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幼儿园家长会演讲稿

2022-12-24 10:20:32

百文网小编为你整理了多篇幼儿园家长会演讲稿,希望对您的工作学习有帮助,您还可以在本站找到更多相关《幼儿园家长会演讲稿》范文。

第一篇:幼儿园家长会演讲稿

尊敬的领导,大家好!

感谢您在百忙之中来给我面试,谢谢!

我是XX农垦职业学院学前教育专业20xx届毕业生。我对幼教这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职业,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。

在校三年时间,我全面系统的学习了学前教育专业的各项技能和理论文化知识。分别有:舞蹈,钢琴,绘画,学前语言,教师技术行为等一些技能和学前儿童心理学,普通心理学和教育学等理论知识。这些为我以后的从教工作打好了坚实的基础。

在校期间,我积极参加各项文艺活动和各项技能比赛。曾获得,五四演讲比赛二等奖,讲故事比赛一等奖,师范系基本功大赛毛笔字优秀奖,师范系基本功大赛简笔画优秀奖,

青年杯舞蹈大赛群舞特等奖等。毕业前期,我在教学楼一楼出了个人展板,上面有的钢笔字,粉笔字,还有简笔画和一些手工作品。

同时,我考取了教师资格证.普通话二级甲等证书,和计算机省级二等证书。

实习期间,我在幼儿园里和他们一起生活了两个月,看到了他们纯真的面孔。我更加鉴定了我的信念,我一定要成为一名优秀的幼儿园教师,让孩子们度过一个快乐又充满了回忆的童年。而且,我会激发我的孩子们自己的兴趣,培养他们有自己的特长。

最后,希望园领导能给我这次展示自己的机会,让我能实现自己梦想。如果您给我一片蓝天,我一会还您一个展翅高飞的奇迹。相信我!准没错!谢谢大家!

第二篇:幼儿园家长会演讲稿

尊敬的领导,大家好!

感谢您在百忙之中来给我面试,谢谢!

我是XX农垦职业学院学前教育专业20xx届毕业生。我对幼教这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职业,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。

在校三年时间,我全面系统的学习了学前教育专业的各项技能和理论文化知识。分别有:舞蹈,钢琴,绘画,学前语言,教师技术行为等一些技能和学前儿童心理学,普通心理学和教育学等理论知识。这些为我以后的从教工作打好了坚实的基础。

在校期间,我积极参加各项文艺活动和各项技能比赛。曾获得,五四演讲比赛二等奖,讲故事比赛一等奖,师范系基本功大赛毛笔字优秀奖,师范系基本功大赛简笔画优秀奖,

青年杯舞蹈大赛群舞特等奖等。毕业前期,我在教学楼一楼出了个人展板,上面有的钢笔字,粉笔字,还有简笔画和一些手工作品。

同时,我考取了教师资格证.普通话二级甲等证书,和计算机省级二等证书。

实习期间,我在幼儿园里和他们一起生活了两个月,看到了他们纯真的面孔。我更加鉴定了我的信念,我一定要成为一名优秀的幼儿园教师,让孩子们度过一个快乐又充满了回忆的童年。而且,我会激发我的孩子们自己的兴趣,培养他们有自己的特长。

最后,希望园领导能给我这次展示自己的机会,让我能实现自己梦想。如果您给我一片蓝天,我一会还您一个展翅高飞的奇迹。相信我!准没错!谢谢大家!

第三篇:幼儿园家长会演讲稿

尊敬的各位家长:

大家好!

很荣幸各位家长们是选择了我们幼儿园,把孩子都托付给我们,让我们来照顾,来教育他们,带领他们去成长,在这,作为园长,我也是会带领我的同事们去为了孩子们的一个未来,去把他们教好,去培养他们优秀的习惯,去让他们得到好的成长,在这开这个新生的家长会,也是希望能得到家长们的一个支持,去一起为了我们孩子,做好教学的一个幼儿园新生的工作。

