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新时代新梦想演讲稿

2022-12-31 01:17:18

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第一篇:新时代演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

上午好!

两个月前,我还是中国人民大学的一名大学生。四年梦幻般的大学生活,让我体味书生意气,感悟挥斥方遒。在象牙塔里挥霍着无限青春。

今天,带着团中央的使命,领着学校的殷切期望和家人的深情嘱托,跨出那美丽的大学校门,从伟大首都北京来到了美丽的红都瑞金,挥别梦幻之旅,走进基层生活。以扶贫接力计划研究生支教团的身份,走进了武阳中学,成为了一名人民教师,开始了一年的讲台生涯。

初为人师,兴奋而忐忑,但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时;当孩子们伸直脖子,使着全力喊出“老师您好”时;当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时,我触摸到一个新的角色,感知到一项新的任务,感悟到一种新的要求,感受到一种新的责任。

在教师这个光荣的队伍中,我只是一名新兵。但我认为只有小角色,没有小演员,每一个教师都是紧紧拧在教育事业这一伟大航船上的小小螺母。几天不长的教学生活,让我在真切中细细品味着武阳中学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。“春风化雨,润物无声”,在晨曦中,领略着窗外朗朗书生的奋发向上;在暮色里,感受着教室斑斑灯火的分秒必争。教案里,寻找着教学方法改进的通道;习题册中,发现着日新月异不断进步的信号。面对一张张活泼的面孔,一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛,使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲,为自己的追求而毕生自豪!

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花朵是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做绿叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。工作在今朝,却建设着祖国的明天;教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

我不是诗人,无法用诗的语言描绘教师;我也不是画家,能够泼墨丹青,用艺术的手法勾勒教师;我更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。但师者应该是有其魂魄的,师魂:如青松翠柏,经霜愈茂;如滚滚江河,蜿蜒绵长;又如芳竹寒梅,骜桀风霜。

一个春秋冬夏,不长。带着祖国的需要和党的号召,我来到这里。在这短暂的一年中,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心田滋润。做一只河蚌,把学生当作是蚌里的砂粒,用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。百年人生,用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最伟大、对值得骄傲的事业,我终生不悔!

三尺讲台塑人生,躬行耕耘铸师魂,无有惊天摇地事,潜心作育后来人!

第二篇:新时代新青年放飞青春梦想主题演讲稿范文

我非常欣赏《烈火青春》里面的一段话:让青春烈火燃烧永恒,让生命火花照亮天际,让青春的梦没有终点!我一直用它激励自己前进。

青春,是我们一生中最美丽的季节,这个季节活力四射、充满干劲而不缺乏拼搏的激情,而就在这个美好年华里,我们怀揣梦想来到中铁一局五公司这个大家庭,远离了都市繁华,奔赴于荒山野岭,四处漂泊,在铁路建设工地上驻足、扎根、守望,我们把青春融汇到我们挚爱的铁路事业中,用青春为实现企业梦添柴加碳。

6年前,我怀着青春的梦想来到五公司,刚到建泰项目参加工作时,有着太多的酸甜和苦辣;曾经彷徨过、迷茫过、也失落过,感觉现实与梦想差距太大,一度陷入困惑之中。可是,我没有放弃,积极调整心态,自我加压,通过学习不断给自己充电,努力学习技能,自己的青春越烧越旺,一路走来,我始终不忘初心、立足岗位、爱企如家、为企业梦的实现奉献青春的力量。

我想说的是:作为年轻人,我们都会遇到同样的经历,我们的青春是一把刚铸好的刀,不容有片刻的迟疑和等待,否则这把刀就会慢慢的氧化、锈蚀、最后变成一块废铁。我们要时常告诉自己:“只要你是金子,就能发光;有梦想,青春才能燃烧;只要你充满激情的去面对生活、面对工作,你的青春梦就一定会实现。”

