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第一篇：关于读书的演讲稿
各位老师，各位同学，
大家好。
今天我演讲的题目是《让阅读成为一种习惯》。
很多同学都知道马克思、爱因斯坦吧，他们是犹太民族的杰出代表。犹太文化传统历来重视教育，爱护书籍，看重学识，推崇智慧。在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔舔圣经上的蜂蜜，这仪式的用意是告诉孩子：阅读书籍是甜蜜的，应该抱着欣喜和愉悦的心情来学习，来阅读。
在崇尚知识的今天，阅读能力的高低，阅读面的宽广与狭窄，阅读量的多与寡，已成为人们成才与否的一个重要因素。更现实点讲，将关系到我们同学高考的成败。20xx年江苏高考文科状元南通中学高三(11)班袁清晗同学就是一个十分喜爱读书的孩子。
“书籍是人类进步的阶梯。”生活没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本好书就是一位很好的老师，它可以塑造一个完美的灵魂;培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”《三国志》中也有记载：“读书百遍，其义自现。”从这些千古名言中不难看出阅读的重要。
所以，我要说：
读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度;
阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。
书是一条船，它载着我们在智慧之河航行。
书是一双眼，它让我们看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，它引领我们通向成功的彼岸。
书是一盏灯，它照亮我们走向光明的未来。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书?其实只要你愿意阅读，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了读书上。最终取得了举世瞩目的伟大成就。我们完全可以利用做完功课以后，双休节假日等点滴时间来读书。每天半小时，积少成多，积沙成塔。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别的爱好。”我们学校一直非常重视对学生阅读兴趣的培养。学校每周都开设了阅读课;每年都设有“读书节”;在“瑾丞书院”的大厅处开设了“瑾丞书吧”，供同学们闲暇阅读。学校还购置了两台“超星阅读机”，内置了十万册图书和上千种的期刊供全校师生阅读。并开通了“金沙中学超星移动图书馆”，每位教师和学生均有一个专用阅读账号，我们只要手机下载“超星移动图书馆”软件即可利用手机在线阅读。今年三月作为读书节的汇报汇演“重温经典，对话圣贤”赢得了省四星级现场评估验收专家组的高度评价。去年11月，学校向各班提出了“读经典书籍，建书香校园”的建议，我们建议班级把图书角布置起来，阅读口号亮出来，营造浓浓的阅读氛围。我们会在学期结束时评出读书之星、书香班级。我们不仅鼓励同学们阅读，也希望老师们也能在繁忙的工作之余多阅读，让书香溢满金中校园!
第二篇：读书的简短演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我一直很喜欢读书，书能让我们遨游知识的海洋，能让我们增长课外知识。书中的世界多么美妙呀！
哦，作业完成了！接下来干吗呢？不是看电视、打电脑，而是从书橱里抽一本书，美美地享受一番。看哪！《十万个为什么》、《小学生作文一本全》、《好词好句好段》……当然，不只是这些学习的书，还有一些课外书：《故事大王》、《童话大王》、《巴啦啦小魔仙》……它们被整齐的放在了书橱里。茶几上还有几本书呢！一个书橱都不够放了。
我只要一拿起书，就不舍得放下，有时上厕所也要拿一本书看，但是屡遭爸爸反对。因为厕所灯光太暗了。后来我忍了几天实在憋不住，又偷偷地拿书去看了，但每次都逃不过爸爸的火眼金睛，这会儿不是责备，而是惩罚面壁思过，说再这样下去要成近视眼了。虽然我现在没有戴眼镜，可眼睛视力也不怎么好。
就是因为看书看得多，我学习成绩也还不错，得到过许多奖状。这些奖状有些是当场作文大赛，也有网络征文比赛。不管是学校里的，还是区里的、省里的，它们都让我十分自豪。
书能让我们增长知识，能让我们放松娱乐。我爱读书！
第三篇：关于读书主题的演讲稿
各位老师、同学们：
大家好!20xx年新华社的一个报导在国内引发强烈反响。中国出版科学研究所的调查发现，5年来我国国民的读书率延续走低，20xx年比20xx年降落了8.7个百分点。两年后的调查显示：图书浏览率连续6年走低，国民浏览率首次低于50%。这是一个值得关注的题目。
我再给大家一组全球均匀每年每人读书的数据：以色列犹太人为每年64本;xxxxxx人为55本;美国每年每人读书50本。而中国均匀每人每年读书不足5本。我们知道犹太人是很聪明的，爱因斯坦和马克思都是犹太人。只占美国人口3%的犹太人取得了27%的诺贝尔奖。犹太人这么聪明，其中一个重要的缘由就是喜欢浏览。浏览的魅力是在于它能够将文字在头脑中转化为画面。所以它能培养想象力创造力。而看电视就没有这个功能。
我们中国事一个读书大国，自古以来就有“书香门第”、“腹有诗书气自华”之说。我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了：囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个非常感人的、也很凄凉的一个故事。古时候有一个人叫伏生，这个人10岁开始拜师学习，也就开始研读《尚书》(是一本很难读的古书)。伏生是一个酷爱浏览的人，非常刻苦。他刻苦到甚么地步?他把自己关在一个冰冷而湿润的石头屋子里，这样的屋子，第一安静，第二冰冷而湿润逼迫你经常醒过来读书。他在这个屋子里反复朗诵《尚书》，他是怎样记他读了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根绳索。这根绳索有80尺长。这固然不能当腰带啊，这系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍《尚书》，他打一个结，每背一遍《尚书》，他打一个结。很快这根绳索就打满了结。《尚书》自然也背得滚瓜烂熟。