孩子的此刻成长可以说是离不开各位家长们的相关支持,虽然说他们是要进入到幼儿园来了,是我们老师更多的时间去陪伴他们,但是这些成长的过程之中,家长也是有着很大的责任,特别是在培养孩子的一些行为习惯方面更是如此,我也是真诚的希望家长们也是按照我们老师的一个要求,去做好在家的工作,孩子们在幼儿园有养成的一些是好的习惯,回到家里之后也是不能去松懈,要继续的去培养,去督促他们做好,不能松懈,这样才能真的让孩子是会变得更加的优秀,一个好的习惯是可以让他们终生都是受益的,特别是学习方面,做人方面的好习惯更是如此。

同时孩子们在幼儿园也是请家长们是可以放心,我们的老师都是有经验是丰富的,当然每年也是有新的一个老师来,虽然经验有些是不足的,但是我们都是会认真的去带,一个班级都是会有经验丰富的老师来把控,去为了孩子们做好工作,而新的老师虽然经验不够,却是有足够丰富的精力,很多的活动,也是需要新老师来带的,而我们的家长之中我也是知道有以前孩子在我们的幼儿园是毕业了的,再次的把他们又年幼的孩子也放到我们幼儿园,也是充分的来肯定了我们,真的是很感谢的,刚来到幼儿园的孩子可能有很多的不适应,但是我们老师也是会耐心的去带他们,去让孩子们尽快的融入到我们幼儿园的氛围里面来。

这段时间,可能家长们也是需要操很多的心,送孩子来的时候会有很多的不舍,来接孩子的时候,可能孩子也是会有一些委屈或者不舍同学的情况发生。毕竟一个陌生的环境,有一群陌生的同龄朋友,其实这些都是不那么容易去适应的,但是我们也是要去相信我们的孩子,他们会努力做得好的,也是请给予我们老师信心,会做好我们的教学工作。并且也是会让家长们满意的。让孩子们从陌生到熟悉,并在幼儿园收获很多的知识,得到一个好的成长的。谢谢!

第四篇:幼儿园家长会演讲稿

尊敬的各位家长:

你们好!

感谢你嫩能在百忙之中抽出时间来参加我园的家长会,我姓徐,有我和胡老师带的小班,我班共34名小朋友,感谢您们能把孩子送到我们班。让我们能在喜洋洋幼儿园里相识,这就是缘分,是孩子带给我们这个缘分,我们也会赠给孩子无声无私的爱。

我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力和动手操作能力和接受能力等都很强,从孩子的表现能力可以看出家长对孩子的教育方面投入的精力多了,注重对孩子的培养了,这点很值得发扬,但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在的都是独生子女,在家里从来都是以他为中心,家长都疼她,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享。谦让。学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有种不安全感,自己的东西不愿和别人分享,抢玩具,海游的小朋友有攻击性行为。这都是孩子上幼儿园后必须经历的过程,希望家长能谅解,多教育孩子和小朋友分享,要学会里默的交往。

下面就让我来汇报一下我班的情况

一。在孩子管理中,

因为我班小朋友年龄比较小所以很多事情都需要老师手把手的教。比如上厕所有些小朋友都不能自己脱裤子提裤子,都需要老师一个个帮忙完成。海游吃饭时需要喂得,睡觉时老师帮忙脱鞋,衣服。睡醒后再帮穿上,刚开始午睡时小朋友都不习惯,哭的,讲话的很多,这都得老师连拍带哄得能让他们安安静静的儿睡觉,上课时,他们根本就坐不住,为了能吸引他们的注意力。老师的费劲心思的想这节课该怎么上才能吸引他们,所以我们老师必须提前做好备课,教具,挂图等,上课时再通过语言,动作,表情来吸引他们。

二。教学方面

三。安全方面

四。卫生方面

五。孩子情况

尤内向,胆小变得越来越自信,敢于表现自己。

虽然好动,但是接受新知识快,求知于强

上课反映快,注意力集中。

对音乐极为敏感,尤较强表演力。最后,我想说:我们都爱孩子,都希望他们将来过上幸福快乐的生活,我想和大家一样,继续多用欣赏,赞誉的眼光去看待孩子,多用表扬,鼓励的话语去激励孩子相信全体小朋友在我班老师的关心和教育械,一定会健康快乐得成长。

谢谢大家!

