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第一篇：青春理想演讲稿
大家好。我叫屈浩。我是六年级三班的小成员。这一天，我演讲的题目是我的理想。
当你提到英国科学家爱迪生时，你一定不会感到奇怪。他是世界著名的发明家。他一生发明了一千多种发明。我的理想是成为像爱迪生一样的伟大发明家。
我记得在初三的课本上，我们看到爱迪生因为发明差点失明，被列车员打聋了一只耳朵，还被硫酸烧了一件衣服。然而，他研究科学的决心并没有动摇。正是这种顽强的精神、不懈的努力和对学习的态度，使爱迪生成为一位伟大的发明家。
我想，如果我真的想成为爱迪生那样的发明家，我也应该发扬他不怕困难，顽强奋斗的精神。为此，我想做四个字：勤奋、毅力、勇气、思考。“勤奋”就是勤奋。所有做过一件事的人都是努力的结果。“恒心”就是坚持不懈。只有持之以恒，才能取得成功。“勇气”就是在学习遇到困难的时候，有克服困难的勇气。“思考”同样重要，学习总是和思考结合在一起的，这一天的“思考”要敢于幻想。只有张开幻想的翅膀，发明才能成为现实。
不劳无获。为了实现自己的理想，我会努力！
第二篇：青春的演讲稿五分钟
梦想是我们给自己铺垫的一条大路，是我们努力的拼搏的结果――无畏的青春。
露水落下的声音，舒缓美妙像一首宛转悠扬的音乐。天慢慢变得黑暗，繁星点缀得格外神秘，看最闪耀的那颗星定是我们的青春，看到伙伴们一次次登上高峰，自己怎能不羡慕，自己的内心也久久不能平静下来。必须努力前进，必须拼尽全力，必须全力以赴。这就是对待青春的态度。
在课下总是为了一道题而争论好久，为了一个优秀的答案而吵得面红耳赤，毫不退缩，这就是对待青春的态度。
当然，也会有失败“眷顾”时候。成功的喜悦让我们平静的内心变得躁动。可当我们在失败面前徘徊的时候，内心瞬间变得沉重，有人说到底该前进还是后退？青春给出了答案：当然是前进。一场暴雨过后，天气逐渐由凉爽变得炎热，他们都与大地相对，让我们收起失败，重放光芒，这就是对待青春的态度。
青春的音符在飘散，滋润着明天的梦想。我展开双臂把微风揽入手中，暖暖的阳光照在我身上。蓝天、白云，鲜花、落日，好美！
青春无畏，因为青春拥有挑战自我的勇气；青春无畏，因为青春拥有着热气蓬勃的激情；青春无畏，因为青春拥有着打破规律的决心。
第三篇：青春理想演讲稿
无忧无虑，天真活泼，这就是青春。也是在这个时候，我在想我的理想是什么。怎样才能实现自己的理想？如何利用自己的青春去做自己想做的事？答案是飞。
我认真想过长大后该怎么办。是老师吗？是医生吗？是公务员？结果好像什么都不适合。最后我想清楚了。青春是为了经验，只有这样才能真正做到无忧无虑。在这个来之不易的时间里，我应该努力实现我的理想。我的理想，我也想清楚了，是一个旅行者，然后环游世界，带着家人去旅行。
我问父母：“我该怎么实现我的理想？”爸爸问我：“你的理想是什么？”“我的理想是做一个旅行者，去世界的每个角落，体验那种莫名的快乐。”“那你就要努力，做好当下。”我不觉得爸爸妈妈说的有错，只是我无法满足内心实现理想，实现青春的欲望。
我问爷爷奶奶：“怎样才能实现理想？”爷爷也问过他爸爸的问题，我也跟我爸爸一样回答他。但是他问了一个和他父亲不同的问题。爷爷问我：“为什么你的理想是旅行者，而不是别的？”我认真地想了想，郑重地对爷爷说：“这是我的青春梦。大人不是常说小孩子最准吗？所以我现在定下的属于自己青春的理想，长大了就可以实现了。”爷爷什么也没说，只是摸着我的头发说：“傻小子。”
最后我去问老师。老师说：“你可以试着放下你的理想，但你也必须为之努力！”听了老师的话，我折了一个纸飞机，上面写着“我的青春理想——旅行者”。当纸飞机飞出来，在天空中划出一道弧线的时候，我突然明白了怎么实现。我大喊：“我会努力的。”
现在，我还在为之努力。我的青春理想现在对我来说可能有点遥远，但这就是青春。做一个无忧无虑，不为人知的梦不好吗？放手吧，我的青春理想。
第四篇：青年梦想演讲稿
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好!
今天，我非常高兴的站在这个舞台上。在这个舞台上我将为大家带来我的演讲，题目是《大学的青春梦想》。
你热爱生命吗?
那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
昨天是回不去的，有无意义，看你如何反思;今天是等不得的，有无意义，看你如何珍惜;明天是想不来的，有无着落，看你如何拼搏。我怀着梦想和激情走进大学的校门，开始着一段新的人生之旅，我从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地。大学是激情四射的，放飞梦想的舞台，是人生航线的转折点。是我们人生中最灿烂的时光，我们要抓住机会，好好的锻炼自己，让我们的青春尽情的挥洒吧。史蒂芬。霍金二十岁以前，他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。一岁的时候，他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但是他没有向命运低头，他以顽强的意志力和他那颗追寻梦想的心，使生命一直坚持了六十多年。
梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画。时间就像流水，空手抓不住，我们要赶快行动。我怀揣梦想而生活，我喜欢我的生活忙忙碌碌，有着充实的感觉。刚来到这学校，我也迷茫过，因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差，因而觉得失去了方向，时间让我不知所措，还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我，梦想成为我生活的动力，使我平淡的生活不再枯燥无味。曾有人说过，要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出，梅花香自苦寒来，面对世界的各种诱惑时，要耐得住寂寞。我们要明确努力的方向为了梦想，坚定地走下去，相信路会越走越宽的。
在此，祝愿所有的同学，所有的人，都怀着自己的梦想，自己的理想，并全力以赴为之奋斗吧!
谢谢。
第五篇：青年梦想演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
今天，我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想!我做!我成功!
今天，我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!
第六篇：青春梦想演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
青春，好熟悉的字眼，好美丽的字眼。
听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢？遍地都是欢乐。之后，心境不一样了，理解也不一样了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有欢乐：每一天嬉笑着打闹，每一天风吹树的声音，每一天思绪飞扬的回答……都是欢乐。
我们不能改变什么，但我们能够选择理解或是不理解，欢乐或是不欢乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自我：我想要一个什么样的人生？
青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了活力与梦想，有了我们耀眼的未来。
青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。
朋友，请珍惜青春吧！我们就像含苞欲放的花儿，要将自我的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自我情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有梦想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。
如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜；如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自我：我就这样堕落下去了？我的人生呢？
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