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各位老师和学生:
早上好。我是三年级二班的毛贾伟。
时光飞逝,我们在雨花度过了三年。我们从一个懵懂迷人的少年,成长为一个风华正茂的理性青年,收获了很多感动和难忘的回忆。
那是一场师生为友的丰富多彩的节目表演,中西文化的激烈碰撞开阔了我们的视野,增长了我们的知识,让我们多方面发展;那是舞蹈比赛时弥漫在空气中的朝气与活力,展现了新时代中学生的青春与活力;是在学校周围接力时一起欢呼雀跃,为大家加油,在校园间飞舞的身影,换来的是第一次激动人心的欢呼;这是一个一次又一次受益匪浅的演讲厅,让我们思考未来,有了自己清晰的人生规划。
校园里丰富多彩的活动映入眼帘,老师的关心和谆谆教诲深深印在他们的心里。
每当早上来到校园,老师温暖的问候和陌生的交谈,与明媚的阳光一起点亮了一天的希望;每当有疑问,老师总是不厌其烦地耐心讲解,一点一点传授方法和技巧,让我们豁然开朗;每当情绪低落的时候,老师就静静地听着,认真地开导,试着站在我们的角度劝说,不知不觉地解开了由来已久的心结;每当暖暖的太阳高挂,学生公寓的阳台上总是盖着被子,五颜六色,五颜六色,睡梦中更有阳光的清新和温暖。
曾经以为我们沉浸在高三最后阶段繁忙的课业中,没有时间去顾及那些美好的东西,但当我们回头看时,它早已开满鲜花,一帧一帧,一幕一幕,荡漾在我们心中。敢于承担责任,敢于尝试,努力工作,积极进取。我们以不屈的精神书写人生篇章。我感谢余华,也感谢每一个携手走过三年的人。这是我一生中最充实最难忘的一次旅行。今天,我们以教育中国为荣,希望我们明天能成为教育中国的骄傲。
这是我们的教育,这是我们最美的青春。
尊敬的各位老师,亲爱的新同学们:
大家好。
啊,崭新的校园,崭新的老师同学,崭新的舞台,一切都是新的,新起点,新梦想。那我就从旧事说起啦。“诺贝尔奖”与我们而言,是近两年的高频热词,大家都很熟悉,对不对?这的确归功于我国两位伟大的诺奖获得者。不知道同学中是不是已经有高人挖了莫言家墙角的砖头当文曲星供着?不过我是将初三的语数外物化政史模考卷上频繁登场的屠呦呦和她的青蒿素深深地印在了脑海里,但今天我要讲的却是一个被我称为“诺贝尔奖怪圈”的新观点。前些日子我在网上看到这样一个帖子,说的是诺贝尔奖获得者中有相当一部分人在获奖后就会陷入科研或创作的瓶颈,再难以有所突破,令人叹惋。不知道我所钟爱的日本作家村上春树陪跑诺贝尔文学奖七年却无缘该奖项是不是一种幸运,能为我们这些忠实的读者带来更多好的作品。
不过回头仔细想想,这个帖子的确值得让我,让我们警醒,都说一件事情的结束就是另一件事的开始,我们从初中升入高中,成为了一名奔中学子,就有了一个全新的起点,不要再留恋过去的美好,也不要因为曾经的落败而轻易为自己贴上失败者的标签。高中的变数太大,曾经的领跑者会遭遇瓶颈,后来者居上的神话每天都在发生,村上春树曾在《且听风吟》中写道:“这十五年里我的确扔掉了很多很多东西。就像发动机出了故障的飞机为了减轻重量而甩掉货物、甩掉座椅,最后连可怜的男乘务员也一样。”是的,前行的路上,好的坏的,都最好丢掉。因为我们要更轻快地奔跑。抛却浮躁,学会淡泊,决胜千里。