古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字,我们耳熟能详,他就是白芝勇。不管从文章中的字里行间亦或是与本人的亲自接触,从他身上我们都能汲取到青春正能量,他身上的闪光点无时无刻不在激励着我们所有人,他用“三心”(细心、用心、爱心),向我们展示了勤奋好学、乐岗敬业、勤俭节约、忠诚企业的当代青年楷模。

至今让我记忆犹新的是,白芝勇在报备自学考试时,需要一本《工程测量》书,书价是十七块八毛钱,加上来回公交车费,当时他只有20块钱,到书店后得知书籍涨价,他宁愿走回去也要把书买了,我被他这种求知好学的精神深深感动。白芝勇自掏腰包购买的各类专业书籍软件两百多本,价值上万元,我们扪心自问:我们自己买过的书籍有几本?我们完完整整看过的书籍又有几本?

我想说的是:青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,青春的路正长。不管身处哪个岗位,如果都能拥有白芝勇一样“三心”的工作态度,就没有干不好的工作,就没有实现不了的梦想。

青春就应该燃烧,喷出火花才有价值!让我们的青春之火,散发出耀眼夺目的光彩;让我们的梦想之树,在施工现场开花结果。让我们高举“扭亏解困、转型升级、精细管理”的企业梦想旗帜,尽情挥洒青春的激情吧!

第三篇:新时代演讲稿

老师和同学们:

今天我站在鲜艳的国旗下,倍感欣喜.在中国少年先锋队建队xx周年之际,书记发来的贺信,对我们提出鼓励和要求,作为90后的少先队员,积极进取,奋发向上,用我们的实际行动向伟大的祖国交上合格的答卷。

“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”……,祖国的未来是灿烂辉煌的,作为她的儿女,我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负,从现在做起,从点滴做起,只争朝夕,不能浪费时间,虚度光阴.祖国的美好都掌握在我们的手里,我们就要去建设创造好.”繁荣富强”这个字眼儿已离我们疏远.一心为国,一生为国,不断求索,不断创新,祖国的版图越来越大了.社会日新月异,新人新事新科技层出不穷,当然,人们的心也由此而紧紧联结在一起。

我们要把爱国之情转为学习的动力,只有追求上进,好好学习,领略文化知识,将来才有可能为祖国添上一份力量。勤奋吧,上进吧,播洒汗水和泪水,收获喜悦与欢乐。要相信:我们将带领祖国发展,祖国的美好前景都是指日可待的。然而,成为祖国的栋梁之材,勤奋学习是必不可少的。

在学习的过程中,我们要用好的态度及优良品德对待他人,并且给予他鼓励与帮助,这样,大家才能团结友爱起来,共同去创造奇迹,“滴滴雨水,能汇成大海”,雨水都能汇成大海,那还有什么不可能的呢?

是啊,我们要把活泼开朗的一面展现给他人,让别人也被你的真诚,阳光所感动,那就要有一个健康、强壮的`体魄,用自己的力量真正为祖国添砖加瓦,让祖国渐渐强大起来,从睡眠中苏醒,一点,一点,长高,长大,使人民的生活有了极大的保障!

同学们,让我们大家携起手来,争做”四好少年”,共同去完成,去开拓尚末完整的祖国,相信她的明天,她的未来,一定会更好美好灿烂!

谢谢大家!

第四篇:新时代演讲稿

尊敬的各位领导、朋友们:

大家好!

朋友们,当我们沐浴着和煦的春风,在喜迎“三八”国际妇女节104周年来临之际,我们欢聚一堂共同庆祝这一美时刻。我叫,来自,今天我演讲的题目是《新时代新女性新风采》。

“新时代新女性新风采”,这是多么伟大而又神圣的9个字。那么,我们又该用什么来诠释它呢?

