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第一篇：关于梦想的演讲稿150字左右
有梦就有期望，梦想有多远，路就有多远。
相反，没有梦想的民族，不会长久;没有梦想的国家，不会强大;同样，没有梦想的人生，不可想象。
假如没有一向飞扬的梦想，摩西的子孙不会在流浪世界近千年，历尽世世苦难之后，终回到耶路撒冷的热土建立起富强的以色列;假如没有一向飞扬的梦想，一穷二白的炎黄后代，不会在伤痕累累疮痍处处的中华大地，独立自主艰苦奋斗，励精图治勇于改革，让这个古老的民族重焕生机，以大国的形象屹立在世界的东方。假如没有飞扬的梦想，不会在他人生最艰难的关头依然坚守信仰永不言弃，成为中国人民的伟大领袖。
将梦想放飞吧，让梦想拥有一双美丽而矫健的翅膀，让它在人生的天空飞得更高，飞得更高。放飞的梦想之于人生，就像那无边无际的深夜里一盏刺破黑暗的明灯，它能引导出一个光明的世界。
放飞的梦想之于人生，就像那广袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向东汇聚，就会构成蔚蓝的海洋。
第二篇：关于梦想的演讲稿范文800字
各位评委，各位 同仁：大家好!
说：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。今天，县委政府响亮提出了“实现、伟大、中国梦、建设、美丽-繁荣-和谐、仁寿”的奋斗目标，仁寿人民欢欣鼓舞，众志成城，放飞梦想!
我是四公乡一名普通老师，也拥有一个美丽的“中国梦”，我的梦想就是为仁寿教育辛勤耕耘，当一名幸福的老师!
梦，是少年独上西楼的寻觅; 梦，是伊人在水一方的思绪;梦，是被风初始化的某种风格;梦，是带着茉莉花香的咖啡;梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣
一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器;一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远!曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我们的梦――中国梦!
小时候，我们都上过一堂相同的语文写作课，那便是――我的梦想。课上，我们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈。今天，那些曾经的梦想已慢慢变成岁月里的泡沫，让我去寻找“梦”开始的地方
呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂后，老师会问，你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无。
在大学里，我开始知道：当一名老师会使心灵变得美，让自己变得圣洁起来!就这样，理想的种子在我心中发芽了：当一名教师，我会感到无比自豪!有了梦想，我就一步步走向成功之路――当我告别大学来到美丽的四公乡九年制学校的时候，我深知我的梦想就已经起航!
来到四公学校，我开始用爱心给学生带来温暖，用智慧给学生传递希望。
为了做一名人人喜爱的好老师，从走上讲台的那天一刻起，我把爱国守法、爱岗敬业、为人师表作为自己的最高行为准则!
为了梦想成真，我不断学习，提高自身;我奉献爱心，善待每一个学生;我努力工作，不断提升教育质量;我勇于创新，在新课堂教学中有自己的立足之地!
在四公学校的工作中，我奉献了我全部的青春和热血，给那一群群天真可爱的孩子们，从点滴做起，立前路之明灯，燃燎原之星火――造福山乡学子，振兴农村教育!我收获了自豪和希望：我多次评为先进教师，我让一个个鲜活的生命开始走向成功!
前不久，我一年级的学生手捧着一张卡片来到我身边，眼里满是认真：“老师，我送您一张心愿卡片，请把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧!”就在那一瞬间，我的心中充满了激动，眼里满是热泪――这一刻，我又回到了起点，回到了我梦想诞生的地方。我想告诉那个纯真的孩子：因为老师有梦想，所以成了他的老师!如果他有梦想，他也会成为自己心中的雄鹰!
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力。我相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮孩子们前行的路――让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来!
同仁们，教师是智慧的使者，老师的肩上都有沉甸甸的责任。我将用一生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生，一步步让“梦”成为现实，谱写属于自己人生的华丽篇章!
我的未来不是梦，我的未来，我做主。有梦谁都了不起!我一定会成为大家喜爱的好老师! 因为：我相信，我的梦想一定会和“伟大中国梦”一样成为现实! 谢谢。
第三篇：关于追求梦想的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
在漫漫人生中，每个人都有属于自己的梦想!是为人民申冤的律师?还是专门烹调美食的厨师?还是……
而我的梦想就是成为一名“白衣天使”。帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境!让他们重新走向健康之路!
而这个梦想由于小时侯的一件事情!在兰州有个女孩经过长时间的努力，如愿以尝考入中国音乐学院音乐系后，在某一天她发现自己患了癌症，因此做了手术，每想到这竟是这个女孩恶梦的开始!由于甲状腺肿瘤切除手术的失误，使她的左侧喉返神经被切断，导致左侧声带难以发音。因手术的失误断送了她的前程!在这个世界上有许多这样的事例!
