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尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:
大家好,我是大一班的小朋友,我的名字叫――戴智博。今天我很开心能被选作升旗手,谢谢老师。因为是你们教会了我怎么样在幼儿园里面跟朋友们相处,还教给了我很多知识本领。
亲爱的爸爸妈妈:请您不要担心,我们已经长大了,不是那个爱哭爱闹的小宝宝了,我们会更加懂事,更加听话。
亲爱的老师:请您放心,我们已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。我们会在家里帮爸爸妈妈做家务,自己的事情也都是自己来做。
新的学期,我们迎来新的希望。今天的我们站在国旗下,我们自豪,因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。在幼儿园的最后半年里,我们一定会好好学习,不辜负老师和家长的期望。
亲爱的弟弟妹妹们,你们也要加油啊!就像那冉冉升起的红旗,一天更比一天强!谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!
在这次家长会开始前,我代表小三班全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
一、介绍班级教师
这学期,还由我担任小三班的班主任,薛宏教师担任配班教师,程建杰教师担任保育教师,本学期还为班里新配了一位助教教师卜丹萍教师,协助我们的工作。
二、介绍本学期教学目标和教育理念
本学期主要以养成教育为重点,主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。
我们本期的教学目标是:
1、亲近教师、亲近伙伴儿,愿意上幼儿园,愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、能用简短的语言表达自我的想法和要求;
3、在教师的指导下学会自我进餐、盥洗、入睡,能根据自我的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在团体活动中愿意与伙伴们一齐玩耍;
5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、喜欢摆弄玩具、材料,会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
三、本学期课程
本学期开设的课程有多元(每周六节)、弟子规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域游戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。
本学期多元共有六个主题活动,分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。
咱们小三班的班本课程为《巧巧手》,每次活动资料都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,经过活动,提高了幼儿的动手本事,激发了幼儿对美工活动的兴趣。
四、需要爸爸妈妈配合的事情
我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:
1、接送幼儿
请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:30―8:00,提议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:50―5:30。为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如委托他人接孩子,请提前与班里教师联系并说明情景,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级教师进行登记。
2、安全教育
早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。研究到幼儿的安全,请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。
3、早晨送孩子入园时,爸爸妈妈必须将孩子送到班级门口,与班级教师交接后再离开,不要让孩子自我走入班级;协助孩子脱完外套就快速与孩子告别,尽量不要陪着孩子在活动室活动,以免影响孩子情绪;提议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动,以免影响孩子的情绪。
4、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自我或同伴儿。
5、请为幼儿准备裤子(衣服)、袜子、鞋子,放到幼儿小衣橱中,以防尿湿。
6、如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
7、幼儿不来园请您提前告诉班级教师,能够打电话、发信息,也能够在班级qq群里留言。如您的电话号码有变动,请及时告知教师,方便联系。由于园里有规定,带班教师不能够接打手机,有可能不能及时接通您的电话并回复信息。
8、幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。经过设置植物角,既能够美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动趣味,丰富多采。让幼儿参与种植活动,可使他们进取主动地仔细观察植物,从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化,培养孩子的观察力,这学期我们班级的植物角需要您和孩子共同种植一种植物或带来一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。(上学期放假前带回家的植物能够带回来)
9、亲子手工制作既能培养孩子的动手本事,也能够促进亲子关系,园里每学期开学都会举行亲子玩教具作品展。请您和孩子一齐完成一件玩教具,开学第一周带来,作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。
10、我们班级区域活动材料三周更换一次,大部分活动材料都是废物利用,需要爸爸妈妈们在平时帮忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、饮料瓶、毛线、废旧布头、糖纸、台历等材料。
11、继续坚持为孩子整理成长档案,记录孩子在幼儿园的成长点滴。(能够进行个性化设计,装订成册),开学第一周需要带孩子假期外出游玩、假期生活的照片,粘贴在纸上并附上相应文字,进行个性化设计。
12、区域游戏活动每次需要招聘三位家长志愿者(每周一、三午时两点四十凭志愿者胸卡入园,报名表粘贴在班级门口,自愿报名参加,需要您提前领取志愿者胸卡,如果临时有事不能参加活动,能够与其他家长调换。
各位家长,在工作中我们从心里真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵,多给我们理解。您有什么提议或意见,能够直接向我们提出,或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中,我们会虚心理解大家的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最终感激各位家长今日的参与!
