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亲爱的老师、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《珍惜时间》。
时间,有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。“少壮不努力,老大徒伤悲。”花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,时间呢?它还有再来的`时候吗?我们正处在人生中最宝贵的黄金时期,有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光,又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间,我们可不能像他们一样浪费时间,等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵,只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福。
在我们身边,关于珍惜时间的事例其实不胜枚举:法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间,他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表:从午夜到中午――工作,从中午到下午――校对,下午5点――用餐,5点半――休息,从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度,也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家。
这件事,我想,足以表达我的感受,但我觉得仍然不够。
其实,珍惜时间的事,就在你、我、他之间。
很清楚记得,在老师未布置日记这个作业之前,班级中想必有许许多多的同学做作业拖拖拉拉。当然,也包括自己。回想以前自己写作业时总要玩一会儿:看看书,玩玩手机游戏……作业总是拖迟到8点以后。自从有了日记这个作业,我想不仅是我,全班同学的写作速度都应该有了相应的提升。以前,一篇文章构思半天才动笔,现在,只要拿起笔就文思泉涌。这都是日记的功劳,也是老师的功劳,它让我们更好的去珍惜时间,为我们赢得更多的时间!
谢谢大家我的演讲完毕!
时间一去不复返,童年也一样,再也回不来了。以前总是疯疯傻傻,不知道珍惜时间,空知要珍惜时间,却从不做。翻翻日历,只能够再过最后一个儿童节了,望着那些一年级那些学弟学妹好奇而又幼稚的眼神……想当初,我们也是这样啊,也是这样的可爱,也是这样的好动,也是这样的天真。可这一切,已成为我们人生中的历史了。
小时候,我总是玩,玩拼图,玩木马,玩积木,睡了吃,吃了玩,玩了睡……这样的生活日复一日;小学时,做作业,今日推明日,明日推后日……结果呢,作业不还是自己做!既没玩到,又没写好,只是图那写作业时一时的玩乐。时间就这样悄然从指间溜走,当突然醒悟时,已经迟了――我们做了太多太多无意义的事情了,已无法挽回。正像这句话“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,纵然你再富有,你也买不来时间。
你有钱,能够买任何东西,但买不来时间,童年短暂,让我们享受童年的快乐,珍惜时间,珍惜童年!
“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了……”这动听的歌声回荡在耳边,我不禁沉思,我们的时间去哪了!
我们应该珍惜时间。俗话说得好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这简简单单的一句话,可以说是众人皆知、家喻户晓。可又有谁知道这简单的几个字,写出了人们对时间的认识,也同样悄然揭示人们一直忽视的问题:珍惜时间。有人说日月如梭,有人说光阴似箭,可见时间多么短暂。我觉得时间像一个个机会,只要你懂得抓住它,它就不会让你失望,你将会受益匪浅。与此同时,我们一定共同想到了这个词语——闻鸡起舞。你瞧,祖逖为了实现自己远大的抱负,从而每天听见鸡鸣,就起床练剑、读书。
我觉得时间和成功是密不可分的:司马迁为了写《史记》,花了18年;达尔文写《物种起源》,花了22年;李时珍写《本草纲目》,花了30年;而伟大的马克思为了完成《资本论》,用了40年的工夫。所以说,成就是用时间换来的。《史记》是一本伟大的书,它可以说成是中国历史发展的一块里程碑,含金量极高。司马迁为了收集素材,可谓是跑遍了大半个中国。在路上,他从不敢耽误任何片刻功夫;写的时候,也是争分夺秒。可就算如此抓紧时间,也仍要18年。我们可以想象一下,如果司马迁不惜时,仅仅游山玩水,那18年的时间,他肯定无法写出史学巨著——《史记》,可见惜时是多么重要。
有人说时间是一把双刃剑,他像一位严肃的老人,手持镰刀,掠走了无数人的生命。他也是一位手持拐杖,胡子花白,神态安详的老人,从而有许多可爱的生命降生。我觉得他是恶魔和天使之子,他可以让大海干枯,也可以让花草丛生。
在上课时认真听讲,这样,它可以在你的脑海中写出无尽智慧和知识,写作业时要看紧它,它总会在你不经意间不翼而飞。是的,它是一把双刃剑,可你只要控制好它,你将受用一生。光阴似箭,发出去,永无回头,可你只要在弓上控制好,你就可以把握好这支“箭”。
不经意之间,耳畔又回荡起了,“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了……”
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