因为这些事例，就激发了我要成为“白衣天使”的决心!我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。但是，在通往成功的道路上，可能有万丈深渊;可能有鲜花的诱惑。因为。要成功走完这条路，必需拥有坚强不屈的意志!“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。只要有负出就一定有回报。我始终相信“有志者，事竟成”这个道理。有一天当我真正成为“白衣天使”，我一定会屡行：以救死扶伤、防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民服务为宗旨，履行：以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。我想我一定会做到南丁格尔誓言：“余谨以至诚，於上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理专业标准，勿为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人及家属之秘密，竭诚协助医师之诊治，务谋病者之福利”。我想，直要我向着这个目标前进就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天!
记住“有志者，事竟成”这个简单的道理!让我敞开雪白的翅膀，飞向梦想的蓝天!
第四篇：梦想的演讲稿
梦想点燃了一个人生命的希看和热忱，梦想催动了一个人奋起战役的勇气和决心，梦想激扬着一个人疏忽眼前的任何困难，梦想鼓舞着一个人百折不挠，永不放弃！梦，体现的是抱负、展现的是寻求、映照的是时代。
四年前，你们青春激昂、斗志昂扬的走进了大学校园，向往着美好未来。正所谓梅花香自苦冷来，宝剑锋自磨砺出，四的大学生活，你们一起学习，共同练习，经历过严格的考验，分享过成功的喜悦，由一位懵懂的高中生不断成长、成熟、成才。教室里，有你们孳孳以求的专注风景；晨曦中有你们挥汗拼搏的不懈身影；活动中有你们勇挑重任的雄浑队伍。是甚么让你们如此执着，是甚么让你们如此奋进？是迷彩的军装给了你们沉甸甸的责任；是国防生这光荣的称号给了你们不息的动力；是由于你们有着为中华之崛起而读书的强国梦、携笔从戎、献身国防的强军梦！想，要壮志凌云。做，要脚踏实地。怀揣梦想、初涉军营的你们，要为实现美好梦想而付诸实际行动，更应当在淬火历练的过程当中筑魂、健体、强能，真正让梦想插上翱翔的翅膀，飞得更高，行的更远。一是要有听党指挥、献身国防的坚定信仰。军队听党指挥是维护国家和人民根本利益、实现民族复兴的必定要求。我们都怀揣梦想来到军营，有梦就有寻求。无数先烈使命在身，在所不辞的英雄浑举激荡人心，亦余心之所向兮，虽九死其尤未悔。
我们应当把人生寻求定位在完成党和人民富裕的神圣使命上，自觉把个人的前程命运融进军队建设的伟大事业当中，以实际行动实现强军梦。首先要学好党史、军史，在参观团史馆、红军连队荣誉室的过程当中，亲身感悟人民军队性质、本质、作风和光荣传统，正是坚持党对军队的尽对领导，我军才从一支以农民为主要成份的军队，发展成为一支无产阶级性质的、为实现崇高理想而战役的新型人民军队；才能够从弱到强，发展成为一支铁军；其次要亲身感受真实的部队，看基层官兵如何甘于孤单，以苦为乐，心系天下的朴素情怀，在锻炼中不断树牢献身国防的意识，明确当兵为何，克服名利思想，端正参军动机；在锻炼的过程当中给自己的思想洗澡除尘，用积极的态度面对生活、面对现实，永久保持年轻人的生气、锐气，坚定自己的理想和信念，真正做到果断听党指挥，尽对虔诚、尽对纯洁、尽对可靠。二是要有躬身实践、强化能力的自觉行动。生于忧患，死于安乐，长时间和平环境对军人的最大要挟，一是忘战，二是松懈。忘战必危，懈怠必败。忧患意识是成绩梦想的精神引擎，有了时不我待的紧急感，才会有增强能力的主动性。
对初进军营的国防生来讲，部队是一个全新的环境，习惯了校园的安逸，能否尽快适应快节奏、高强度的军营生活？四年的大学学到了很多，但纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行。进进军营，就要有一种回零的心态，要知道，成功是搏出来的，过硬本领是练出来的，只有平时苦练精兵，关键时刻才能拉得出、冲得上、打得赢。
只有把学习当作使命，把实践当作考验，能够承认不足、直面差距，在忧患中奋起，保持开辟进取的锐气和勇往直前的战役精神，才会真心请官兵当老师，为自己查体把脉，看自己的队列动作、军人形象合分歧规范，看自己的组织指挥、点名讲评符不符要求，看自己的能力素质与基层岗位任职适不适应，在对照中把短板找准，把方法找对，虚心请教，仔细体会，反复练习，多问几个为何，多想几个怎样办，以时不我待、只争朝夕的精神刻苦学习，刻苦练习。真正把本领练硬，把能力练强。怀揣忧患意识前进，我们实现梦想的脚步会走得更快、更稳。
第五篇：关于写我的梦想演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
非常荣幸今天能够站在这里，和大家一同探究“梦想”这个捉摸不透的小家伙。众所周知，同学们的心中都住着这个鬼灵精怪的家伙，它时常在我们松懈时就突然蹦出来，敲动我们的心弦，后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉，它就是那么高深莫测。
但恍然间，它似乎又是在找存在感，在提醒内心深处的我们莫忘了它――它可是很久之前就已入住我们的心房。是的，可能同学们会觉得它俏皮、可爱，但它却是那个能一直坚守初心的榜样，是那个不辞辛劳、日夜浇灌梦想芳草的勤劳园了。那么，它这样做的目的就是：
守，静等花开。
