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尊敬的各位评委老师:
大家好!
很高兴今天能够站在这里和大家一起分享我的职业规划。
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不想身后会不会袭来寒风冷遇,既然目标是地平线,留给世界的只有背影。
我的规划共分为4个部分:第一,自我认知;第二,目标认知;第三,计划制定;第四,备选方案。
首先我从客观和主观两个方面进行全面的自我分析,从而真正的认识自我,因此根据我的专业背景和我的个性特点,我的长远目标是华北电网公司的技术总监。敢为人先,善于自我定位,方能赢在职场!
通过在飞途网,职业生涯网等数个网站的职业测评和深刻的自我分析发现:我的主要优点是:工作勤奋认真,有强烈的责任感,有很好的交际能力和领导能力;而我的主要缺点是:感情用事,容易冲动。对于我的缺点,我会用我剩下的三年时间去改正和优化。而对于我的优点,我也会通过各种活动去发挥和完善。
对于目标的认知,我通过网站、报刊、咨询等方式进行过全面的了解,尤其在与秦皇岛北方管业公司总经理的交谈中对技术总监这一职业有了更加深刻的了解。也就是在拥有深厚的专业知识和超强的管理能力的前提下才有可能胜任这一职务。因为各个企业公司所缺乏的是真正的技术 管理型的人才。为了实现这个目标,我从走进燕山大学的那一天开始就在不懈地努力。
在过去的一年当中,我参加过很多活动,辩论赛,模拟联合国大赛,主持人大赛,学生会,校科协等等,并且连续两次综合测评全年级第一,获得两次一等奖学金和一次校级优秀团员,而这学期又被发展为预备党员,同时也参加了世纪杯的比赛,并且担任着校科协的部长和班长。我会利用一切可以利用的机会去锻炼自己,提高自己的能力。
我计划在大二剩下的时间里通过英语四六级和计算机三级。同时一步步地开始复习高数,为考研做初步的准备。另外争取在下学期有一项自己的发明,这对以后的考研和工作都会有很大的帮助。在大三阶段以学好专业课为主的前提下去争取去考托福和GRE,也去尝试一下出国这条路。但是不作为主要奋斗方向。大三是考研关键的一年,在这一年中要使自己的知识形成一个完善的体系。在寒暑假要自己去找一些公司实习,增加自己的实战经验。无论出国成功与否,大四是最后的冲刺阶段,要把自己的全部经历放在学习上。
在研究生学习阶段争取去华北电网公司实习,先去了解公司的企业文化,同时也为了初步打通人脉。为毕业后成为其正式员工而做好充分的准备。在研究生毕业后首先面向基层就业,然后努力在工作后的5年内争取成为一名技术主管,15年内成为一名副总工程师,25年内成为公司的技术总监。
当然也要与时俱进,按照事情的发展及时调整我计划的各个步骤,无论怎样,最后都会达到一个殊途同归的效果。
我不在乎今天站在那里,而在乎明天走到哪里!我相信,我的未来不是梦!
尊敬的老师:
大家好!我是来自工商管理系的选手田金玉。在这里我将与大家分享我的职业规划。首先明确一下我的职业目标职业经理人。
下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一个坚强独立、责任心强具有完美主义倾向的人。在与人交往中我还是一个友好善良、乐于助人的人。我具有积极的人生态度,喜欢充实有意义的生活。然而我的性格也有一些劣势的特征,比如我缺少主见,做决定前犹豫不决;不够成熟稳重,有时会冲动不理智。我会沉淀自己的性格调整自己的心态,达到那种淡然的心境。在360评估中通过家人、老师、同学、朋友对我的评价,让大家可以全方位的了解我。通过权威的职业测评霍兰德职业测试结果显示,我是一个社会型、企业型、常规性的得分比较高的人。我还对自己的能力做了近一步分析,分析中发现我有较强的观察分析能力,逻辑思维能力,组织协调能力,交际沟通能力、创新冒险能力。这些都是成为一名管理人才必备的能力。
接下来走进我的第二步环境分析。其中包括家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析。家庭环境分析中我出生在一个普通的家庭,从小没有受到父母太多的照顾养成我坚强独立的个性,在外婆的严格教育下为我铸就了很强的上进心责任心和事业心。学校环境分析,我所就读的是一所普通的二本院校,就业率已经进入全国五十强。我们学校环境优美,设施齐全,图书馆藏书量十分丰富,为我们学习提供了良好的条件。社会环境分析大学生就业形势依然严峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的竞争中脱颖而出。目前我国管理类专业的'从业量不是很大,但是对于高级管理类人才社会需求量还是很大。随着中国企业的强大职业经理人的队伍也一直处于快速增长之中,但是职业经理人发展于自于西方,中国职业经理人的发展空间还很大。选择这个职业对我说既是机遇又是挑战。
职业认知中我对职业经理人职业职位做了进一步的了解,成为一名合格的职业经理人要具备四能、三素、双赢、一心这4点。四能就是决策能力、执行能力、组织能力、协调能力。三素就是道德素质、文化素质、个性化因素。双赢强调的是在处理公务、商务、事务中应结盟取胜。一心就是一心放在工作上,对事业精益求精。
再完善的的规划没有好的实施也没有它的价值,所以实施方案至关重要。大学期间通过英语四六级,学好专业知识考取人力资源管理师证书。毕业后五年争取进入一家大型外资企业,我想我在这里有充分的发展空间,我会以自己的能力成为部门主管或经理。之后XX年我会不断学习充实自己,从中层到高层管理职位晋升,最终成为一名职业经理人,实现自己成为高级管理人才的梦想。
社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以我会对职业规划做出风险性的预测。这就是最后一步了评估调整。如果我毕业后找不到理想的工作我会继续深造进行考研取得管理学硕士学位。就业后没有管理类职位做我会做一名高级商务秘书学习管理工作。之后在工作中不断学习晋升最终完成我的人生职业生涯规划。
古人有云:凡事预则立,不预则废。对于个人的职业规划我想同样是这个道理,因为人生就是一部作品,谁有生活的理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。不管我的职业规划实现的过程是何等的艰辛,我坚信通过我的拼搏,我会有个成功的职业人生。
一个人四十岁前应强迫自己做应该做的事,四十后才能做自己喜欢做的事,在学习、工作、实践当中要敢于犯错误,但不要犯同样的错误。人与人之间的区别不在于上班,而是看他下班后干什么。看一个人的品格,你就观察他身边的朋友是什么样的人。近朱者赤,近墨者黑嘛!也有一句话是物以类聚,人以群居。
还是毛主席说的那句话:"好好学习,天天向上"。天天向下只有被淘汰。(掌声!)
