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老师们,同学们:
大家请肃静,现在开会!
首先请允许我介绍一下今天到会的嘉宾,他们是:平泉县教育体育局傅云明局长,世界宣明会平泉项目办王丽颖主管,本次中学生职业生涯规划讲座主讲人姜哲夫老师。让我们用掌声对嘉宾的到来表示热烈欢迎和崇高的敬意!
职业生涯规划这个词,相对于包括我在内的本校多数师生来说,还比较陌生,相信通过今天的讲座,大家会有一个了解、深化和感悟的良好印象。担任本次讲座的主讲姜哲夫老师,清华大学毕业的光环萦绕头上,在校学习期间,四门功课全校第一,其中一门因特别优异获得100分,至今仍然震撼着整个清华园,他将数百名清华学子成功的学习经验,凝练而成的“主动本质学习法”,更是名满天下,而且在职业生涯规划方面,也有很高的造诣。下面,就请姜哲夫老师给我们上课,大家欢迎!
姜哲夫老师的讲座,主要是从人生规划、职业规划和职业技能之品格训练三个方面做了较为详细和深刻的阐述,给我们带来更多的启迪和震撼。整个讲座既通俗易懂又振聋发聩,让我们清醒地认识到:人生必须有目标,有了人生目标和职业目标,我们的生活和工作才会有不竭的动力。实现人生目标和职业目标的根本,就是要有优良品质,这一点请同学们永远牢记。谢谢姜老师,让我们再次用热烈掌声表达我们的敬意和谢意!
几年来,我们黄土梁子初级中学和世界宣明会平泉项目办建立了良好的合作关系,不论是对贫困生的资助还是学校设施设备的购置,都得到了世界宣明会平泉项目办的大力支持和帮助,尤其是他们的敬业精神和工作作风给了我们良好的示范和带动,一直激励着我们的工作和学习。下面就让我们用热烈掌声,欢迎世界宣明会平泉项目办王丽颖主管做重要讲话!
王丽颖主管的重要讲话,既有热情激励又有殷切希望,给我们增添了更多的信心和力量。希望同学们认真感悟,消化吸收,内化为我们今后的实际行动,我们有责任和义务静下心来,结合个人实际,将自己的人生和未来好好的设计一下,有一个持续的系统的规划。会学习,会思考,会考试,会工作,会生活。通过实现一个个既定目标,让我们的人生更精彩,让我们的工作更出色!
本校自兴建之日起,就得到了教体局各位领导的高度重视和大力支持,今天咱们教育体育局傅云明局长又一次来到本校指导工作,充分地说明了这一点,下面用热烈掌声,欢迎傅云明局长做总结讲话。
刚才傅云明局长在总结讲话中,对全校师生提出了殷切希望,并对广大教师提出了更高要求,希望全体师生牢记傅局长的教导和期望,努力学习、积极工作,以优异成绩向关心、支持我们的各级领导和社会各界朋友交一份满意的答卷。
老师们,同学们:我们对未来幸福指数的提升充满着期盼,我们对理想的执着追求也永远不会改变。为此,大家要清醒地意识到:我们的人生和职业生命都是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为学生,若是带着一脸茫然和困惑,踏入这个竞争激烈的社会,难免会吃苦头,打败仗。希望今天的讲座,会给你指明前进的方向,增添更多的勇气和力量!会后,全体师生各写一篇听后感,要求用300字稿纸抄写,下周一上交政教处。七八年级下周的主题班会,围绕职业生涯规划进行,题目为“我的人生,我做主”。
本次讲座到此结束,最后祝姜哲夫老师和世界宣明会平泉项目办的朋友们身体健康,万事如意!谢谢大家!