当然,进入高中学习,我们要对自己的人生作出规划,我的新梦想无异于下一个三年奋斗目标,是一所“985”的大学,是最后的胜利,我们常说,敢于做梦的人,要耐得住寂寞。但人行世间,真正茕茕孑立,独立前行的人,常感叹自身的单薄和物理。在朝梦想前进的路上拥有老师、朋友和家长,是再幸福不过的事。他们帮助我们在废墟中站立起来,在蹒跚中一路前行,人生的可贵之处,不就在于将幻想中的美好变为现实中的明天吗?所以早日启程,去追寻美好的明日,让明日唾手可得,当生命值得期待。
其实每个人的见识都是一个数据库,高中三年,这个数据库可以无限扩大,能力的提升可以无限扩大。举个例子来说吧,舞棒少年的数据库是史家村的武夫,而王进的数据库则是大宋的武林高手;林平之的数据库是福州城里的地痞混混,而风清扬的数据库则是武侠世界数百年的风云人物。新起点上,怀揣新梦想,常怀谦逊之态,常怀自身不足,默默奋斗,最终,你努力扩大的数据库,会囊尽天下英才。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
曾经有一段时间,我对着镜子里的自己,一遍又一遍地追问:你还有未来可言么?进入普通高中的梦想破灭了,以后的路该怎么走呢?痛苦地流了很多泪,疲惫地打了一阵子零工,头脑逐渐清醒,方向慢慢明确:还是要继续念书,还是要继续提升自己,知识经济的时代,技术革命的时代,只有拥有一技之长,才能更好地在社会上安身立命。
我对着镜子里的自己一遍又一遍的呼喊:我行!我能行!我有梦!我的未来不是梦!我要重新起航!
信念的风帆再次迎风挂起,我迈进了丁蜀中专的校门。那一天,我在日记里郑重写下一段话:“不抛弃,不放弃!像个男子汉那样挺起胸膛,既然选择了远方,留给世界的只能是背影。相信自己,你真的很棒!”至今还记得,当我写下这些文字的那一刻,年轻的灵魂深处,希望之火一点点升腾,照亮了眼前的一切,照亮了未来的一切。
在老师的引领下,我闯进了电子技术应用的世界。我们都习惯于享受各种各样的电器和电子产品带给我们便捷生活,可是你可曾想过这美妙的便捷背后有一个怎样奇妙的电子世界?我在这个世界遨游的越长久,就越来越深深地被她迷住了!我恍然大悟,原来小小的电子虽然微不足道,但是千千万万个电子聚合起来就可扮靓我们的生活,推动时代的进步!我忽然觉得,我虽然是一个普通的中职生,但是看看四周,无数个像我一样的学生在默默地学习着,奋斗着,我们都是一粒微小的电子,但是我们聚合起来一样可谓让人们微笑着享受生活!
我一下子看清了我的未来!我要当一名电气工程师,而且必须是出色的!为了我的理想美梦成真,我在一张又一张的电气图中苦苦思索,那是电子流动的路线图,又何尝不是我的人生流动的路线图呢?我在实验室一遍又一遍联系电子线路的焊接,稍微有一点疏忽,电子流动就会被堵塞,从而影响人们的舒适生活。我深深地明白,我焊接的不仅仅是一个线路,更是将我的现在和未来焊接在一起,怎么敢马虎,怎么能懈怠,怎么会不尽心呢?
我爱我的专业,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱这个学校!我会继续坚持下去,更加努力的学习我的专业,将来成为一名出色的电气工程师。我会去参加单招考试,去圆自己的大学本科梦。我会继续学习电子专业,最终成为一名出色的电气工程师。我坚信,这不是幻想,这是我用现在的努力去拥有未来的意义!
一切从未来奔向于现在,一切从现在消逝成过往,于是我们在缄没沉静中累积,于是我们在风吹浪卷里磨砺。相信未来吧,相信不屈不挠的努力!相信未来吧,相信战胜困难的无敌青春!相信未来,热爱生命,让现在的努力去拥有未来的意义!
