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尼克?胡哲----我心中学习的榜样,他生于澳大利亚,天生没有四肢,但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球,尼克样样皆能,在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位,是企业总监,是“杰出澳洲青年奖”获得者。他为人乐观幽默、坚毅不屈,激励和启发着身边的人。
尼克被授予“澳大利亚年度青年”的荣誉称号,他鼓励每个人勇于面对并改变生活,开始完成人生梦想的征程。通过自己人生的点点滴滴、令人难以置信的幽默和与人们沟通的惊人能力,尼克深受青少年的喜爱。
“ 人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望及目标!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”梁启超《少年中国说》中提到:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。” 所以,我们应从小树立远大的目标,并为实现这个目标而不懈努力。
必须从现在开始,刻苦钻研、努力学习,为未来国家发展贡献自己的一份力。
尼克提到“虽然环境不能改变,但你却可以改变自己的心,改变自己的行动”。尽管存在雾霾天气,这是发展中国家不可避免的,我们可以从小事做起,积极参加各类保护环境的活动,用自己的实际行动影响身边的人,齐心协力,共同为实现我们明天美好的环境而努力
尼克曾经说过,只要你一天没有放弃,那么你就还没有失败。
你不能放弃梦想,但是可以改变方向,因为你不知道在人生的拐角处会遇到什么。就是这些普通的语言,激励着许多人勇敢地去尝试,也激励着我勇于尝试认为自己无法完成或者难以完成的事情。
尼克,我心中的榜样,我要向他学习,学习他坚强的意志、乐观的心态、激励他人的爱心。我有一个健全的身体,我要比他做的更好,为祖国繁荣富强奉献自己。
尊敬的各位老师,各位同学:
您们好!
我们今天所做的一切,说到底都是为了我们的孩子;我们为之献身的事业,最后都要交给我们的孩子。从这个意义上,我们领悟着xxx同道关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。
有什么样的孩子,就有什么未来。
世界上无论大事业还是小事情,都要靠人做。学会了做人才能学会做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以从头来。
人做不好,很难重新来。要让中国特色社会主义事业永葆活力,蓬勃发展,一件根本性的大事,就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观,让他们从学会做人做起,学会做事,成就伟业。
青少年树立社会主义荣辱观,需要整个社会“言教”,更需要整个社会“身教”。
社会是更大的课堂。今天,生活在信息时代、受到各种文化影响的孩子,视野更为开阔,思想更为活跃,他们以各种方式更早地融进社会生活的各个方面。
五光十色的社会生活,成年人多种多样的活动方式,无不成为他们做事的参考、做人的参照。为孩子们我们需要改造成年人的世界,为未来我们需要约束自己的言行。在我们的社会中,只有荣辱有鲜明的观念,是非有清晰的界限,善恶有明确的区分,才能更好地教育孩子知荣明辱,扬荣抑耻,向善而行,健康成长。
党和政府历来高度重视青少年思想道德教育,改革开放以来,我们经过持续不断的努力,培养了有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,他们成为改革建设事业的栋梁。今天,在新的历史起点上,现代化建设的伟大事业,召唤着更为优秀的建设者;日益激烈的国际竞争,依赖于奋发有为的年轻一代。
我们应当肩负起历史的责任,通过以“社会主义核心价值观”为主要内容的社会主义荣辱观教育,让我们的下一代成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。
教师要为人师表。“这是老师说的”,“老师要我们这样”,“老师不准我们这样”。在少年儿童眼里,老师的形象是崇高的,老师的教导是神圣的,老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。在广大青少年眼里,老师往往是他们做人的榜样,老师的一言一行,往往成为他们模仿的对象,对他们的一生都会产生深刻的影响。
广大教师一定要充分认识自己在培养青少年景长中肩负的光荣责任,要结合社会主义市场经济条件下,社会生活、校园生活、家庭生活的实际,针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际,用富有创造性的鲜活形式,将“社会主义核心价值观”引进课堂,作为思想品德教育的重要内容。特别是广大教师要以身作则,以行育人,以德化人,不能在讲台上滔滔不绝,义愤填膺抨击各种丑恶现象,走下讲台却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。
父母要为子楷模。父母是孩子第一任老师,孩子往往是父母的影子。孩子的更多时间是生活在家庭中,父母的人生观、价值观,无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法,事事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。孩子们对是非美丑善恶的最初判断,常常是从父母那里获得的。
那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的父母,会给孩子树立一个良好的人生榜样。相反,那些消极度日、自私自利、愚昧无知的父母,只会对孩子产生不良影响,即使望子成龙对孩子有所要求,也不会有多大说服力和影响力。
我们承续着前人的事业,我们的事业寄希望于今天的年轻人。
富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这就是我们所说的"社会主义核心价值观"。社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。其实,它的内容很明确、很具体,就体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人息息相关。
比如我们应该做到爱国,热爱组祖国的大好河山,爱自己的同胞,爱祖国的历史文化,把祖国发扬光大。就像周恩来说的那样:为中华之崛起而读书,我们现在应该做的,就是认认真真地读书,将来长大了为祖国妈妈效力。我们还应该做到文明与诚信,因为我们每一个人都代表着一个学校、家庭甚至国家,而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶,没有了诚信,那么人与人之间就有了裂缝。我们还应该做到敬业,认认真真的完成作业,做好我们作为学生的本分。
"少年强,则国强,少年志,则国志"作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,我们应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。
让我们从自己做起,从身边做起,争做最美的小学生吧!从现在起刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我和完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的梦想而努力奋斗!