古人都这么酷爱读书何况我们现代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院公布，华人科学家高锟与另外两名美国科学家取得20xx年诺贝尔物理学奖。我在网上浏览了高锟的简历，他出生于上海金山的一个书香世家，在十岁之前他就可以熟读四书五经(《四书》有《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《五经》有《诗经》《书经》《易经》《礼记》《年龄》)这说明高锟从小养成了良好的浏览习惯，这对他的成长并终究成为光纤之父无疑是相当重要的。
那作为小学生应当看哪些书呢?固然不能单读作文选，童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文小说自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还是有一些好书的。看到一些同学借到书后，坐在台阶上迫不及待地读起来。(等不及拿到班上)我很感动，这些同学说不定以后就是我们中华文化的重要传承者。
最后，我以《浏览改变人生》一书的主编巴丹说的一句话作为结束语：浏览使人睿智豁达优雅美丽。不论出身高贵与卑贱，浏览可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。
第四篇：读书的演讲稿
当我还是个孩子的时候，我从彩色书籍中获得了直接的快乐。每一张五颜六色的图片都会让我开心很久。有时候盯着一张图片傻笑。有一次我妈过来问我有什么好玩的东西这么好玩，我就给她看了一张一个鱼骨在黑水里游泳的图。我妈瞪着我跟我说：哦！原来每一幅画都有它的意义！
从那以后，每当我读一本书，我就学会从书中的图片猜测它的含义。渐渐地，语文课本上的内容变得深刻起来，不再是五颜六色的图画和简单的汉字。老师开始教我们理解文章的意思。有一次老师问我‘她笑着哭了’是什么意思。我不懂。我觉得是矛盾的。怎么才能一边笑一边哭？然后老师解释我要接触人物的心理感受才能理解，然后我突然意识到原来的文章不要只看表面意思，要深入分析才能理解！从那以后，我再也不看带图的书了，我会从密密麻麻的字里行间一字一句地挖掘文章的内涵。
我看的书越来越多，感觉自己的内心越来越充实，满脑子都是书的回味。但是，在阅读的过程中，并不是每一本书都能给我带来欢笑。经常有些书会让人流泪，把我的思绪带入悲伤的漩涡。在我还很小的时候，曾经看过三毛的流浪记，当时只觉得有趣离奇，后来又重读了一遍。
我更加珍惜我的阅读机会。我觉得每一本书都能让我成长，让我得到人生最真实的快乐。所以，当我读一本书的时候，我不仅记得我从书中学到的知识和经验，而且发现有些东西随着时间的推移会被我遗忘。我必须用笔记录这些财富，这样我才能学以致用，受益终身。我还是坚持这个习惯，这也是我给自己的承诺，一定要遵守。
回顾自己不成熟的人生，读书的时候不知所措，但走了几步之后，我摸索着读书的道路。当我成熟的时候，阅读是我努力的关键，因为我知道它可以帮助我解决生活中的难题，我会继续把握这段阅读之旅。我相信明天我会在冉冉看到更明亮的太阳升起。
第五篇：读书的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书是我最忠实的朋友。
书的用途很广泛。是书让我了解到了许多历史、地理知识、祖国的许多名山大川等等。是书带我爬上了的华山、庐山、黄山、饱览了祖国的壮丽山河。每天晚上睡觉时我的枕头边总会放着几本书，顺手摸上一本拿着看，让我沉浸在了书的海洋中。
希望大家也要多读书，读好书，这样不仅利于写作，还让我们从书中汲取了知识，又何乐而不为呢？在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁鹜，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，感味冰心的意切情长。读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
“理想的书籍是智慧的钥匙”“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力，”我们作为祖国未来的栋梁，就是把书读好。书是人类的朋友，读一本好书而全在少年。少年智则国智，少年强而国强，少年独立则国独立。
能从书本中学习到这么多的知识，我爱书，更感谢书。书是人类必不可少的物品，它包罗万象，就像一位见多识广的老人。让我们共同珍惜时光，一起努力读书吧！
谢谢大家！
第六篇：读书的简短演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，书能帮助我解决对死亡的恐惧，还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师，让我的知识越来越丰富，还有时，书是一个安慰我的人，让我化解自己的烦恼。
有一段时间，我一想死就会泪流满面，因为我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了!因为有生就有死，不死是因为没有生。与其害怕死，不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。因为书中告诉我，在发脾气时可以深呼吸，再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑，福来到，碰到倒霉事时，多往好处想，会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的历史故事，还有好听的神话故事。我建议大家多读书，一起走进一个丰富多彩的世界。
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