未来,把握在我们自己的手里;未来,等待着我们去谱写。心绣未来,我在未来的蓝图中绣上属于我的一片天地!在广阔的天空中,我展开了奋斗的翅膀,抱着梦往前飞!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人,贵在有梦想,有幻想,有期望,这是一个人成功所迈出的第一步。想要不同反响,就要有成功的梦想,向梦想发出第一张战帖。
梦想的世界五彩缤纷,那里拥有奢华幸福的生活,那里是可望而不可即的世外桃源。应对梦想,也许有些无奈;但是它并不是很遥远,只要你能够飞翔,一切的一切将是一本精彩真实的剧本
马活驰骋人活梦想。坚持梦想,让梦想飞翔,坚持不懈,毫不气馁,梦想定会成真。
自信
既然已经发出战帖,就要作好作战的准备。作战前,初次的挑战是自我,让自己充满信心,就是成功的一个棋子。
自信是人生的磐石,一切事物都不能使它转移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵护它。一旦破碎,便是承认自己是胆小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是丧失自信,失去奋斗的动力。
相信自己,让自己成为强者,让自信在心间扎根永驻。
尝试
任何一个成功杰出的人,都是在尝试中成长的。
自信是尝试的基本条件。再尝试过程中,有成功也有失败,成功固然是完美,但是,失败需要用自信心激发继续奋斗的意志。经多次尝试,多次努力,任何的尝试都是成功。
尝试需要勇气,需要毅力,需要忍耐,它是一种铸造杰出的人生方式。
拼搏
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性增益其所不能。”
人生的好处在于拼搏,以拼搏夺取成功的奖章,以拼博展现尝试过的杰作,以拼搏证明奋斗的结果。当你顺利的走到成功的彼岸时,你就是那卓越的佼佼者。
成功
拥有五彩缤纷的梦想是一种成功;树立坚如磐石的信心是一种成功;体验艰难困苦是一种成功;执着勇敢不懈是一种成功。
所有失败的人,都是半途而废,浅尝辄止的人。
所有成功的人,都是屡挫屡奋,百折不挠的人。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《为青春梦想而奋斗》。
同学们,我们正处于朝气蓬勃的年纪,这也是一个积累知识,奠定梦想的最佳时期。充满梦想的青春,能让我们收获梦想的硕果。然而,部分同学的人生观、价值观发生了扭曲,生活上相互攀比,学习上想不劳而获。他们抱着,做一天和尚,撞一天钟的想法,在校园内虚度光阴,没有学习上的激情,更没有远大的人生梦想。
有些同学也许会问,梦想是什么呢?俄国文学家,列夫托尔斯泰曾说过:梦想是指明灯,没有梦想,就没有坚定的方向。同学们,梦想是多方位的,不同时期,就会有不同的梦想,也许你现在的梦想是,要考入一所重点高中;不久的将来,你的梦想又是,能上一所名牌大学・・・・・・・。同学们,此刻的你是否找寻到人生的方向了呢?你的梦想是否遥不可及呢?因此说,梦想也是多层次的,一个梦想实现了,另一个梦想又在不知不觉中诞生。梦想是属于未来的,它就像黑夜里的灯塔,指引我们前进的方向。
我们怎样才能实现自己的梦想呢?首先要计划出,每一阶段的梦想,就像选择自己将要到达的人生驿站,它会让你享受成功的快乐,引领你向下一个高峰勇敢前进;然后,才能实现你的人生梦想。当然,梦想更要立足于现实,作为一名中学生,必须做好每天的功课,掌握老师教授的知识。否则,他的梦想就是空想,会像七彩的泡沫一样破裂。
同学们,让我们珍惜现在的学习时光,树立自己的人生梦想吧,做一个有志者事竟成的人,让我们携起手来,为青春梦想而奋斗吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
说:“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”这就是最响亮的中国梦。国家有国家的梦,我有我的教育梦。要问我的梦是什么,那就是“使我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。”
