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四年级三好学生演讲稿

2022-12-13 14:19:45

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第一篇:三年级评选三好学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是XX。怀着激动的心情,我来到这个讲台上,我首先感谢老师、同学们给我这次机会,让我站在这里竞选三好学生,同学们给我一个机会,我将给大家一个惊喜。感谢学校给了我们这样好的环境,让我们在这里认真学习,完成学业。成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩,就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。三好学生是动力,能让我更加努力学习,让我更自信,更有责任心。假如我当上了三好学生,我会更加严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,一定会使我们班形成一个团结向上、积极进取的集体。

背上书包总是很沉很沉,它装载了我很多的梦想,肩上的担子总是很重很重,它激励我勇敢向前,理想的天空总是很晴很晴,它给了我无限遐想的空间。花园村二小是一片沃土,培育了一批又一批优秀的人才,我很想跻身行列之内,用我的微微之力,去创造美好的未来。

如果理想是天空,奋斗便是彩虹,没有彩虹的天空是灰暗的,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。 老师、同学们,请相信我、支持我吧!请记住我一个普普通通的学生,把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任。谢谢大家。

第二篇:小学四年级竞选三好学生三分钟发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是~~~,是咱们~年~班的一名普通小学生。现在已是初春的季节,我带着春天的气息,怀着激动的心情站在这里,和大家一起分享作为一名小学生,在班集体中不断成长的快乐!

时间过得很快,我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的小学生,我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学们对我的鼓励和帮助。

我认为申请三好学生,自己具有以下有三个优点:

第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我的个子小,但是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么活动,我都积极参与,如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情,我都尽我最大的努力协助老师做好,当好老师的小助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生!

第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤,生病也坚持到校;上课专心听讲,积极举手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱劳动,积极为班集体做卫生,擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。

第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习,喜欢学习,在班级成绩一直名列前茅,而且能够主动帮助别人的学习,“送人玫瑰 手有余香”,在帮助他人的过程中,还可以发现自己的不足,巩固自己所学的知识;在业余时间,我大量的阅读了许多课外书籍,增长自己的知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖;我注重锻炼身体,经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴...

当然,我也知道,自己也并不是十全十美,不是自己心目中的最好,但是我一直在努力追求最好的自己。希望老师和同学们监督我,与我一起成长进步。假如我能够被选上,我会更加的努力和更加严格要求自己,做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。

希望同学们能够支持我,为我投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家!

第三篇:小学三好学生演讲稿

我是来自五年级二班的刘洁,今天我们怀着激动的心情相聚在这里。我很荣幸能够作为学校的“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋,首先,请允许我代表全体同学向一直关心我们学习的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)

获得“三好学生”这个称号,对我而言,不但是褒奖,更多的是肯定和激励。在这里,我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习环境。感谢我们所有的老师,感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的路,感谢你们用微笑鼓起我们理想的翅膀,感谢你们让我们学会珍惜,学会感恩。我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们,在你们的陪伴下,我快乐的成长。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我不会沉醉在今天的掌声中。我一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望。让我们在北岭小学这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

最后我衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美好,老师们身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

第四篇:三好学生优秀演讲稿

尊敬的各位评委:

大家好!

请允许我先做自我介绍,我是3号,来自高一七班的xxx。今天,我万分激动,能够参与我校的“市级三好生”的竞选。感谢学校和老师对我的信任,给我展示自我的机会。感谢学校老师对我的辛勤栽培,感谢同学对我的热心帮助。

像那刚刚振翅的雏鹰,我怀着踌躇满志的心,执笔飞翔在似乎遮天盖日的青山绿谷之中,每天迎接第一缕阳光,行走在灿烂的朝霞中,每天渴望那一瞬间释放内心尚存的温暖,向着那坚信有朝阳的地方,振翅飞翔,转眼间升入高中。 山重水复,不疑无路。虽然高中生活紧张疲惫,但我仍我严格要求自己,不断完善自己,严格遵守学校各项规章制度,积极履行应尽的义务和责任,尽职尽责的完成老师教给的每一项任务。

作为我班积极开朗,乐观向上的副班长,我也诚实守信乐于助人,尊敬老师,尊重同学,爱打抱不平,看到不良的行为,会及时制止。面对老师和同学提出的建议,不会感到不满,相反,我会因此而高兴。虽然我不能像吕不韦那样用千金答谢一字,但我会发自内心的说声谢谢。当然分享的道理我也懂得。遇到一些趣事,我愿意与同学一同欢笑,听到一些振奋人心充满正能量的话,我也会和小伙伴互相勉励。其实一起遨游知识的海洋,漫游在文学的宇宙,也是充满欢乐的。

