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《爱的教育》是一本好书。
《爱的教育》给我的童年带来无限的光彩。这本书以小学生写日记的形式,活灵活现地描写一个小学生在学校、家里所看到、听到的事,并用自己的感受加以运用,使日记更完美。朴素的语言、朴素的句子、朴素的文章,让一个孩子的日记散发着爱的光芒,吸引着更多读者的目光,让我们体会到“爱”。
我心中的好书,是伴随我度过春秋的脚印,一步一个,让人无法忘怀。
《鲁滨逊漂流记》同样是一本好书,让人印象深刻。鲁滨逊在他的探险路上,几次遇到困难,但几次又以自己的智慧打败了困难。他在困难面前绝不临阵脱逃,而是作为一个勇士去面对它,战胜它。他用自己的力量在岛上盖起房子,养起牲畜,种起食物。这本书让我受益匪浅。我甚至也学起了当家,自己洗衣服,自己烧饭,自己打扫。我相信:只要肯努力,肯吃苦,什么事都会像想象中的那么美好。
我心中的两本好书都让我收获了不少知识,《爱的教育》让我知道人与人之间需要相互帮忙,相互关心,相互理解,还要用爱去包容对方;《鲁滨逊漂流记》让我知道了遇到困难时,不能像个缩头乌龟一样逃避,不能老是依赖别人,要自力更生。
我相信:好书自然可以让人记一辈子。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好! 经典浸润童年,智慧点亮人生。中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!
为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言整改报告文字应用能力和综合素质,我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲,教我们学修身齐家; “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
同学们,老师们!国学经典诵读比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文技术工作总结,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。 最后,衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五5班的唐子洋,我今天演讲的题目是《好书伴我行》。
我喜欢看书,无论是漫画书、连环画、故事书,我都很喜欢看。
在我很小的时候,我就会读书、看书。我喜欢看连环画,在那上面的人画得栩栩如生、生龙活虎。我从里面学到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“路间行人遥招手,怕得鱼惊不应人”、“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”等等这些谚语。我从书中感到了无比的欢乐,我立下誓言,将来一定要:“读书好,好读书,读好书。”那些被我记下的谚语,到现在都记忆犹新。
光阴似箭,光阴如梭,我也渐渐长大了,由于小时候读书打下了很好的基础,并且养成了将书中学到的好词句学以致用,考试考到四字词语我都不怕。哎!有好习惯就有坏习惯,“嘻嘻”!哎!不说了,算了,说出来也无妨,(偷偷告诉你)我连上厕所都要拿着一本我恋恋不舍的书看。
真的,读书真好!不读书的的确确是一种遗憾,没有了书,就等于没有了生存的乐趣,就等于没有了生存的乐趣,也像是少了许许多多的知音!同学们,赶紧加入课外阅读的大潮吧,让书香也伴着你成长。
我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五5班的唐子洋,我今天演讲的题目是《好书伴我行》。
我喜欢看书,无论是漫画书、连环画、故事书,我都很喜欢看。
在我很小的时候,我就会读书、看书。我喜欢看连环画,在那上面的人画得栩栩如生、生龙活虎。我从里面学到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“路间行人遥招手,怕得鱼惊不应人”、“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”等等这些谚语。我从书中感到了无比的欢乐,我立下誓言,将来一定要:“读书好,好读书,读好书。”那些被我记下的谚语,到现在都记忆犹新。
光阴似箭,光阴如梭,我也渐渐长大了,由于小时候读书打下了很好的基础,并且养成了将书中学到的好词句学以致用,考试考到四字词语我都不怕。哎!有好习惯就有坏习惯,“嘻嘻”!哎!不说了,算了,说出来也无妨,(偷偷告诉你)我连上厕所都要拿着一本我恋恋不舍的书看。
真的,读书真好!不读书的的确确是一种遗憾,没有了书,就等于没有了生存的乐趣,就等于没有了生存的乐趣,也像是少了许许多多的知音!同学们,赶紧加入课外阅读的大潮吧,让书香也伴着你成长。
我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!
亲爱的老师、同学们:
我最喜欢的这本书的名字是《亲爱的笨笨猪》。故事的开头就特别可笑:开学的第一天,小猪喝光了一盆玉米糊,还吃了八个大白馒头,走到学校。刚坐到教室,他又饿了,还想睡觉。老师教拼音,可他肚子里的咕咕声压了拼音的正确读音。更有趣的是老师让他读“O”,而他却念“饼――”。老师说:“错了,再念!”小猪又念道:“蛋――”。看到这儿,我的肚子都笑疼了。这个贪吃的笨笨猪!
小猪很笨,但他很快乐。他不但善良,诚实,而且乐于助人。在乖乖熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日的所有动物。
他用自己的无知善良去拥抱小狼――费了好大的劲儿救了小狐狸,让他们体会到有朋友的快乐。他还想办法化解了鸡妈妈和鸭妈妈的矛盾,使她们成为团结友爱的好邻居。笨笨猪走到那里,就把快乐带到哪里。所以他的朋友有很多,而且也都很快乐!
我喜欢这本书,它也给我带来了快乐!
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