亲爱的领导老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
又一次,旭日东升,又一次,秋风带来凉爽,又一个收获的季节。我们再次快乐地站在国旗下。花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨;我感谢老师,因为老师让我快乐的成长。
老师,多么神圣的词。这个名字给了我们太多。每个人的成长和成功都离不开老师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题,老师是书;路过文明,老师是桥梁;通过科教兴国,教师是帆。从开学第一天起,我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水,都来自于老师们的培养和努力。
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全神贯注,专心听讲,这就是感恩;下课后在楼道里遇到老师,淡淡的笑着甜甜的“老师好”,也是感激;放学后,向老师招手,说“再见老师”,这还是感恩;当然,认真完成每一项作业,积极举手发言,依靠自己的努力达到理想的效果,取得更大的进步,得到更好的发展,是对老师努力的回报,也是老师的快乐和幸福。
最后祝各位老师节日快乐!工作顺利!身体健康!祝所有同学天天开心!快乐学习!快乐成长!
亲爱的老师们:
大家好!
20xx年是我们惠济区实验幼儿园很不平凡的一年,在区教体局的正确领导下,我们全体教职工、凝心聚力、拼搏努力、抢抓机遇,在强烈的竞争中,圆满完成了“20xx年成功拿下创建省级示范幼儿园验收”这个目标,而且在这一年中,我们还先后取得市级文明单位、市级师德师风先进单位、市级扬师德、铸师魂、进万家先进单位等荣誉称号。这些荣誉的取得与在座每一位教职工的努力付出是分不开的,当然也与由于种种原因已经离开这里的教职工也是分不开的。在这里,我代表惠济区实验幼儿园的领导班子对大家表示崇高的敬意和衷心的感谢。
展望20xx年,在成绩的面前,我们也清醒的认识到我们还存在一些问题:幼儿园的文化和内涵需要进一步提高;管理人员的能力和业务素质还需要进一步提升;不同岗位的教师的业务能力、沟通水平及与家长的有效沟通能力有待于进一步改善;还有特色工作需要进一步凸显和细化、教研工作需要进一步扎实有效开展、保健工作的进一步规范、后勤工作服务保障效率的进一步提升、厨房管理工作的进一步细化和改善等都需要我们认清形势、精准定位,努力提升。我们幼儿园现在的内涵发展与上级、家长的优质教育需求还存在一定的差距。对于这些工作,我们在今后的工作中将采取有效的措施,进一步的改进和解决。
20xx年对我们惠济区实验幼儿园来说,是非常重要的一年,使我们的“战略定位”年,是我们决定自己位置的决定性阶段,我们既处于“爬坡过坎、攻坚转型”期,更处于“抢抓机遇、奠定基础、确立地位”的关键期。面对这个新形势、新要求、新任务,我们一定要紧紧抓住我区学前教育发展这个机遇,锁定“创建一所管理规范、服务优质、特色鲜明、质量提升的郑州市一流幼儿园”这个新目标不放松,全力打好“转型”发展,“跨越”发展这场硬仗。
20xx年,我们的工作总体思路:重视文化建设(“物质文化”、“制度文化”、“精神文化”和“行为文化”四个层面。目前要重精神和行为文化)、促进内涵发展(执行力如军队、学习氛围如学校、团队氛围团结互助、尊重和谐。当然逐渐也形成幼儿文化及家长文化标准。)转化为比较具体接地气的目标就是把自己的位置牢牢确定为“惠济区学前教育的老大”。