所以在座的同学们啊，摸着自己的心房，感受一下梦想跳动的力量，那么，你们就会知道坐在这里学习的目的、意义。
当然，暂时没有明确的梦想的同学也切勿着急。不是梦想与你远距离，而是适合你的还未来临。就拿我弟弟来说吧!小小年纪，就会找梦想。但每个梦想都坚持不了一学期，就频频下台了。可以这样说，弟弟上了多少学期的学，就换了多少个梦想。这样说来毫不夸张，别人是找朋友，可他呢，是在找梦想。
每次一看到别人在某个方面有很大成就时，他就立志要成为这样的人。可能这句话在别人听来都会觉得他很有志气：小小年纪，就有这么远大的抱负!可他们却不知道啊，这句是他的口头禅，换梦想就像换衣服一样频繁。看到男明星在舞台上光彩亮丽，他闪着灵动的眼珠就说要像他这样，在舞台上闪闪发光;不久之后，坐飞了飞机，就又励志要当机长，做个帅帅的机长。之后的每天，他一直缠着我和妈妈，问他现在是不是还不够瘦、不够帅?圆溜溜的眼睛透露着期待。
每次的每次，我们俩都彼此对视一眼，说出了那番真挚的、鼓励的话语。这样一番话虽短，但很值得。在孩子的内心里，也住着一个小人物，它不同于我们的一点，就是它是由不同形状的积木拼接起来的，挑挑选选中，筑成真正的梦想。
要想知道，筑梦难，选梦更能难。但我们不应因此而放弃，而是应该投身于大自然中了解自然界的万物复苏，一点一滴，筑造属于自己的梦想!
让我们最后再一次给自己打气加油：“我们都是追梦人，不惧困难敢攀登，幸福前途由我定，斗志昂扬定乾坤!”
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听!
第六篇：关于追求梦想的演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦，今天我站在这里，内心是忐忑的，因为我所做的，是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。
当20xx年我第一次踏入安大的校门时，我不会想到我与这里也许会结缘一生;当20xx年我迎来自己的第一批学生时，我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的;当20xx年我成为一位母亲后，我更不会想到，我所追寻的梦想会再一次起航，目标更明确，意志更坚定。
与其说是总结自己六年多的学生工作，不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中，有过温馨，有过紧张，有过惊喜，也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批，又来了一批，而我亦在改变，与他们同行同成长。
在与学生打交道的过程中，我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代，学校不再是一方净土，社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任，还是坚守公平正义?我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持：“老师，你的思想已经过时了，现在谁不是为自己?”这一刻，我更加意识到，作为一名辅导员，如果我们不能净化自己的心灵，养心立德，又何以要求学生，更无法把学生带得更高更远。
在我追寻梦想的道路上，我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师，他们再难也会坚持，再好也会淡泊，再差也会自信，再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我，我也追寻着他们的足迹奋勇向前，将这份正能量扩散开去，辐射到更多的学生。
在追寻梦想的道路上，我也有过困惑——对学生是应该严还是爱?曾经我以为对学生严厉，让学生惧怕的老师才是好老师，但渐渐地我意识到严格没有错，但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过：“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师，更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员，亦师，亦友，亦父母。这样，学生才愿意走近你，爱戴你，与你分享喜悦与忧愁。
虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体，但在我看来，他们身上的特性可以正向看，也可以负向看，关键在于引导。心理学的学习让我知道，性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中，我都遇到了个性强、有自我主张的学生，我其实非常欣赏他们的个性，即使会遭遇他们无心地“顶撞”，我也会包容，耐心引导。我也提醒自己，作为一名辅导员，既不能吝惜赞扬，也不能恶语中伤，要保护好学生个性中向上的部分，尽量削弱个性中消极的部分，不能把学生打磨成一个样，学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。
回顾我六年多的辅导员工作，即使会有繁琐，即使会有困惑，即使会有挑战，但如果你问我幸福吗?我依然会不犹豫地回答：幸福!此幸福与物质无关，而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆，有过不解，有过颓废……但他们成长的每一步足迹，收获的每一份喜悦，再回首时的每一缕感恩，都是我幸福的源泉，也是我坚守的理由。有梦想有追寻，有内涵有魅力，有理论有智慧，做一个学生成长成才的守望者，默默助力他们的腾飞，这就是我，一个“80后”辅导员所追寻的梦想。
谢谢大家!