路途中,我也常常分享我“驾舟行舵”的经验。在学习上,我以优异的成绩进入学校。并努力保持优异。每次都保持在全班前三。虽然我知道我不是最好的,我也不是最聪明的,但我的内心明白“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。创造的成就,取得的成功是源于日积月累。每天除老师布置的作业,我学会了“温故而知新”。及时有针对性的进行复习并对新知识进行预习。稳固基础,夯实根基。我相信面对“风浪”的挑战,只有扎实稳固的基础,才能临危不惧,运筹帷幄,决胜千里之外。

苏轼曾说过“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”爱迪生也曾说过“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”足可以见得决定命运的不一定是天才聪颖过人的智慧,而是那背后不为人知的的艰苦努力。虽然我没有过人的智慧,但我有一股“钻劲”,不向任何难题低头。当然虚心好问也是我养成的好习惯。也正是这些好习惯使我一直进步,一直发展。使我获得区三好并多次获得市文明等称号。

马只有跑过千里,才能知道否为良驹。人只有通过竞争,才能知道是否为栋梁。我也曾参见过各种竞赛赛,虽然没有取得大的成就,但我乐在那紧张的过程,乐在与众多高手的激烈的较量,乐在见证自己的每一点进步。无论结果好坏,我都会超然面对,因为收获和进步对我来说就足够了。曾经的成绩,只能证明过去,就让它尘封在历史长河中吧。而我追求的明天是没有终点的。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 。”我努力突破自己极限,不满足于现在的成就。那争强好胜的心使我扬起信念的帆,理想的浆,冲向明天,冲向辉煌。柳暗花明,又是一村。英国的哲人查尔斯曾说过“播下一种思想收获一种行为,播下一种行为收获一种习惯,播下一种习惯收获一种性格,播下一种性格收获一种命运。”“千里之行始于足下”我一直相信踏实稳干,艰苦奋斗不甘落后的心会解决面对的一切困难。

或许我不曾相信过运气,但我还是希望今天能好运。希望大家能为我投出宝贵的一票,您给予我的翅膀将使我翱翔于更高的天空,跨越更深的海洋,创造下一个辉煌。我的演讲结束了。

谢谢大家!

第五篇:做三好学生演讲稿小学

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自四年级二班的谭博薏,现在担任四年级二班的副班长。非常荣幸能站在这里演讲,参加市三好学生的评选。

老师和父母经常教导我,要做一个讲文明懂礼貌的好学生,我一直是这么做的:遇见老师会主动敬礼和问好;和同学们在一起不讲粗话和脏话;经常帮助有困难的同学,如果有同学生病不能到校听课,我就主动到她家里帮她补课;平常还经常帮助老师做些力所能及的事情,是老师的得力小助手!在家里也会常常做些扫地、擦桌子等等的家务活,帮妈妈减轻一点儿家务负担。

要说学习成绩,我也是非常自信的:每次大考和小考,我的成绩总能名列前茅!当然,与最优秀的同学相比,我还有一定的差距,我一直在努力,因为我知道,没有最好,只有更好!

我喜欢读书。从《希腊寻宝记》到《格林童话集》,从《西游记》到《三国演义》,读书使我变得眼界开阔,知识丰富。

我非常喜欢画画和弹琴,在业余时间里,我报名参加了美术和琵琶学习班,我的琵琶目前是四级。

我也喜欢旅游。放假的时候,爸爸妈妈带我去过很多地方:北京、上海、杭州、南京、洛阳,游览了许多名胜古迹,还参观了浙江大学、复旦大学等著名的大学,让我学到了许多课本以外的知识,增长了许多见识。

几年来,由于老师的帮助我的不断努力,获得了许多荣誉。如全国首届中小学生原创动漫擂台赛获得“铜护甲护擂手”的称号、声屏报书画展一等奖、首届“富尔玛”杯油彩组一等奖等许多荣誉。

我非常感谢老师、同学和父母对我的帮助与信赖,我一定好好读书,用实际行动报答我的母校――潘南小学!

谢谢大家!

第六篇:做三好学生演讲稿小学

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

能够站在竞选三好学生的讲台上,我感到高兴和自豪。

“一分耕耘一分收获”。回首这五年多的学习生涯,汇聚了老师和同学们对我的帮助与鼓励。使我从被动学习到主动学习;从不多发言到大胆提问;从学习成绩有波动到逐步提高和稳定。通过自己的勤奋、刻苦和不断的努力,在学习上让我掌握了更多的知识和能力。

“认真地对待每一件事,真诚地对待每一个人”。作为大队委员,不论在学校、班级,我都是老师们的好帮手、同学们的知心朋友,在家里我更是亲人们的“小棉袄”。

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。运动与艺术让我体会到了这句话的深刻意义。我喜爱跑步、游泳、骑单车,钢琴十级是我小学阶段的追求目标。这使我能够真正做到全面发展。

此时此刻,我想说,同学们,我们一起学习、一同提高;一起锻炼、一同玩耍;一起唱歌、一同欢笑……感谢老师和同学们,我一定会加倍努力,冲上顶峰!

请大家支持我,谢谢大家!

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