具体工作分解为:幼儿园牢牢记住“外塑形象、内强素质”八字方针。具体从行政建设方面一是建立一支管理规范、执行力强、责任心硬、效率高的队伍;二是不断完善管理机制,形成优劳优酬、奖罚分明、层层落实的管理机制;三是做到目标清晰、亮点突出(每个处室每个学期展示一个亮点活动)。从教职工队伍建设方面一是每个人建立自己明确的目标,并能步步实现;二是提升自己有效与他人的沟通能力,能处理好各种关系;三是不断提升自己的业务能力,为15年更为优秀的自己做好储备。重点工作为
一是抓好安全稳定这个重要前提;
二是抓好师德师风建设这个重要保障;
三是不断提升文化建设这个重要“滋养”;
四是不断提升业务能力这个有效载体。
老师们,20xx年幼儿园的发展已经站在了一个新的起点,把幼儿园打造成一所真正优质的幼儿园是全体家长的殷切期盼,也是我们教师的光荣使命。我坚信,我们每位教职工都是有目标,有思想,想进一步提升自己的,每个人都会为15年更加优秀的自己做准备。今年春晚的一首歌曲“时间都去哪了”引起了无数人的感慨,让我们明确目标,有效规划,把自己的.生活变得更加有意义,回忆起来无怨无悔。
最后,我坚信,经过我们教职工全体上下每一位教职工的不懈努力,一个更有实力、更有活力、更有魅力的惠济区实验幼儿园必定会以一个全新的姿态展示在大家面前。
谢谢大家!!!
尊敬的各位领导、各位家长、各位小朋友,以及我们全园的教职员工:
大家好!
首先,我谨代表我们XX幼儿园欢迎各位领导、家长的莅临,共同庆祝我们小朋友的节日――六一儿童节!
六一儿童节,一个专属于孩子的特别节日,节日于我们而言,可能更多时候代表着放松和欢乐,意味着礼物和祝福,而我想今天我们所进行的这样一场特殊的专场表演,他不仅仅代表着这些,更有最深层的教育含义。
一个国家的未来在于孩子,一个孩子的未来在于教育。而所有的家长似乎也都听到过这样一句话:“不要输在起跑线上”。所以我们在教育上对孩子倾注了太多的心血,而当我们回首我们的教育成果时,我们却愕然发现,我们并没有把我们的孩子教育好,会说很多英语单词,但是对长辈却傲慢无礼,一个简单的对不起都说不出口,拥有很多玩具、吃过我们从未吃过的好吃的,但却不肯与你分享他的所有,这就是我们的孩子,也是让所有家长为之头疼和心寒的问题。正是看到了孩子身上存在的这诸多问题,更是了解到孩子在幼儿园阶段是培养良好礼仪行为和性格的最佳时期,我们将礼仪品格教育引入到幼儿园,并作为所有课程中最重要最核心的内容来进行。在经过了一年(根据自己园所的开展时间而定)的实践和探索之后,我们发现孩子有了很大的变化,守规则了,懂礼貌了,尊敬长辈了,出去不再乱要东西了。虽然还有一些小朋友的变化不大,但我们相信通过我们所有教师以及家长的共同努力,孩子一定会成为乖巧有礼的好孩子,因为孩子身上所有的问题都是我们成人的失误造成的,只要我们坚持对孩子进行良好的礼仪品格教育,良好的榜样影响,孩子就一定会有变化!
今天我们所进行的这样一场专场的汇报演出,更是要利用这样的一个节日的契机,让孩子通过表演的方式,更加进一步巩固自己所掌握的礼仪行为,将自己的行为展现给所有的家长、教师、小朋友。这对于孩子而言,将是一次挑战,是一次历练,更是孩子成长路途中的一种别样的记忆。
同时,我也想借此机会,感谢我们所有的家长朋友,是你们一直以来的信任、支持以及坚持,才有了幼儿园的今天,以及孩子的进步和成长。谢谢你们!也殷切希望我们所有的家长能一如既让的支持我们,给我们的.孩子提供最好的成长环境。
最后,我想祝福我们所有可爱的宝宝们,祝你们今天的表演取得圆满成功,祝你们这个六一节过的难忘,过的有意义,祝你们今后的每一天都健康快乐!祝我们所有的家庭都和谐幸福!
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