老师们同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是认知社会主义核心价值观 。
关于这个题目,我想大家并不陌生,因为我国近几年正在大力推崇社会主义核心价值观。 我们从中也受到了不少启发,懂得了一些做人、做事;为己、为国、为民的道理,鼓励我们向着这个目标前进,树立正确的人生价值观念
是很值得我们去学习的。
但是,话虽如此,实行起来却没有那么简单,现在仍有不少的人在知法犯法。 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。 这短短的二十四个字,十二个词真的有那么不容易完成吗?不是的,这其实很容易完成,只不过是我们并没有把它当做自己的责任,所以觉得自己并没有义务去完成它。但如果我们把它当做自己身上一份必不可少的责任,那这个社会该多么美好啊!
富强,努力使国家强大;民主,以民为主,为民解忧,与民同乐;文明,讲文明,懂礼貌;和谐,与世间万物和谐相处;自由,给予人民充分的自由;平等,没有歧视,相互平等看待;公正,秉公执法,以公正为基础;法治,以法治国,以法治民;爱国,热爱生养自己的祖国;敬业,热爱自己的岗位,努力做好自己的工作;诚信,诚实守信,以诚信为本;友善,待人友善,亲切服人。
其实,这些要求不光要求那些官员们遵守,普通人民也要遵守,我们这些学生更应该遵守。我们是祖国的花朵,是祖国之栋梁,以后还要肩负起更大的使命,难道这么几个小小的要求还不能遵守吗?
最后,我希望同学们能够行动起来,去认知、去实践社会主义核心价值观念,我们一起建设和平的社会。
六年级:田佳瑞
2019核心价值观演讲稿范文(二)
人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!
应该笑着去面对人生,不管一切如何。 这是名人伏契克说的一句话,它提醒着人们要笑对人生,快乐地生活。确实,我们身边有许多同学遇到困难时,不是去想着怎么解决,而是忧愁万分,总是抱怨上天不公平,总是抱怨自己的命运太悲惨,总是抱怨 总之,许多美好的时光都浪费在了抱怨声中,失去了其人生的意义,快乐也离他越来越远。为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活,因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身学习、工作之中。
在《社会主义核心价值观100例》一书中,有许多笑对人生的例子,从他们身上可以看出,其实生活是多么的美好,人的生命原来是如此的绚丽多彩,生命的潜能是无止境的。
早些年,有一位老人患上了致命的绝症肺癌。当老人得知自己命不久已时,不但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更乐观地活下去。他立下遗嘱,骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月,他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友,一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般地继续活下去,病魔也似乎被他的乐观吓呆了,也退缩了。你说,快乐对人的生命起的作用有多大啊?老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人,只要他愿意用乐观与病魔作斗争,快乐地面对自己,面对不幸,面对人生,那他肯定是个常胜将军
旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨,与快乐做伴,走好生命旅程中的每一步。同友们!让我们一起快乐地去过每一天,让暴风雨来得更猛烈些吧,自己的航向由自己把握,珍惜生命。
诚信是人与人交往的证件;没有诚信就不能在社会上立足。———题记
诚信是什么?这个问题的答案,其实就隐藏在我们的生活中。我们的生活中处处都有诚信,比如遵守朋友和自己的约定;比如借了东西按时还……
诚信的故事很多,如沙漠中的沙子。在一个晴空万里,阳光明媚的早上,老师要求我们买一个作文本。我穿上干干净净的校服,戴着鲜艳的红领巾,背着书包,哼着小曲,高高兴兴的走在上学的路上。来到校门口,当我右脚正要踏进校门口的时候,突然想到有个重要的事情要办,没买作文本。于是我急忙跑进商店,拿了一个作文本,刚要付钱,一摸口袋,咦?我早上拿的一块钱呢?我想:“应该在另一个口袋里吧。”我便去掏另一个口袋,也没有。咦,这可怎么办呢?如果去了学校一定会挨骂的。正在这时,我突然看到一个同学,路过这里,我急忙喊了一声,向他借了一块钱,买了作文本。