尊敬的评委,各位老师,在座的同学们:
大家好!我是化工学院11级食品科学与工程专业1班的张亚轩。职业规划给我们迷茫的大学生活指引了一条通向远方的路。在这条路上,我庆幸,我已经出发。并且非常荣幸能与大家分享我的职业规划。我的职业规划目标是做一名营养师。
下面我将从五个方面来介绍我的职业规划。自我认知,职业认知,职业生涯规划设计,评估反馈以及结束语。
1.首先是自我认知,在这里我将从兴趣、能力、性格、价值观四个方面一一给大家介绍。
能力:在本部分结合自己从20xx年入学以来一直担任班长一职并且在去年成功竞选学习部部长一职,通过2年来的锻炼与学习,有过成就也有过失误,使我的能力得到了很大的提高。
2.选择职业,除了自我认知,还需要知道:这个职业是干什么的?其就业现状与发展前景如何?由此来看我的职业认知
营养师的职业要求是专心专业服务于健康,而我的价值观是属于服务型的,并且与我所学专业食品科学与工程专业息息相关,完全符合我的职业目标。
3.并且,我还针对职业需求进一步做了SWOT分析、360评估。既然我的职业目标是营养师,我给自己制定了具体的规划目标,包括进入职业的三条主要途径:短中长期规划目标。
为了积累足够知识技能,我决定考研。但考虑到各种因素,我制定了备选方案:若考研通过,则继续学习与积累,为理想职业奋斗;若不幸,我没考上研究生,我将选择考取选调生或公务员,继续准备考研,最终有所建树。
在这过程中,我将时时调整自己,积极在工作和学习上有所成绩。
4.读“评估反馈”
5.制定了这份职业生涯规划,我将以此为新的起点,不断充实自己。做好迎接新的挑战准备。梦想,从这里开始!
最后,谢谢大家!
尊敬的各位评委、各位老师、在座的各位同学们:
大家好,我是来自20XX级体育教育3班的李强铭。曾经看到过这样一句话:对于一艘没有目的地的船来说,什么风都是逆风。有了目标就有了方向,有了方向就不会迷茫,从而就能很好的把握在大学的四年时间,充实的度过,有目的、有针对性的去提高自己各方面的能力和素质。为自己将来职业生涯打下良好的基础。
如今,身为大学生的我们,又站到了人生了十字路口,我们应该尽早的确定自己的职业规划,小时候我经常收看科教类电视节目,《走进科学》、《人与自然》从中学到了很多,我觉得规划要从小做起,无论是动物还是人类都要学会独立,努力提高自己。
大学4年过后我们不得不去适应这样一个竞争日趋激烈的社会,职业规划不但可以尽早的确定自己的职业目标,选择自己的职业发展领域,把握自己的职业定位,还能更好的确定自己的未来的发展方向,努力的发掘自己的潜能,内在的激励自己,激烈自己在未来能有条不紊的向着自己的终极目标而进发,获得最后的成功。
当大学的校门向我们热情的敞开时,我们似乎已经能够看到未来充满浪漫的绚丽,但是此时此刻我怀揣的我4年过后的那个梦想,我觉得不要浪费宝贵的生命在任何一个可以让你终生后悔的地方;水滴石穿,当梦想起飞的时候,扬起我们自信的笑脸。
对于自己的职业规划,我简单的将他分为短期、中期、和长期,在我看来对自己短期的规划不能好高骛远,尽力的去,把近期的目标完成,把该做的事情做好,就够了。
对于我整个大学4年,这就是我的中期规划,我希望我能在大一的时候,将党建各方面程序弄清楚,将团支书所应该做的事情完成好,把材料工作做仔细,力将班级建设好,为班级拿下十佳优秀班级称号,但是这些东西都是要在成绩不落后的情况下,进入大二,我就要积极去学习党的基本章程,争取能在大三的时候成为一名优秀的共产党员,进入大三,我将做好一名学长,更加严格的要求自己,努力完善自己,为自己下半年的实习打好基础,作为一名大四的大师兄,不仅仅考虑的是学习上的问题,更多的我会考虑到我自己的长期规划,我应该怎样选择一份好的职业,把我自己擅长的方面发挥出去,将自己做好最好,最出色。
最后我想说,无论你身处哪里,你要你知道我的未来不是梦,全世界都会为你让路,梦在前方,路在脚下,怀揣着对未来职业的一份热爱,坚定自己的理念,相信我的未来不是梦,规划人生,规划你的梦想!