第五篇:幼儿园家长会演讲稿

尊敬的家长朋友:

你们好!

感谢你们选择了xx幼儿园,感谢你们重视家园沟通工作,我们今天聚集在这里,为了一个共同的话题:一切为了孩子。

俗话说:相聚是一种缘。既然有缘,今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师,家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好:家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子们在幼儿园生活、学习的基本情况,共同学习一些幼儿园相关制度,生活常规和注意事项。让你们了解我们的办园的特色。

一、幼儿园新生班级情况:

这个学期我们招收新生幼儿175名(其中包括五义办学点的27名小班的小朋友)小班配有两教一保,即班主任、配班老师、保育员。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,她既担负着教育教学工作设计与计划,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。配班老师在班主任的指导下,根据班级计划及每周活动安排配合班主任组织实施教育教学活动。

保育员是负责照顾幼儿的生活老师。教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每一位老师都是经过挑选、资格认可才最后录用的,各位教师都是德才兼备的。每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即便这样,我们的老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;这段时间,经过教师与保育员的辛苦努力,小班幼儿在园一日生活情况已趋向稳定。你们的孩子已经慢慢的适应了幼儿园的集体生活。

二、幼儿园相关制度情况介绍

幼儿园集体生活制度:幼儿在园一日生活包括幼儿晨间接待、晨间活动、早操、早点、主题教学活动、集体午餐、午睡、集体户外活动、晚点、和游戏活动。并有规律的进行洗手、入厕、喝水、散步等。有些家长就是不放心幼儿在园的集体生活,尤其是小班的家长,更是纠结万分:担心孩子吃饱了没有、被别的孩子欺负了没有、老师对我的孩子关心不关心等等。为人父母,让孩子第一次离开,大家担心是很正常的。因为,我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。

但是我们做家长的首先要自己有个坚定的立场,别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子,而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖,百依百顺。让孩子认为上幼儿园时委屈了他,焦虑情绪更为严重。如果家长再想办法满足他们提出的要求作为补偿,结果又养成了孩子的坏习惯。

所以家长不要问他:在幼儿园有没有想妈妈?有没有小朋友欺负你?老师对你好不好?之类的问题,这样会影响孩子的情绪;有的家长态度不坚决,一旦看到了孩子情绪反映大,哭喊不停。立即答应孩子停课几天。这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限,当幼儿不停的哭,请尽量安慰幼儿,让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受,而不要责怪他;有的家长送孩子到园后并不立刻将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放。

有的家长虽然交给了老师,但中途多次来偷看,孩子一旦发现,又引起幼儿哭喊。家长这种行为会激发幼儿的不良情绪。还会让幼儿产生错觉,妈妈,我不能在幼儿园上课,带我回家。或,妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园初期稳定情绪的难度。

为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因如何,家长要与老师多多沟通。家园配合是绝对重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园,告别分离焦虑,使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝,更快的融入到集体生活中去。如:幼儿吃饭,让他自己拿碗,拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班家长放心,老师都是面向全体幼儿的,就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的,老师也会帮助他。

三、幼儿安全接送时间相关事项

1、按我园规章制度而定,教师按幼儿园规定时间上班。秋冬季节(国庆节后)教师上班时间为7:50。上午幼儿入园时间:7:50―8:20。下午幼儿离园时间为4:10,家长不能提早时间送孩子入园。这样不但带来安全隐患,更扰乱了幼儿园的秩序;不得提早来接幼儿,以免影响幼儿正常上课和幼儿活动时间;不得中途接回幼儿,如有特殊情况必须向老师请假并在保安处填写接回理由;无论是上午还是下午没在规定时间中如果要来探望幼儿,请事先与老师取得联系,以免影响在园幼儿的午睡或教学活动。

