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各位教师、家长:
大家好!
今日幼儿园的教师让我谈谈教育孩子的一些心得体会,说真的我也不明白该说些什么,我就随便说说,与在座的各位家长、教师交流一下。
孩子是家庭的期望,社会的未来。对孩子的教育不仅仅是学校的职责更是家长的职责。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的职责,如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自我的看法:
一、注重培养孩子的自理本事
此刻这个阶段我们培养孩子的独立本事能够从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自我5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。能够让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依靠别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自我做事,让她自我去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的本事不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的必须要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说:“爸爸,我们教师今日表扬我了!给我贴小贴画了!”这时我总要对她说:“xx让爸爸抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信,在这时候我会不失时机的说:“在家也要表现出色,自我的事情自我做,做好了爸爸也给你贴小贴画。”她也会很认真的点点头说:“嗯!”
二、重视孩子的道德培养
父母是孩子的启蒙教师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿本事很强,当你一不细心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我骑电动车带着孩子过红绿灯,碰到变灯,我看了看两边没车刚要闯过去,女儿大叫:“红灯!儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车,并向她道歉:“哦,爸爸错了,爸爸以后再不闯红灯了,小xx有错也要改,明白吗?”她开心的说:“明白了。”平时能够用提问的方式教育孩子,我认为这样能够增加孩子的想象力和语言表达本事。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做是不是对。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅仅能锻炼孩子的确定本事同时也让她学会遵守社会公德。
三、注意与孩子的沟通
记得有一天早她妈妈给她穿好衣服,我催她快点上学,她撅着小嘴很不高兴的样貌,我忙问她:“xx怎么了?为什么闹脾气了?”她很委屈的说:“妈妈给我穿系鞋带的鞋,中午睡醒觉后我自己不会系鞋带。”的确,那双鞋挺暖和的,但让孩子自己穿肯定有问题,我问:“那你自己想穿哪一双呢?”她说:“我要穿那个粘带的旅游鞋。”我让她换上,她很高兴的穿上,开开心心的上学了。
我女儿进入幼儿园近一年了,在这一年中的变化是十分明显的,从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的,到哪天因生病没给她请假都要哭;从见到亲戚和单位同事、邻居都不说话,到进入幼儿园就叫教师早,放学与教师说再见等等,让我这个做家长的都感到欣慰和自豪。
我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里教师如何待自己,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活,但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。孩子对教师的肯定,是因为他觉得教师是安全的,是能够依靠的。所以,在那里我要向各位教师说声“教师,辛苦了!”
亲爱的老师们,亲爱的家长们:
大家好!
我是学生的妈妈。我很高兴今天站在这里和你说话。今天我要讲的是孩子的安全意识。
昨天放假,有时间在家就来接孩子放学。在路上,我发现了幼儿园的各种问题。不知道幼儿园有没有给孩子上安全教育课。如果还没有,我非常建议你安排课程,抽时间给他们上安全教育课。如果是,那么我有义务怀疑学校老师的能力。昨天放学来接孩子,回家的路上,遇到一个十字路口。那些没有父母来接的孩子,粘在红色的路灯上,一点安全感都没有。不管是红灯还是绿灯,他们都跟着大部队。看着别人经过,他就跟着走,或者看着两边的车走着不动。他们不在乎这时候还是红灯,左右转弯的车都会过去。看到这让我胆战心惊。要知道他们虽然是大班的学生,但是个子还是有点高,所以很容易出现在车的盲区。现在汽车开得很快,一不小心就会发生事故。我该怎么办?到时候会后悔吗?
也有一段时间孩子充满了同情。当他们在路边看到流浪猫和流浪狗时,他们总是想去逗逗,摸摸它们,给它们喂点吃的。但是他们没有意识到存在很大的安全隐患。这些流浪动物大多具有攻击性,可能携带一些病菌。一旦被抓伤咬伤激怒,谁来负责?
虽然我们家长可以教这些安全意识,但是难免有什么意想不到的地方。现在的父母大多忙于工作,有时间就花时间教孩子这些东西。不然不会有那么多孩子,安全意识差到可以说几乎为零。幼儿园虽然安排了校车,但是每学期都要收费,导致很多家长不愿意交钱,觉得孩子走路没问题,但是也不远。家长的放松,幼儿园的疏忽,最后受伤的不是这些孩子。
看着幼儿园的学生,都是含苞待放的花骨,极其脆弱。一旦发生意外,不仅会影响孩子的健康,还会对他们幼小的心灵造成不可磨灭的伤害,甚至会影响孩子的生活。"一旦被蛇咬了,他会害怕十年."可能他会觉得我明明想对那些小猫小狗好,但是他们咬我,太可怕了。也许他将来会害怕动物。
我说这些希望可以引起老师和家长的警惕,多关注孩子的成长环境和身心健康。我们是他们生活的向导,要尽到自己的责任,保护好他们。
我演讲完了,谢谢!
