我心中的梦想演讲稿(合集)

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第一篇：我的梦想演讲稿

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好!我的演讲内容是“我的梦想”。

人人都会有梦想的，可梦想的实现就那么简单吗?一只毛毛虫的梦想或许是成为蝴蝶，可就是成为一只蝴蝶要付出努力的。那我们大家呢?先不说我们的梦想，先谈谈你的计划，梦想的实现并不是一步完成实的。

我的老师给我们讲了一位学姐的故事，那位学姐从初中开始规划他的梦想，她一步一个脚印，终于她顺着她的想法做到了。她说虽然这不是她最想要的，但也是与我梦想有关联的。没错，他为了成为一位翻译考了北京语言大学，并成功留学。还记得她和老师讲的那一句话“即使我没有达到我想要的那个台阶，但我所处的那个台阶一定比别人高。”事实证明他做到了!这句话我想应该给你们有一些感触吧!梦想并不只是空想，只要你想，你便能。

人人都是追梦人，我们每个人都有梦，无论这个梦是大还是小。

我也有梦想-那就是完成我对自己的人生规划。实现自己今天人生的完美，我实在无法承诺，我今后会成为什么?因为天赋有限，每个人的将来都是不一样的。所以对此，我只能承诺我不会成为一个坏人。这应该是我的底线。

我坚信，无论梦想的大小，他都会是生命长河中闪亮的一颗星，都会成为生命长河中闪亮的存在，绽放属于自己的一切光芒;我相信，每个人都能像毛毛虫一样，最终蜕变成为美丽的蝴蝶，成为这个世界上缤纷的存在!所以说“梦想还是要有的，不怕一万就怕万一，说不定有一天就实现了呢!”

谢谢大家!

第二篇：我的梦想演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有自己的梦想，有人想当记者，采访天下所有的人；有人想当医生，救死扶伤；有人想当导游，游遍天下，结识朋友；还有人想当园丁，因为可以每日看到鲜花怒放・・・・・・而我想做一名老师。

老师，是一位令人尊敬的职业。老师可以教会学生知识，可以让贫困地区的孩子学会许多他们想学而学不到的。老师懂得许多知识，有一个聪明的大脑。我想，当一名语文老师，要把字写好，懂得分析，怎样使枯燥无味的课堂变得有趣。我想，当语文老师必须知道怎么使学生对课程，学习感兴趣。而且，我要争取做特级教师，就像我同学的一位父亲，就是一位特级教师，挣很多钱，扶危济困、感恩父母。

所以，我要好好学习语文，努力学好语文，为自己的梦想、理想去奋斗、努力。

第三篇：我的梦想经典演讲稿

各位领导、各位老师同学们：

大家下午好!

我是五四班的郑豆豆。很荣幸能登上这个光荣的讲台，为大家讲一个故事。我今天要讲的故事是《读书成就梦想》。

叶奕绳是我国明末清初的着名文学家。他小时候生性愚钝，记忆力也非常差，读书来像是过眼烟云，后面的刚读完，前面的又忘记了。不过，他却并没有灰心。而是更加勤奋起来。由读书变为又读又抄，读个一二十遍，再抄个一二十遍，把抄好的纸贴在墙上，这样就无处不能看到，他就这样边读边记，终于成为了一名着名的文学家。

听了这个故事，相信你们一定和我一样从中有所感悟、有所启迪吧?

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变命运，成就梦想的人犹如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书再读书。

如果有人问我们：你们每个人有梦想吗?我们会自豪地告诉他：有!那么，就让我们从此刻起，开始或继续读书吧!书是黄金，珍贵无比;书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们快乐地成长;在读书中，我们收获着力量。我爱读书，我坚信，读书可以成就我的梦想!

谢谢大家。

第四篇：我的梦想演讲稿精选

张爱玲说：“出名要趁早”，多早算早呢?古语说“三十而立”，今年，我已经三十二岁了，说来应该是事业正兴旺的时候吧。其实，自己说着“事业”这个词就觉得太脸红，做老师，只能说是自己的职业吧。不是不爱自己的职业，而是成就太少，比如，国家级的刊物上找不到自己的名字，先进教师的行列中没有我的身影，甚至市级的公开课也没上过一节，唉，我的荣誉档案上几乎荒芜一片。上班已十年，到现在还只是一个普普通通的老师，说到底，就是一个“教书匠”。

然而，总会有一种情绪在我的心底挥之不去。当我上完一节课，当我批改完作业，当我晚上躺在床上看书，当我望着窗外的月色时，我仿佛看到了十年后的自己，看到了二十年后的自己，那时的日子和今天没有什么不同。这一刻，我在想“难道，这就是我的人生?难道我要碌碌无为的度过一生吗?”