过去快一个星期了,老师留了一篇作文,当组长发下本子的时候,我突然想到借钱的事。中午回家,我打开我的存钱罐,发现我的存款不多了,这时我脑子里有个想法:一个星期了,他也没和我说要钱的事,他肯定是忘了吧,这样的话我就不用还了。
中午我一个人睡在床上,翻来覆去的想:“如果不还的话,人家下次一定不会给我借了,再说,他给我借,是相信我,我不能让他失望。我决不能失言!于是我从自己的存钱罐里取了一块钱。
下午,我拿着钱在校门口找他。他从校园出来,我来到他身边,把钱还给他。还钱之后,我的心中有一种说不出的快感,看来实现自己的诺言,也是一件快乐的'事情。
现在城市里都有诚信的活动:百城万店、无假货、无人售票……人们越来越注重诚信,都在建立一个诚信的家园。到时候,我相信诚信的家园是美好的!
诚信是沙漠中一滴宝贵的水;诚信是迷宫中的路标,让我们摆脱迷茫;诚信是炎热中的微风,使我们凉爽;诚信是海洋中的灯塔,指引船队;诚信是那火红的太阳,照亮整个人间。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!这天我要演讲的题目是《一路有你,永不迷失》。
你是一种信仰,能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见期望。你是一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们以完美的前景。你,就是社会主义核心价值观!你如同心灵的灯塔、不屈的脊梁、高扬的旗帜。因此,一路有你,永不迷失。
你是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。你深深地影响着民众的思想观念和价值取向,引领着社会的发展方向。在中国历史上,你便是儒家崇尚的“仁、义、礼、智、信”,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。正因你的源远流长,正因你的文化内涵,因此,我要由衷地说:一路有你,我们永不迷失!
正因有你,我们伟大的民族有了自己的精神支柱和灵魂;正因有你,我们强大的国家有了生生不息的凝聚力和向心力!正因有你,应对天灾人祸,我们从未失去信心;正因有你,身处未知世界,我们敢于大胆创新;正因有你,我们在国际社会上屹立不倒!
随着人类社会的发展,人们逐渐认识到,一个真正的大国,不仅仅需要有形的硬实力作基础,还需要无形的软实力的强大支撑。而你,社会主义核心价值观,就是这种软实力的重要内涵和根基。当前,从美国总统奥巴马提出“巧实力”到日本首相热衷于“动漫外交”,难道这不正是反映了国家之间的竞争越来越表现为思想文化、价值观念和制度模式的较量吗?在这种状况之下,你,社会主义核心价值观,给了我们坚实的力量和超群的智慧立于不败之地。
因此,作为一个肩负国家使命和社会职责的中学生,我要请你来指引我的人生。中学生的核心价值观,用一句话概括,就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下!用实事求是求得真知,向书本旁人学得道理;对老师同学需讲诚信,以严肃活泼要求自己,言必信,行必果。团结师生,发奋学习,提高修养,培养情操,将知识和思想加以传承和创新,构成一股有价值的文化思潮。有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有探索创新精神,这就是社会主义核心价值观给我们中学生提出的要求。我想,假如能够做到这些,那么他必须是一个有知识有思想的人,也必将是一个真正高尚的人!
我们一路风雨兼程地走来,正因有你,我们从未迷失!你助我们将崎岖变为坦途,你让我们在谷底看到阳光!正因有你,站在时代的前沿,我们有了实现人生价值的理想,有了坚实的人生信念,有了对社会承担职责的追求。志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代,我们就该以你作为我们的人生旗帜。旗帜高扬,我们永不迷失!
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