我的理解是八个字:爱岗敬业,拼搏进取。

巾帼不让须眉。爱岗敬业,拼搏进取,不只是在枪林弹雨中的辉煌,不只是在紧急危难时的高扬,它更应该是一种默默的奋斗,一种高尚的理念,一种强劲的精神力量。有句广告说得好:思想有多远,我们就能走多远。当我们公司的女职工将爱岗敬业,拼搏进取当作人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任,少一些懒惰,多一些上进心;有了这种境界,我们就能树立起工作的光荣感和使命感,会专心致志地对待工作、一丝不苟地对待工作、务实创新地做好本质工作,为公司的二次创业做出我们积极的贡献!

朋友们,在当今社会,女性已成为社会的主人,“男女平等”不再是一句口号,建功立业巾帼不让须眉。当我们公司进入一个二次创业新世纪的时候,在我们公司的各处,到处是我们女职工忙碌的身影。我公司也有很多优秀的女性项目经理,,就是代表。她们同男同志一样,肩负着重要的项目,比如现在的双流机场项目就由她们负责。是的,有一种精神,看似平凡渺小,它却能成就不平凡的业绩;有一种精神,看似豪情万丈,它却代表着最平实务本的人文精神。那就是:我们公司女职工为公司二次创业拼搏进取无私奉献的精神。而拥有这种精神的我们,无疑是世界上最美丽,最有魅力的女人。

“长路奉献给远方,江河奉献给海洋。”而我们公司的全体女职工决心将自己奉献给公司的二次创业。当新的时期,面临新的任务的时候,摆在我们面前是两种选择:一是完善自我、努力拼搏、自强不息、接受挑战;或者依赖他人、寻求安逸、不思进取。而后者绝不是我们现代的女性所要选择的。众多的公司巾帼已经给我们树立的榜样。

是金子,总会发光。时代的发展,社会的进步赋予了我们新的使命,我们面临的任务更加艰巨而光荣,让我们充分发挥“半边天”的作用,振奋精神,开拓进取,不断开创新局面,努力创造新的业绩。

朋友们,亮出你的真诚,执着与自信,让我们一起在平凡中奋斗,在逆境中成长,让我们行动起来吧,共同开创公司更加美好的明天,让玫瑰盛开的更加光彩夺目!!为公司二次创业,争创行业一流贡献出我们的力量!

谢谢大家!

第五篇:新时代演讲稿

尊敬的各位领导,老师们:

大家下午好!

今年是我工作的第16个年头,十六年来,耳濡目染实小文化,老教师的言传身教,新的教学理论的引领,浓浓的教学教研氛围,让我快速成长起来。作为一名实小人,我感到非常自豪。

下面我就把自己在工作中的所感所悟向大家汇报一下。我汇报的题目是《与爱同行,做幸福教师》

鲁迅先生曾说:“教育是植根于爱的”是的,爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。

自踏上教育岗位,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,以“当一名好老师”作为自己人生的座右铭,坚持勤学、善思、求实的作风,力求使自己成为一名学生喜爱,家长尊重,同事信任,领导放心的好老师。

教师的爱是理解,是尊重。尊重每一位家长,每一位学生。我经常用“假如我是一名学生”这样的'话来提醒自己,深入到学生中去,了解他们的一言一行,体会他们的喜怒哀乐。尊重从身体开始,上课时,累了,休息一下做个游戏再继续学习。下课了,我会经常提醒学生喝水,一句“喝水小标兵”评选,孩子们立马进入比赛状态,喝干的拍照发给家长,喝水的劲头更足了。我更尊重学生的心理。当学生向我问好时我总是点头微笑。当有学生情绪低落时我会耐心询问原因,和他谈心,帮他解决难题。教学中我努力做到 “不让儿童由于功课落后而感到一种没有出路的忧伤,感到自己好像低人一等。”