可是，我该怎么办?我已三十二岁，一个说老不老，说年轻也不算年轻的尴尬年龄。三十二岁的我还可以有梦想吗?

突然就看到了管建刚老师《不做教书匠》里的一句话——起点不是问题，是的，起点不是问题。《论语》中不也说“朝闻道，夕死可矣!”现在，我知道了自己的不满足，知道了自己还有上进的渴望，所以，只要我从这里起航，我的理想之舟也许会走得更远。我该重新拾起自己的理想了。

我想我是一个适合做老师的人。平时的我是一个内向的人，和人交谈时常常紧张，可是，当我走上讲台，面对几十双眼睛的注视，我的心跳竟没有加速一拍;平时的我是一个不善言辞的人，常常连和别人打招呼都要打好腹稿，可是当我走上讲台，我却可以出口成章、妙语连珠;平时的我是一个多愁善感的人，和我爱人闹点小别扭也要流上半天眼泪，可是，当我走上讲台，我送给学生的永远是灿烂的笑容——当然，有时下了课还会接着摸眼泪儿。很奇怪吧，有时候，我也觉得自己是双重性格。我想，之所以台上台下的我如此不同，是因为我有做老师的资质，我注定是属于这三尺讲台，我的生命因这三尺讲台而更加精彩。

我热爱我的职业，对它，我有自己的一份热情在。而这份热情来自小时候的一件影响了我一生的小事。小学一年级时，我们老师在一节自习课上搞了一个小小的联欢会，每个同学唱一首歌，轮到我时，我唱的是《小草》，我唱“没有花香”还没唱下一句，老师打断了我，“你唱错了，该这样唱”老师唱一句我学一句，我还接着往下唱啊，“没有树高”，刚唱完，老师又发话了，“你唱跑调了，该这样唱”，老师唱一句我学一句，歌没唱完啊，我还接着唱“我是一棵无人知道的小草”下面的情节大家能想象吧。结果，一首《小草》就在老师一句我一句中唱完了。那最后的结果大家能想象出来吗?从此以后，直到今天，我再也不敢在公共场合唱过歌了。就这样，我唱歌的能力被老师“善意的教导”彻底扼杀了。更有甚者，原本活泼的我变得内向，自卑。正如管建刚老师所说“真正的教育，能影响人的教育，往往就蕴藏于那些很小很小的细节之中”。因此，从我登上讲台的那一刻起，我时刻提醒自己：请注意自己的一言一行，也许它将影响一个学生的一生。

有一句话这样说，“世界上最幸福的事就是自己喜欢的和擅长的工作是一样的”。我擅长做老师，我爱做老师，所以，我何其有幸。然而，这么简单的事实我今天才发现。不过还不晚不是吗，起点不是问题。现在，我三十二岁。三十二岁，我正当盛年，三十二岁，我积累了十年的经验，三十二岁，我重新找回了自己的理想，三十二岁，我要从这里起航，我相信，未来，我会走的更好，走的更远。

第五篇：关于我的梦想优秀演讲稿

大家好，今天我演讲的题目是《我的梦想》。

大家都有梦想，并且都很美好，我也不例外。我先是拥有一个个小梦想，等我成功达到了目标的时候，再完成更多的梦想。开始，我还是一个baby的时候，一心想变得非常强大，和少林寺里的小朋友一样，武功高强。但是我觉得还要离开父母，去很远的地方练习武功，很辛苦的，便有点舍不得了。童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小姑娘，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学，课程越来越深，知识面越来越广……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。每天忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。我也要为自己的梦想而努力1

我的演讲完毕，谢谢大家!

第六篇：我的梦想演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

每个人都会拥有自己的梦想：有的是当发明家，有的是当警察，还有的是当医生。那么你们知道我的梦想是什么吗？告诉你们吧！我的梦想就是长大后当一名科学家，一名伟大的科学家，一名对社会有用的科学家。

听完这些以后，你一定会问我：你为什么要当科学家呢？那么我会告诉你，那是因为我觉得科学家实在是太伟大、太聪明了。他们能到世界各地采集标本，回来后，他们再用各种各样的高科技手段，经过上百次甚至上千次的试验，为国家制造和发明出更多有用的东西。

我要当上科学家，我很想当上科学家，我要发明比如：“自动翻书器”，它能够帮助你很快地翻到你想翻到的那一页。还有“分类垃圾桶”它外形跟现在的垃圾桶差不多，只是内部结构不同：内部有一个分拣机，他能分辨出哪一个是可回收垃圾，哪一个是不可回收垃圾，然后再把垃圾扔进正确的桶子里。我还有许许多多的奇思妙想，但是以我现在的知识肯定不能实现我的梦想。

于是我就要加倍努力，努力学习各方面的知识，努力成为一名科学家，争取当一个真正的科学家，实现自己的梦想。