各位评委老师:
大家好!我叫xx,来自xx,xx学院。
一路欢笑、一路欢歌,我度过了精彩纷呈的大学生活,可是即将毕业,来到职业人生的路口,却一度孤独不安。迷茫之中,是职业生涯规划让我找到了新航路的灯塔,绘出了新旅程的地图,而今我又激情满怀,信心十足,朝着太阳的方向,出发!
“一沙一世界,一叶一菩提”,每个人都是一个独特的自我。从360°评估视角看,在家长眼中我是调皮活泼,喜欢幻想、不断奔跑的孩子;在老师眼中我勤奋好学、多才多艺;在同学眼中我聪慧敏锐又善于组织调度;在朋友眼中我个性张扬,敢想敢做。借助mbti和霍兰德职业人格类型测评,我找到了与我个性、兴趣、能力以及职业价值观匹配的职业方向:我是esa型,适合在企业、社会和艺术相结合的领域工作。
综合考虑,我选定了3个职业目标,一是自主创业,二是新闻记者,三是娱乐节目主持人。这三种职业目标都是以传媒为核心,以我的兴趣特长为半径所做的选择,相关性高,可迁移性大。借用职业决策平衡单技术和创业兴趣测评法,我将目标最终锁定在自主创业,创办sunflower青少年旅游杂志。
与其他的孩子以一样,我从小就酷爱旅游,立志走遍世界。旅游可以增长见识,释放心灵,健全个性。但是中国的孩子学习任务重,外出经验少,安全隐患多,家长顾虑大,实现旅游梦想还真不是件容易的事。
所以我要创办一份面向青少年的旅游杂志sunflower,向那些既要读万卷书,又想行万里路的青少年介绍适合她们知识需求、兴趣特点的旅游路线和旅游分享,传播平安、健康、快乐的旅游精神。
根据swot分析,我的机会在于2.5亿青少年读者群,有80%的青少年期望借助旅游杂志预先满足旅游愿望,而专门面向青少年的优秀杂志至今还比较缺乏。旅游杂志内容丰富、图文并茂,可读性强,可以吸引大量的读者和广告客户。如今国家给予大学生非常优厚的政策支持;而我校创业孵化中心又为我们提供了创业实践平台。
我的个人优势在于理解青少年,热爱旅游事业;既有敏锐的直觉创造力,又有融会贯通的理解力;有激情又有理性;善于思考又善于表达,敢于行动。
在大学期间,我曾多次主持宜春市大型旅游活动,例如“百万青年游宜春”、“月亮文化节”等活动,在创业训练营又有不俗的表现。下面播放的就是我在完成实习任务时的片段,请看大屏幕。
创业者光有激情与自信是不够的,还要对自己的弱势清醒分析、理性应对。
而我的弱势不是旅游专业出身,感性知识丰富、理性知识不足,编辑制作出版的行业经验不够。我的挑战在于未来市场竞争激烈,需要不断创新意识。
舒伯的生涯彩虹图诠释了人的一生要充当多种多样的角色,而工作者的角色是生命的核心。为了梦想能开花结果,规划了我的职业路线:短期目标要成为旅游和出版行业的知情人,在旅游城市的传媒机构实习和工作;进入到中期目标后,成为旅游杂志的试办者;长期目标是成为sunflower的主创人,并将这份杂志办成全国知名杂志。最后我要将纸质杂志延伸为电子杂志和中英文双语版;并将以杂志为龙头,投资旅游业、广告业等相关项目,向集团化拓展。
关于sunflower杂志我有一个初步的构想。杂志将由旅游诗文欣赏、旅游与科学、旅游与交际、旅游经历征文来稿等栏目构成。以杂志为广告的载体,以广告吸引资金,以资金保障杂志。
尊敬的评委,各位老师,在座的朋友们:
大家好!我是xxx。我的专业是教育技术学。
职业规划给我们迷茫的大学生活指引了一条通向远方的路。在这条路上,我庆幸,我已经出发。并且非常荣幸能与大家分享我的职业规划。
下面我将从四个方面来介绍我的职业规划。理想职业,环境分析,行动方案,以及自我监控。首先是职业理想,在这里大家将了解到我理想的形成过程及我的理想职业的相关信息。
我的职业理想是从事科教电视节目策划与编导,成为行业的佼佼者,最终拥有自己的传媒公司。小时候我常喜欢收看科教电视类节目,《人与自然》、《动物世界》等都是我喜爱的片子。它们给了我无限乐趣。我很想知道许多惊险、奇妙的镜头是怎么拍出来的呢。大学一年级我开始接触多媒体类课程,并对其产生了浓厚兴趣。