尊敬的各位家长:
大家好!首先我再次代表我们幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎!同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢!在座的各位家长有教师同行,有教育孩子方面的能手,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。今天请大家来,在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题:
一是我们幼儿园的课程设置问题,二是关于教育孩子的问题。
首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置,就牵扯教师,那我就先要向广大家长汇报一下教师的素质问题。
我们非常注重教师素质的提高,不让老师停留在原地,定期派教师外出学习、听课、培训,并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。现在教师学历达标为百分之百,所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。
下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。同时,我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。
二是关于教育孩子的问题,教育是一项系统工程,不但是教育机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小,对家长的依赖性大,依恋情感深,家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不可替代的,同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素,所以我们幼儿园教育要取得预期的成效,必须取得广大家长的配合支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样,他们是祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。
我说一下幼儿一日生活各个环节,其实幼儿的学习贯穿在每个环节之中,准确的说幼儿园没有上课下课,我说明一下可能大家就明白我们的老师每天的具体工作:(对照一日活动安排表作出说明)①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,尖锐玩具等)。②加点的安排:根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排加点,保证幼儿的营养。③教学方面上午两节室内教学,下午一节,其余时间是体育特色游戏。④中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干将,正确使用筷子。⑤洗方面:喝水我们每个孩子都有一个杯子,有保温桶,做到随渴随喝,这几天我们就要统一收费购买毛巾,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字,作个记号,以防其他小朋友弄错。⑥午睡方面:以后会保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。以前有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,下午时间改了以后孩子吃不消,教师也吃不消,既要照顾吃饭的,还担心早送来的孩子安全。在这里也请各位家长尽量让他们全部就餐,这样才能保证他们下午来园上课有精神。同时我们也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在院生生头病,发热,拉肚子等老师会给予及时处理,对处理不了的及时送往医院,也会同时打电话给你们(要求老师有每位幼儿的联系电话)。
以后每月会发一次家园联系材料,这些是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系表。
我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,一般吧。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同幼儿园一道共同教育好子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同,一幅画,一个作品,一句表达,一个故事都是他的收获,不用拿他去跟别的人比较,不同的小脑瓜,不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好。因为许多的知识会随着孩子年龄的长大自然习得,幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。希望以后多与各位家长进行了零距离面对面的交流。这将有利于推动幼儿园各项工作的顺利开展,加大幼儿园更快更好发展的步伐。
尊敬的各位家长、老师以及亲爱的孩子们:
大家好!我是大二班林桐的爸爸,很荣幸也很高兴能够作为家长代表在此发言,心情很激动,也有些紧张。紧张于能否代表各位家长,表达此时此刻此情此景的心情?
时间过得真快,转眼孩子在幼儿园已度过了三年时光。这三年,正是孩子们接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。三年前,她们还是步履蹒跚,哭哭啼啼的小娃娃,现在经过老师们认真的培养和教育,细心的关怀和鼓励,使孩子们在兴趣中学习,在游戏中掌握知识。而如今,他们都已成为具有多方面本领的“小能人”了! 攀登英语、阅读拼写、趣味算术、弟子规、打击乐、钢琴舞蹈、绘画科技、故事演讲、参观游园以及多样的户外健身运动,孩子们的教学活动多彩多姿,既培养了他们的学习兴趣和技能,也完成了幼小衔接的平稳过度。
这三年,也恰恰是建园的三年,这批孩子有幸见证了本园的成立和发展;幼儿园从无到有,无论软件还是硬件每年都会有所提高,大二班的老师利用网络为我们搭建了网络互动平台,不仅缩短了家园之间的距离,还使孩子们在幼儿园的生活更加透明,让我们很直观的了解到孩子在园里的成长点滴;班级博客每天更新的博文、老师们精彩的注解以及优美的文笔,都是家长每天必修的内容;而那一张张照片记录了孩子们在幼儿园的幸福时光,也是他们成长中的宝贵回忆;方园长对教育事业高度负责,曾多次请来教育专家为家长传授先进的育儿理念,对我们家长在家如何教育孩子起到了指导性的作用。
这三年,老师无疑是最辛苦的,尤其是王老师、孙老师、李老师,孩子点滴的成长都倾注了你们的全部身心和汗水。不说别人,单说说林桐,林桐不是一个淘气的孩子,但也绝不是一个很省心的孩子,从入园到现在,林桐的注意力不集中和吃饭慢的问题一直困扰着几位老师,三年里老师在他身上没少付出努力。设想如果天天面对二十几个孩子的各种问题,工作量之大可想而知。孩子每天在园的表现你们都会及时和耐心的与家长沟通,每当早晨送孩子入园,上到园长下到老师都会在门口微笑着迎接每一位小朋友入园,俯身探询、亲切问候,这些情景都已定格在每位家长的脑海里。去年有些孩子选择了上学前班,我们的孩子却依然留在大班,因为我们知道把孩子交到你们的手里,我们最放心!
但雏鹰总要高飞,孩子总要长大。现在,孩子们不得不离开心爱的幼儿园,跨上人生的另一个阶梯;相信他们会在各自的轨迹上拼搏和努力,不会辜负老师的教导与期望!在此,我代表所有家长感谢各位老师这三年辛苦的工作!感谢你们对幼儿教育的热爱和投入!感谢你们,带给孩子一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活!在这里,向你们真诚地说一声:“谢谢,你们辛苦了!”
最后祝孙老师、王老师、李老师永远年轻漂亮、工作顺心顺意!
祝幼儿园越办越好!祝亲爱的小朋友们永远健康、快乐!
谢谢!