丽季节，在博爱教育蒸蒸日上、跨越发展的今天，我作为博爱教育战线上普通的一员，心情无比激动。“捧着一颗心来，不带半根草去”。在如诗如歌的教育岁月里，我和我的同事们醉心于三尺讲台，徜徉于课堂之间，以教书育人为荣，以爱岗敬业为乐，付出真情，奉献爱心，播撒希望，收获感动，用青春与热血谱写无悔的赞歌！
松林小学，是我工作成长的地方，更是孩子们心仪的精神家园。这里有一个优秀的群体，到处是爱校如家，爱生如子的楷模。“追求是人生的动力，强烈的事业心、高度的责任感是成功的基础。”这是我校校长张景财多年来恪守不渝的座右铭。他常说：“家长把孩子送到学校，就是把家庭的全部希望托付给了学校，我们肩上责任重大！让每个学生都有进步，为学生的一生发展奠基，是我们永恒的追求！”他每天伴着晨曦而来，踏着星光而去，不辞辛苦，无怨无悔。他坚持在人品道德、学识修养等方面为我们作出榜样：地上有了垃圾，他不厌其烦地弯腰捡起；下水道偶尔被堵，他挽起袖子及时疏通；遇到教学上的疑难，他身先士卒查阅资料，与我们共闯难关。他还时刻把学生的吃住、安全等问题放在心头，坚持24小时值班制。无论谁当班，他总是每天晚上按时查夜，遇到刮风下雨，总要多查几遍，看学生的被子是否盖的严实，看学生睡得是否安稳。我们都情不自禁地说：张校长，学校就是您的家！您就是学校的守护神呐！”他听了只是微微一笑，说：为每位学生负责是我们义不容辞的责任！
张校长用崇高的师德影响并感动着身边的每一个人；用无声的语言带出了一支业务精湛、敢打敢拼的教师团队。迎朝霞，送夕阳，岁岁年年；顶严寒，冒酷暑，风雨兼程。(范文网 )建校十年来，我常常被老师们的工作热情所感动：感动于老师们那拼搏向上的干劲；感动于老师们和时间赛跑的执着；感动于老师们无私奉献的精神；感动于学校团队无穷的榜样力量。
冰心曾说过“爱在左，责任在右”。我们把太多的爱给了学生，却在自己的孩子最需要的时候含着眼泪离开。刘琳老师，常年担任毕业班教学，年幼的孩子发高烧输液，而刘老师依然在三尺讲台上，快乐着学生的快乐、幸福着学生的幸福，她的班级形成了高度的凝聚力，被评为“省级文明班级”。张艳红老师声带小节，可刚刚恢复，就重返校园，坚持给学生改作业、上晚自习；晁西兮老师急学生所急，想学生所想，用心呵护学生的心灵，成为孩子们的“第二位父母”。孙丽娜、赵玲玲老师把学生当成自己的孩子，精心呵护，倍加关怀，被学生亲切地称呼为“老师妈妈”；皇趁霞、侯玉仙老师放弃节假日的休息时间，组织学生排练英语短剧，多次在省英语短剧展评中荣获一等奖；体育教师王小艳、乔忠义，不是顶着炎炎烈日，就是冒着刺骨严寒，带领学校田径队进行训练。他们坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。当获得县田径运动会团体第一名的消息传来，孩子们都流下了幸福的眼泪。一桩桩一件件，不胜枚举，我的同仁们用她们的责任与坚守诠释着松林人的博爱与追求。
披星戴月，寒来暑往，一干就是十年，我们没有辜负上级领导和社会的信任：全国英语教学实验学校、省教育变革榜样学校……140多项荣誉记载了我们走过的不平凡的路，20余次全县教学质检名列第一的佳绩就是最好的见证，1600余次教师获奖是苍天不负有心人的回报，1500名学生夺魁是我们辛勤耕耘的丰硕成果。不懈地努力，不懈地奋斗，松林小学在最短的时间内就以“高质量、有特色”成为博爱教育乃至省市教育的一面旗帜。
一晃走上讲台已十六年，作为一名青年教师，我有着浅尝甘霖的欣喜、也有着屡遭挫折的痛楚。是学生清纯的眼神给了我力量，是同事灿烂的微笑给了我鼓励，是家长无言的信任给了我勇气，让我义无反顾地去战胜困难，去体验教育的真谛。清晨，抛开熟睡的孩子奔向学校；晚上，伴着璀璨的星光回家。咆哮的狂风、滂沱的大雨、寒冷的冰雪，阻挡不了我迈向学校的脚步。付出的是辛勤与汗水，收获的是幸福与甜蜜――忘不了调皮的哇王奇冒雨遮盖我的自行车，忘不了平日舍不得花一角钱的吴耀辉递给我热乎乎的烤肠，更忘不了58名孩子共同为我唱响生日歌谣……
“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍，也已经明白：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。
悠悠岁月，生命如歌，行者无疆，继往开来。“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，我将用自己的双手和我的同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，以百倍的努力，创特色、办名校，打造优质教育资源，办人民满意的教育，再铸博爱教育新辉煌！
第六篇：青春的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
青春是一抹明媚的风景，再美的风景，也需要温暖的阳光去点染。手持一缕阳光，那掌上跳动的光斑像年轻的心跳，炙热而且张扬。
有人说，学校就是那个你一天抱怨千遍却不允许别人说一句坏话的地方。也许吧，这个普通的小学校早已在心中留了影。那栋教学楼，成片的绿油油的花花草草，亦或是那块曾飞扬过无数粉笔灰的黑板……我的梦想在这里起飞，这是一块纯洁无瑕的天空！
所谓热情，就是运动会上马不停蹄地写通讯稿，渴望听到那一声“X年级X班来稿”；所谓热情，就是做值日时，很认真很小心，把垃圾角扫的一尘不染；所谓热情，就是排很长的队伍，等很长的时间就是为了借几本书，然后和同学为了书中的某个情节争论不休；所谓热情，就是拍毕业照时傻乎乎地伸出剪刀手……
我还记得去王村劳动实践的那段日子，劳动时间虽苦，但我依然会很努力地在田间劳作，即使从来没有做过农活，即使手被扎伤了也不心疼。我们在那里锄草，种蒜苗，天气很热，但我依然会笑眯眯的对同学说：“来，一起来吧！”草丛里的蚊虫无比得多，但那花儿也美丽，也芳香，我会在闲暇时蹲在地上开心的观赏一片漂亮的叶子，一朵美丽的牵牛花，高兴得大声叫：“好漂亮好漂亮！”
七天的劳动实践，天天都无比累人。睡着古老的木架子床，吃着并不十分可口的饭菜，但我依然期盼着明天――劳技课会教什么呢？花卉课又会有怎样的不同呢？还有拼图课、缝纫课、烹饪课，王村的生活是多么奇妙呀！下午晚自习，我们一起玩着游戏，放松着心情，听小H讲着笑话，等待下一个“幸运儿”表演节目……七天，168小时，看似漫长，其实一眨眼就过去了，留下的只有深深的念想。
对生活的热情让青春灿烂，不是吗？
我在阳光下用心灵的三棱镜把青春剖析，彩色的光线在天空中闪光，那是热情的精灵在舞蹈。
用热情的心去看花朵，花朵会显得美丽，用热情的心去看生活，生活会显得明媚，用热情的心去看青春，青春才会显得如此美丽张扬！