我记得大二的时候,参加的一个比赛需要上交2分钟的个人简介视频,我花了三天时间学习并制作,结果在当晚比赛中我的作品是最闪耀的。这无疑更多限度地提升了我对视频编辑的兴趣和信心。此后,我又制作了6分钟的记录短片《昨天。今天。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源点》。本学期我们开始系统学习《科教电视节目编导与制作》这门课程,电视策划与编导进入了我的视野,我感觉那时无限精彩的职业,于是初步萌生了将来从事科教电视节目策划与编导工作的念头。
选择职业,除了单纯的兴趣,我还思考了许多问题,其中包括:这个职业是干什么的?其就业现状与发展前景如何?需要什么条件?最重要的是我对它的兴趣能有多大?为此我差找了资料,了解了科教电视节目策划与编导的工作内容,其就业现状及前景;还专门分析了多家传媒公司的招聘广告,综合了条件需求,为今后努力确定方向。说到兴趣,我已将视频编辑融入了我的生活,因此我可以毫不犹豫地大声说:“我爱电视编导!”
为了使自己的选择更具理性化,我以职业需求为向导,对各种环境进行了详细分析,其中包括内部环境分析,外部环境分析以及专业分析。内部分析,我主要从成长简历,自我评价,他人评价及相关的类型测试来深入认识自己。并且,我还针对职业需求进一步分析了自身条件的有利及不利因素。
一系列的分析使我得到以下结论:外向并且喜欢挑战的性格使我易于接受新事物,这对电视策划与编导要求综合性知识技能较高有一定的吻合度,但我目前的综合素质还需要更大空间的提升,因此应当在今后的学习中注重提高自身综合素质。对家庭经济、学校资源、环境及社会形势的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去实现理想,但学校有丰富的学习资源和良好的环境供我学习,并且科教电视领域前景广阔,我应该对未来充满信心。
我还对专业培养方向和学习课程作了进一步了解。本专业除了学习视频媒体课程,还培养教学媒体和教学系统的设计、开发人员,及师范院校教育技术课程和中小学信息技术课程、通用技术课程的教学人员。但术业有专攻,这么广泛的专业学习,我必须找准自己主攻方向。
为此,我给自己制定了具体的规划,包括进入职业的两条主要途径,中长期规划和大学时间表。为了积累足够知识技能,我决定考研。但考虑到家庭经济因素,我制定了两条主要的实现路径:若考研通过,则贷款读书,继续学习与积累,为理想职业奋斗;若不幸,我没考上,我将选择成为一名中小学教师,继续准备考研,最终仍然投身到电视媒体制作领域。倘若前两条途径都无法走通,那么我将实行第三条路径――毕业后直接进入电视媒体领域,应聘传媒公司,积累实践经验。
我希望通过段中期的积累,在45岁时有足够的能力和财力创办自己的传媒公司。社会的竞争是无限的,如何才能脱颖而出呢?当然精技术,高素质,强能力!为了达到这些,做好考研或参与社会竞争的前期准备,在仅剩的2年大学时间,我为自己制定了一系列时间表,主要是技术学习时间表,综合素质培养时间表,常规方案表,周计划表,日程表,一步步细化目标,一点点壮大理想。
有行动必然有监督与调整。自我监控包含了目标考察、风险预测与调整。主要包括各学期行动目标和毕业目标,各阶段风险预测及相应调整措施。
阿里巴巴首席执行官马云说过,今天很残酷,明天更残酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要拥有美好的后天,因此,我会努力行动把梦想实现。谢谢大家!
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