2、请你准时接送幼儿,经常迟到的幼儿,不仅影响教师上课程序和自身幼儿的学习。还会养成幼儿不遵守幼儿园作息制度和学习制度的坏习惯。会对上幼儿园有种无所谓的感觉。

3、你若委托他人来接幼儿,请事先电话通知老师对方的姓名特征,以确保幼儿安全,幼儿园不允许未满18岁以下的学生来接幼儿。

4、请给幼儿穿着简单舒适便于活动的服装。使幼儿易于穿脱,不要给穿拖鞋来园。

5、禁止幼儿带铁钉、硬币、危险、贵重物品(金银首饰)入园。以免造成不必要的麻烦。

6、如家长发现你的孩子有发烧,身体状况不良的情况,请先送孩子去医院就诊,确定无事后再送幼儿园,并嘱咐老师一日观察,时常保持联系。如需服药,请认真写明幼儿姓名、服药剂量、服药时间交老师存放到安全地方。

四、班级课程及一日活动安排

幼儿园教学不同于小学、中学,幼儿园的教育原则是保教并重。小班则以书本教学和生活常规教学为主:

书本教学主要分为健康、科学、艺术、社会、语言五大领域。各个年龄段都有不同的教学内容和目标。每周一早晨班主任老师都会把周计划贴在橱窗内,每周五都会让幼儿把一周的学习情况通过家园联系簿带回家。其主要目的是让家长了解幼儿园的教学进度和孩子本周在园的学习情况。在此,提醒各位要经常关注橱窗,哪里经常会有老师的给你的温馨提示、和育儿知识方面的内容。幼儿园的一日活动安排:

五、幼儿园特色教育:戏曲走进幼儿园

各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们的老师。让我们通力协作,为了孩子的健康全面的发展我们共同去努力!

谢谢你们对我工作的关心与支持。谢谢大家!

第六篇:幼儿园家长会教师演讲稿

尊敬的各位家长

又到了我们一学期一次的家长会,在此首先我代表班里三位老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。现在幼儿已经处于大班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力。今天家长会的主要内容有:

一、简单总结上学期的'各项工作的完成情况

二、介绍一下本学期的各项教学计划;

三、幼儿园的每月大型活动和班级活动

四、需要家长配合的若干事宜。

一、简单总结上学期的各项工作的完成情况

大班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在度过了书写困难期。1、每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,例如:

2、在蒙台梭利日常生活中表现突出,孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,表现尤为突出的是:

3、思想品德方面:孩子能坚持自己的事情自己做,爱劳动,乐意为班级小朋友服务。活泼开朗、能分清好坏。和小朋友相处好,能尊敬老人、父母、他人和老师。表现突出的是:

4、游戏方面:在各种游戏中,幼儿会自己分配角色并能够自己制定规则,独立开展游戏活动,会用积木、插塑等玩具进行有个性的创作,表象尤为突出的:

5、上课注意力,3-6岁的孩子大多数的注意力都是无意注意,孩子对某件事物发生无意注意,通常有几个原因。一些生动的形象,鲜艳的颜色,崎岖的声音,都能吸引孩子的注意,除此之外,孩子对自己感兴趣的事物也会投入更多的注意,这些方面,进步较为明显的是:

6、动手操作能力,我院根据幼儿发展水平通过在不同班级有目的准备了一些蒙氏的日常工作,如用筷子夹,锻炼孩子手部肌肉的发展等等。同构上学期的锻炼与培养,动手操作能力有明显提高的孩子有:

孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。

二、介绍一下本学期的各项教学计划;

我园的教育根据蒙台梭利、奥尔夫教育为特色制定的,本学期我们学习的课程有蒙氏工作、蒙氏数学、奥尔夫音乐、拼音直呼、慧聪好口才、英语、主题、创意美工。

(一)蒙氏工作

蒙氏强调儿童是和成人截然不同的独立个性,发现孩子存在价值而不是任意将自我意识加强在在孩子身上而磨灭儿童的人格意识,蒙氏认为教师是辅导者起着引导作用。作为一个观察者,创造好条件对孩子的人格化负责。

(二)奥尔夫

它是世界上较为先进的、新颖的富有创造性和启发性的儿童音乐教学法。奥尔夫音乐教学法认为,在音乐教育中,音乐是手段,培养健全人格才是目的。它所致力的音乐不是单纯的音乐知识而是融合音乐、舞蹈、诗歌、美、戏剧等各种艺术于一体,已达到健全的人格教育。