珍爱生命从遵守交通规则做起。法国诗人吕凯特说:“生命不可能有两次,但许多人连也不善于度过。”是的,生命对于每一个人都只有,我们一定要十分珍爱自己的生命,也要珍爱别人的生命。可现实生活中有的学生被家长“教育”的把自己和他人的生命当作儿戏。很多次,我在学校西边的路边等绿灯,见到很多家长骑着电车带着孩子闯红灯,有的孩子自己骑着车闯,有的跑着步闯。不仅如此,有几个家长从我身边过去,还说我不是傻子就是老师。我真的无语了。这是我们教育出来的人吗?他们把老师辛辛苦苦教育出来的好孩子也给带坏了。哎,中国人什么时候才能遵守交通规则,珍爱自己的生命,善待别人的生命。人的生命只有,所以我们要教育孩子必须珍惜它,必须珍惜自己所拥有的美好时光。珍爱生命,让每个人在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。
心存感激从感激父母做起。一个人心存感激,才会心中有爱,心中有爱,才会真诚地去关心别人。据我观察了解,由于感激教育匮乏,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩。有一天,我在水果摊上买水果,摊主一边忙着卖水果,一边忙着给孩子做午饭。而孩子放学回来,坐在桌边等妈妈给他盛饭,饭还没吃玩,又以命令的口吻叫妈妈拿西瓜给他,妈妈怕孩子吃不饱饭,就说等他吃饱了饭再拿,他竟然说妈妈舍不得一个西瓜,生气地走了,临走时从钱柜里拿了一张一百元钱,妈妈怎么喊,他头也不回,妈妈无可奈何地摇了摇头。后来听他妈妈说,这个孩子还是我们县城最好的高中里的成绩优异的学生。身为老师,当时我有一股说不出来的滋味。所以我们要教育孩子感激父母。让他们知道父母给了我们生命,给了我们温暖的家。父母用最无私的爱呵护着我们,把整个世界都给了我们。百善孝为先,心存感激从感激父母开始,进而感激老师,感激社会……
担当责任从小事做起。车尔尼雪夫斯基说过:“生命和崇高的责任联系在一起。”我说,一个敢于担当责任的人受人尊敬,招人喜爱,让人放心,所以,我们应该努力让孩子做一个有责任意识的人。最近读过这样一个故事:儿两岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。一分钟余,爸爸走向桌子,大声问:"桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?”儿止哭,泪眼看爸爸。爸爸抚桌,冲儿问:"谁呀?谁撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那还不快向桌子鞠个躬,说对不起!"儿含泪,鞠躬,说:"对不起"。自此,儿子学会了责任和担当!这样的事情在以前和现在都有过,可是长辈们大都是拿着东西把桌子打了一顿,哄孩子不哭了。所以导致孩子在学校明明打了人,还说别人有错。敢于担当是一种境界,也是一种责任。古人曾有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当情怀,也曾有“天下兴亡,匹夫有责”的报国誓言。作为小学生,担当责任从小事做起才能知道为家人,为自己,为社会,负起自己的一份责任!
坚强不屈从真人真事、文学故事主人公学起。奥斯特洛夹斯基说过:“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”孩子在生活和学习上难免遇到困难和挫折,这时候就需要家长和老师的鼓励和指导,引导他们怎样克服困难战胜挫折。四川雅安发生7.0级地震,成都等地震感强烈。很多人受伤进医院。其中,一位受伤的小女孩表现坚强,尽管身上有血迹,但她微笑着说“我没事,我不哭,我很坚强”。小女孩的镇定和坚强就是孩子们学习的好榜样。霍金、张海迪、桑兰、鲁滨逊、海伦凯勒……这些文学作品中的人物是也孩子们学习的好榜样。美国教育家华盛顿也说过:“除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。”可见,一个坚强不屈的人必能成大事,一个坚强不屈的民族必能屹立于世界前列。
国家有国家的梦,我有我的教育梦。愿我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。从而真正做到将“立德树人”作为教育的根本任务。