我们班有这样一位学生,说话不太清楚,接受新知识比正常孩子要慢一点。学习汉语拼音时有困难,就找了两个小老师教他,后来好多孩子的每日一句中这样写道:我真想让他变聪明。通过孩子的写话,很多家长知道了他接受慢。他的妈妈也觉得自己的孩子学习不好,给老师添麻烦了。在这样的环境中,他变得沉默寡言,说话也不敢大声了。我意识到:我的无意,我的自认为对他好,帮助他的想法、做法,却伤害了他。于是,我从他喜欢的画画入手帮他建立自信,在全班面前表扬他,并偷偷地教他拼音,教他阅读,不断地鼓励他,相信他。渐渐地,他变了,变得脸上经常挂着笑容,原来上课几乎不发言,后来他会的会大声说给大家听,下课他和同学玩得特别开心。虽然他现在的成绩还是不太好,但是他却喜欢上学,喜欢学校。

是的,人与人是平等的,不能因为他学习困难而横加指责,或不闻不问,没有一个孩子不是抱着一颗好学向上的心来学校的,只是各人的能力、悟性、基础、家庭环境所给的滋养不同。

也没有一个家长不希望自己的孩子表现出色。所以我与家长交流的时候是平等的,从没有批评过家长,只是给家长一些建议或方法的指导。就在前天下午我们班有一位家长来找我,因为孩子写作业磨蹭,气得一天没有吃饭,还停了孩子的课。我先开导家长,又教给了她一些方法让她回去试一试,和家长、孩子约定只要坚持21天写作业不磨蹭老师就有奖励。我也期待着孩子的变化。

爱是欣赏,是鼓励。十六年来,像对待荷叶上的露珠一样,我精心呵护每一个鲜活的生命,让他们都能够在爱的阳光下茁壮成长。当孩子不小心犯错时,我给予宽容一笑,当孩子胆怯不敢向前时,我给予真心的安慰与鼓励,当孩子调皮捣蛋时,我既给予真诚的批评,又送上和风细雨的叮咛。把鼓励、赞赏通过小卡片传达给孩子。

爱是责任,是奉献。作为一名教师,我有责任引领学生走进知识的殿堂,学到更多的本领;为了肩上的这份责任,我不停地阅读,实践,思考。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《陶行知教育文集》等一些教育理论书籍和各类教育教学杂志是我经常翻阅的。

课堂是我实践的主阵地,作为一名语文教师,我始终把全面提高学生的语文素养作为课堂教学的根本。在教学中注重“小、实、趣”小处着眼才能打好基础,一个字、一个词、一句话就是语文。扎扎实实上好每一堂课,将训练落实到实处。 语文是充满情趣的,我经常寓语文教学于各项兴趣活动中,让学生在活动中学习语文、热爱语文。针对低年级学生识字量少,阻碍学生阅读的现状。开展了“大量识字,快乐阅读” 的实验。把学生的名字作为识字教材,全级部学生共读儿歌,识汉字。注重生活中认字。教给学生识字的方法,总结识字规律,评选识字大王,让每个孩子在愉快中识字,为课外阅读打下基础。让学生从小养成爱读书的习惯,向家长推荐亲子共读的书目,上读书指导课。在平时的语文教学中逐渐形成了自己的教学风格,“让学生成为学习的主人,让教育为孩子的一生幸福作准备。”是我语文教学观的集中体现。

“ 一花独秀不是春,万紫千红春满园 ”。在老教师的影响下, 我也主动承担起了培养本组年轻教师的职责,立志与他们一同成长。上学期我们组老师们共读了《心平气和的一年级》和《让孩子踏上阅读快车道》,对我们的教学提供了很大的帮助。教研时我们一起深入的解读文本。设计出符合低年级特点的随文识字课。在学标练课、赛课活动中我们组的老师们都认真准备,反复试讲,主动喊着其他老师去听课,评课。我的听课记录也写了满满三本。这是老师们付出的见证。在这里我要感谢我们组的老师对我工作的支持,谢谢大家。新学期我们还将共同探索,共同进步。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”年轻的我们会在平凡的岗位上继续努力,继续奉献,做一名幸福的教师, 用博大的师爱来滋润每一个孩子幼小的心灵,让他们的人生绽放生命的精彩!

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