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亲爱的小朋友们:
你们好!
暑假就快要到了,在这个长长的假期里,相信小朋友一定有许多开心的事要做,想去许多的地方玩,但小朋友一定要爱护自已,保护自己。你们的生命安全和健康成长,是一件很重要的事,关系到家里每个人的平安与幸福,要求小朋友们做到以下几点:
注意交通安全。小朋友要遵守交通规则,因为公路上来来往往的汽车很多,请不在马路上玩耍或奔跑,这样容易发生车祸:小朋友还没有长大,不能模仿大人在公路上骑车:走路时要靠右,横穿公路,出门坐车等要有大人陪同。
远离危险。小朋友要懂得识别危险的地带,例如小溪,池塘,水库等地方不能靠近,还要记住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬树,不攀越楼梯扶手,走廊栏杆,围墙,确保自已的人身安全。不玩水,火,电,比如打火机,插座和电器等,因为这些东西并不是小朋友的玩具,它们是非常危险的东西,会伤害到小朋友的,如果发生了事情要先通知大人。
遵守社会公德。要爱护公物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,不乱打电话(例如:110,120,119等电话更不能乱打,这样做会扰乱警察叔叔的工作)。并且要与同伴友好相处,不打架,不说粗话,做个懂文明,讲礼貌的好孩子。
学会保护自已。在许多的地方,小朋友经常会遇到陌生人,虽然不是每个陌生人都是坏人,但由于小朋友年龄比较小,容易成为坏人的目标,所以小朋友不要和陌生人主动搭话,不给陌生人开门,陌生人给的东西不能要,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟紧大人,防走失。在没有大人的陪同下,不能去离家太远的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的时候,要先告诉家里人,还记得要准时回家。
爱学习,暑假的时间很长,小朋友要多学习(例如:唱歌,绘画,看书等),并做到学习与休息相结合,看电视的时间不能太长,不然的话很容易得近视眼。多帮大人做些力所能及的事,多参加有益的活动,不找大人乱要零花钱,这样容易养成乱花钱的坏习惯,不去网吧或观看赌博游戏。
注意防暑,安全渡夏。夏天的天气很热,也常有雷阵雨,所以小朋友要常看天气预报,出门时要记得带把伞,因为雨伞既可以遮雨,又可以遮太阳。请不在阳光下曝晒,那样很容易中暑,还要记得多喝水,少吃冰冻食品,养成良好的饮食习惯。
讲卫生。夏天里容易流汗,记得要多洗头,勤洗澡,养成良好的卫生习惯,主动做个讲卫生的好宝宝。
希望每一位小朋友都要记住老师的话,努力的过个快乐,平安的暑假,老师希望看到所有的小朋友们都能在安全环境下快乐,健康地成长。
老师们、同学们
大家上午好,
今天我讲话的主题是:消防安全从我做起
每年的十一月九日,是全国消防日。今年的消防日教育主题是:全民消防,生命至上。在我们的生活中,离不开火,但就在火给人们光明、赋予人们温暖的同时,也吞噬了无数的生命,留下了累累伤痕。就在昨晚七点多,加油站前方建筑工地工人临时用房也发生火灾,二层的简易用房被烧毁。
从火灾直接原因看,电气火灾排在首位,其次是用火不当,三是小孩玩火。因此青少年是消防宣传的主要对象。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。学校是人员高度密集之处,我们身处其中更加应该警钟长鸣,提高防火意识和技能。我们应该从自己做起,从细节入手,注意消防安全,防止火灾事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:
1、不带火柴、打火机等火种以及相关易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。如果发现损坏消防设备的行为,应立即制止或报告老师。
3、上音乐美术课、实验课或室外体育课时,班级里开着无人灯和无人扇存在消防隐患,一些意外事故也有可能发生。因此,我们应该养成不亮无人灯,不开无人扇的好习惯。放学后,应当将教室内饮水机、电脑等电源切断。
4、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。我们学校每年都进行了消防疏散演习,同学们也掌握了一定的消防常识。在造成19人死亡的吉林商厦火灾中,一位跳舞的老太太因为掌握了一定的消防技能,在危险时刻组织了80多位老人避开过火、浓烟通道,有序地撤离险境,无一伤亡。试想一下,如果这位老太太没有掌握消防技能,她还能组织这么多人逃离险境吗,说不定她自己的生命安危都要受到威胁。因此我们的老师和同学要增强意识,随时留意安全消防报警信号,学会遇到突发情况逃生自救。
消防的知识很多很多。以上是我们力所能及,在日常生活中能关注和做到的。另外,为保护青少年的生命安全,如发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。
老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注安全,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力。
谢谢大家,我的讲话完了。
同学们:
寒假将至,春节即来,为了使全校师生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节,我今天在这里给大家进行一次假期前的专题安全宣传。安全涉及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题,以及在春节期间的注意事项。
一、注意交通安全春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,做到以下几点:
1、不在马路上跑闹、玩耍、打球、做游戏等。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车、玩滑板书等。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
6、不坐报废车辆、无牌无照、破旧车辆。
二、注意水的安全不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼、划船。
三、用电的安全
1、要在家长的指导下使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。
五、注意饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。
六、注意精神安全
1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。
2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。
3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。
4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的.形成、巩固和发展。
七、注意其他方面的安全
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的寒假。
尊敬的领导和老师:
大家好!
