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亲爱的老师,同学们:
大家好!
青春是什么,没有一个人真正知道!青春什么时候来,青春什么时候渐行渐远?青春是什么形状?或圆或方,是长是短?青春似乎是叛逆的代名词我不知道的另一个我就活在哪里活在青春的灰尘里!
记得我刚上初一那会,是那么的可笑!为了能和新的同学熟悉起来,百般的讨好他们!为自己的成绩而感到羞愧,很多时候都会暗暗感伤,小学时的单纯早已消失不见。第一个初中的夏天,知了的吵闹声夹杂着某些回忆挥别那些懵懂~想不到我竟会下得了手,为了能让自己忘记从前
“狠心”将以前的照片全部都撕掉!那些碎片模模糊糊的内容全都随着这个夏天全部都带走了。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭 示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时 尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏 《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的 学习、工作和生活。
我认为,青春就应该燃烧,发出 亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然 这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来! 在座的朋友们!你们愿意吗? 青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭 示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时 尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
当一个人的青春融汇 到一个时代、一份 事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里,我 想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的 人死了,他还活着。”
生命的意义在于活着,那么活着 的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案 只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不 创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老 去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫 着叹息。
我想,这绝对不是我们存在的意义。
古往今 来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了 不朽的人生,在这里我来不及一一列举。
可是,有一 个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样, 一个最平凡最无私也是最伟大的人。
大家知道他是谁 吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊, 永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力 争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!” 我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活,你就会有所获得。”
路漫漫其修远 兮,吾将上下而求索。
青春是学习的季节,青春是奋 斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路 正长。
有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自 己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的 理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲 十足的年青人。
我们要抓住金色青春,让人生中留下 永恒的光辉
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
小时候,我曾在姥姥家见过压水机。压下长柄,水就会淌出。观看之余,联想一下人生,也与压水机十分相似呢!
从古至今多少成大事者不是生于忧患呢?他们的动力何来?来自于压力。这正如压水机,只有受压,才有清凉的泉水流出。
感动中国人物洪战辉,十二岁便要独自照顾妹妹与父亲。正是生活的压力让他掌握了更多的生活技能,磨练了坚强的意志,如愿地考上了大学。可见,压力能促进人的素质全面提高,因而获得人生的动力。
而另外有一些人,就像干涸的泉眼,无论如何加压,也压不出一滴水来。对待挫折困难畏缩退避的人,似空空的布囊,是无法激发出活力的。试想司马迁受刑后告老返乡,隐退官场,那名著《史记》的作者又将是谁呢?
所以,对庸者而言,压力仅是精神的折磨和肉体的摧残。对勇者而言,压力却是磨砺精神意志的法宝。面对人生的压力,我们更应坐下冷静思考,积极找出应对措施,将压力看作人生前进的动力。
试着打开眼前的门吧,或许它很重,锁的很死,但当打开之后,门后面便是宝藏。想想压水机,吱呀吱呀的手柄吟着一句千古真理:“对坚强的人来说,压力便是动力。”
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
追梦想,我们的青春飞扬,弃梦想,我们的青春就在春天飘落,梦想,有梦有想,让我们追梦想,让我们青春飞扬。
我处于青春待飞的时期,我像一只小鸟从校长到现在,有飞的梦想,终会有一天我会为这个梦想而飞扬。
小时候的梦想是坐飞机摘天上飞,我很小的时候家在城区外,天天看见飞机从头上飞过,不免想上去坐一坐,我痴痴地仰视飞机,那时我第一个梦想,我大声地对天上吼,试图让他下来,直到我五岁,我的梦想终于实现,我真的坐上了飞机,飞行在云中,飞扬在青春中。
再后来,我的梦想是用我的双手飞到优秀中,我上小学时,数学并不强,但从小以来我对数学充满乐趣可是成绩却不好,我下定要拿一个优秀,我天天晚上做练习,天天早睡早起,充足的经力听课,下课也不疯玩了,取而代之的是沉默。功夫不负有心人,我再次飞行,在青春早期飞行真好呀。
而现在,我的梦想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成绩,我以上初三就开始努力,一次又一次地刷新着我的成绩,我不断努力,学如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飞扬。
梦想有着实际意义的东西,它让我的青春飞扬。
大家好!
青春,是个美丽的字眼,是人的一生中最 美妙的时刻。它犹如一日之晨,四季如春;犹如骄阳热情似火;犹如花朵含苞待放;犹如骏马奔驰在草原;犹如雄鹰展翅飞翔。人人回想起它,嘴角都是一抹浅浅的微笑,因为那是个被允许任性的年代。
我的青春有时激情四射。曾经可以一口气跑下来3公里,可以从早学到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太阳,心里就按捺不住的兴奋,一想到新的一天又要开始,身上就总有股使不完的劲。做什么事都特别有精神,特别有力量。我总是很乐观,相信一切都是美好的,做什么事都是有意义的,感觉我是这个世界上最 幸福的人。
青春,是一首肆无忌惮的狂想曲。
青春是一个短暂的美梦。
此时此刻我正站在青春的门槛前,我清楚的知道自己想要什么,清楚的知道自己该干什么,我会用手上的彩笔,画出属于我自己的青春色彩。
谢谢大家!
老师们,同学们,大家好!
今天我看了本《100个励志故事》的书,其中的故事都很感人,尤其是孟轲逃学这个故事让我有了很深的印象,故事告诉我们学习一定要不怕苦、不怕累,千万不能半途而废,要勤奋学习。像爱迪生说的:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”他告诉我们天才不是天生的而是勤奋得来的,象陈景润、鲁迅、范仲淹等他们的成功背后都付出了无数的艰辛和汗水。
我在城市的宣传墙上看到,上面写着:“一日之计在于晨、一年之计在于春、一生之计在于勤。”这几句话使我感悟到在新的一年里要有自己的目标,然后靠自己的努力奋斗,去实现自己的目标,只有勤奋学习才能掌握更多的知识,通过努力做一名励志少年。
谢谢大家!
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