(三)拼音直呼

拼音直呼是我园的特色课程,打破传统拼音教学的模式,采用讲故事、说儿歌、画图画、做动作的方法学习拼音,让学习拼音不再是枯燥和困难,变得有趣,让孩子爱学,达到直呼的效果。

(四)数学

数学方面本学期学习1-10的数的分解,10以内的加减运算,计算式培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高计算兴趣,这方面较为突出的有:

(五)慧聪好口才

通过学习正音朗读、绕口令、小快板、儿歌接龙、相声、三句半、 主持词 、童话剧、故事表演、手指游戏、诗歌欣赏等内容,着重培养了孩子对语言学习的兴趣和语言表达能力,同时锻炼孩子的胆量,思维能力、艺术表演能力及沟通能力。

(六)主题

在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材内容,开展了各个主题教学。在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地手铺货,经验得到一次又一次的提升和运用。

(七)新现代英语

教师参考用书的教学活动内容贴近幼儿生活,教学活动形式多样,寓教于乐,能使我们的幼儿英语教师把整个英语教学目标转化为一种轻松愉快的教学活动。在教学构成的设计中,我们尝试采用了许都趣味性强、变化多、具有启发性、实践性的游戏,儿歌、律动、谜语、歌曲、语言、故事等充实我们教学内容,扩大我们的活动范围,配雅马哈幼儿英语兴趣,开发幼儿的多元智能。

三、幼儿园的每月大型活动和班级活动

{一}上学期我们举行了:九月份秋季合宿,让孩子培养独立能力。

一月牛奶厂的参观,通过参观和介绍初步了解奶牛的特点,让幼儿从小养成从小吃苦耐劳的精神。

十二月我园申请徐州市优质园,受到了专家和领导的好评,并在月底验收通过。

一月“小小寄信人”活动,通过本次活动让孩子了解社会知识。

这些活动得到了孩子们的欢迎和家长的支持,大多数家长都能充分的准备和积极的加入其中。

本学期我们将举行

二月份包元宵活动

三月份防爆演习

四月份种树活动

五月份合宿活动

六月份六一演出

七月份艺术班汇报

每个活动都有他的意义存在,望家长鼓励孩子参加,学会集体生活,更好的和同龄人交往。

(二)家长助教

家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责,积极有效的开展家长助教活动,能够促进家园联系,为家长搭建一个交流,学习的平台,更好的促进幼儿的发展。家长可以通过助教的活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况。观察老师实施教育的具体方式方法,对老师的工作更是增加了了解和理解,并看到了孩子在集体生活中的另一面。家长助教开展以来,虽说不是面面俱到,但是我们看到家园之间更加紧密、更加默契了,助教有更多的家长加入到助教活动中来,真正利用好这个平台,带给孩子更多知识更大的快乐。

四、需要家长配合的若干事宜

1、早晨入园,下午离园一定要准时。

早餐时间定于8:10~8:40,8:40后没有早餐供应,早上的第一节课很重要,来晚的孩子缺课很严重,大班的学习任务很重,希望没有特殊事情家长能准时送孩子入园,不要无故缺席,迟到,下午接园后尽早离园,开车的家长尽量不要将车子停在园门口。

2.如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

3.孩子已进入大班,生活自理方面的事希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

4.请家长助教孩子完成每天的作业,并能交与老师及时批改,使孩子在学习进度上不要掉队,晚上睡觉前准备好书包,检查一下学习用品,让孩子养成良好的整理习惯。

5.餐费问题:本学期餐费统一一次性交齐,共1200元整。之前的餐费都是一月一收,这样做有很大的弊端,占用正常的教育教学时间,我们希望把更多的时间留给孩子。每月初,本班老师会将本月孩子用餐情况出示在通知栏里,以便家长进行查阅。

6,。接送卡:为了孩子的人身安全,请家长严格使用接送卡,卡以丢失的请及时补办。

7.体操鞋:天气变暖,按蒙氏日常教育教学规定,进入蒙氏教室前腰换上室内鞋,请家长为孩子准备一双体操鞋。

五、结束语及家长意见

今天的家长会即将结束,再次感谢家长的到来,请各位家长对新学期的工作提出宝贵的建议及意见,我们会虚心接受

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