我今天演讲的主题是重中之重。作为一名教师,我应该对班级的安全有很强的责任感,必须对班里孩子的安全负责。因为我们接触的孩子缺乏自我保护意识。安全目的是《安全责任幸福》。
一、安全是生活和工作的.基础。
没有安全,工作和生活都没有意义。对于幼儿园来说,安全工作更重要,是幼儿园开展各项活动的基本保障。对幼儿园工作知之甚少的孩子,一定要把安全记在心里,把安全握在手中,把安全锁在眼睛里。在安全会议上听到一些幼儿园发生的所有令人震惊的安全事故时,人们久久不能释怀。孩子的生命是如此的脆弱和纤细。我们需要我们的细心呵护,就像我们需要时刻抓住“安全”的绳索,让一切潜在的安全隐患远离我们的生活。怎样才能保护孩子不受伤害?我有一些深刻的体会:首先,老师要有保护孩子安全的意识。孩子在活动中离不开老师的体悟。注意检查孩子的衣服是否适合活动,统计活动前后的人数,每天特别注意孩子的饮食、上课开水和冷热食物,避免烫伤孩子。
二、户外活动时,场地应尽量发现安全隐患,及时采取防范措施。例如,在不安全的地方张贴安全标志,提醒儿童在每次活动前仔细解释活动要求。虽然有时候声音嘶哑,但安全轻松的移动是孩子最大的心愿。
三、加强儿童安全管理和儿童安全监管,每天认真对待儿童交通,加强对不认识的人的询问,与家长联系沟通。
四、培养孩子的安全意识,发展孩子的自我保护能力。我认为这方面的教育很重要。因为有诱饵的孩子比较活跃,对什么都好奇,什么都想看,什么都想摸,身体协调性差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护意识差。往往无法预见自己行为的后果。教师不仅要有保护儿童生命安全的责任,还要对儿童进行初步的安全指导和教育。提高孩子自身能力,帮助孩子建立安全意识。也可以结合周围环境对孩子进行安全知识教育,讲解安全故事。安全只是问题,安全教育是随机的。只有采取一些有效的教育方法,才能把各种意外伤害的可能性降到最低。
总之,老师是幼儿园孩子的守护神。只有当他们心中有了每一个孩子,眼中有了每一个孩子,他们才学会了照顾整体,关注个体,让孩子的每一个举动都印在我们的脑海里,因为孩子是我们祖国的未来,父母的希望,孩子的安全,对我们来说都很重要。正式的安全每年一个月只发生一两次,但每个月在我们心中都应该是安全月,每一天都应该是安全日,安全在任何时候都应该是第一位的。
安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿团体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的理解“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情景,本期我们开展了一系列安全教育活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图讲述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取必须的安全知识和求助方法,树立了安全意识。
同时,安全教育作为幼儿园长期的教育资料,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事“思杰走丢了”,让幼儿明白回家要等父母来界,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西。每一天喝豆浆时,请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上,吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子,上下楼梯时,扶栏杆有序的走,以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示,并请小朋友们相互监督,定期评选出我们班的平安小卫士。经过这些与日常生活有机的渗透,不仅仅能够避免一些意外伤害与不幸的发生,并且能够提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为本事的发展奠定了基础。
教师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,这需要一个支点也需要一个平衡点,我们也常常困惑于此。今日当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实的去感知世界、体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长,活动中不可缺少必须的冒险性”结合起来呢
例如游戏,它是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中异常是户外的中,则可能造成意外的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全,完全避免幼儿参与团体活动或一味的降低游戏的难度,也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有必须的冒险性,如果没有,孩子无法真正构成回避危险的本事”。
作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的仅有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和欢乐。
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