同学们想过没有"家有良田万亩,不如一技随身"。记住:容易得来的钱不是福是祸,杨总曾讲过的这句话是语重心长的。
职业走向设计第三点,工作意味着什么?工作意味着我们告别了大学里悠闲朗读诗句的日子,告别了在校园柳树下看着池塘鱼儿慢慢游的闲情逸致。工作意味着竞争,一个人的工作代表他成人的标志,社会的认可。同时工作是一个人生存的基本条件和资格。如果手停了,口也停了。
我们的各方面的资本积累不够,必须去拼,这是我们的现状。你不工作有人去做,物竞天择,适者生存,优胜劣汰。
第四点是工作结果。工作结果就是人生的成果。每个人都有自己的人生结果,但人们要求证的是你为社会贡献多少。政治家谈统治的方法,企业家谈市场风云,慈善家谈救济了多少穷人,教育家谈多少桃李满天下。热爱工作,高尔基说过:"工作快乐是天堂,工作痛苦是地狱。"工作选择很重要,选择一定要在努力之前。找错方向刻苦也没有用,反而加速你的灭亡。
一个人奋斗总有一个结果,闭上眼就是结果,但是不是好结果,关键在于当初的选择。一位西方著名科学家曾向学生演讲时说道:"我降临到这个世界时嚎啕大哭,周围的人哈哈大笑;但愿有一天我辞离世间时,能含笑而去,而周围的人是嚎啕大哭。"(掌声!)
这段话能让我们触及灵魂去深思,我们要对自己的选择负责!社会主义,社会就是这样,"主义"自己拿!(笑声!)
下面,我分解一下人生职业素质的结构配置及组合干一行专一行,首先要了解基本的职业素质结构。竞争中,我们不是比谁读书读得多,而是比谁的知识应用多,效果好。--知识不是力量,知识只有被使用才有力量。读得多,用得少这是愚蠢;读得少用得多才是智慧。
职业素质结构有三要素:1、知识,2、技能,3、职业态度。
知识包括两个方面,一方面做人的知识,另一方面做事的知识。把这两个知识有机组合起来是现实社会对人的要求。我们见过有些大学生刚工作时打个电话都不会,名片不知怎么递,坐在办公室弓着腰,和领导说话站没站相,汇报工作不知所云,还有些人字写得像鸡爪爬的。基本素质会影响一个人以后的发展。世上有独特魅力的领导人不是他有钱,也不是他有势,是他能带给人希望。
人最怕失望,红军只有几万人跟着毛主席从瑞金出发长征,一路爬雪山过草地,还要受蒋介石军队的围追堵截。红军战士他们为什么干?一没工资二没奖金,因为坚信跟着毛主席就有希望。小米加步枪的军队能胜利是每一个领导向他的战士高喊:"*员跟我上!";拥有飞机大炮的国民党军队的惨败原因是,每一个上司对他的部下嚎叫:"弟兄们,给我顶住!"。今天你相信金正才来金正,那么跟着金正走下去,不要太多怀疑,因为在你犹豫时已有人开始在干了,当你在干时,别人已经取得成功了,永远比别人晚一步不好玩对吧?自信,是人生最宝贵的财富。学东西不是单纯的书本知识,要结识朋友,从别处学到课本上学不到的知识。
据研究,全世界的人士,他们的成功经验是一辈子至少要有250个朋友。大家翻翻自己的记录本,够不够250个朋友。没有,说明你的知识、社会阅历还很局限,你离成功还有距离。
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的寒窗十余载是为了什么?上大学。那么上大学又是为了什么?找个好工作。话虽如此,但相当多的大学生连一点点的职业常识都没有,更何况职业规划了。尽管从表面看来大学四年充实而忙碌,但实际上却很盲目。
读了十多年书,很多大学生以为知要好好学习课本上的知识,拿一个满意的成绩,在大四的时候加上一份精美的简历表,似乎高薪美差就唾手可得了。可你仔细想想,为什么很多大型公司招聘有经验的人才呢?你的职业精神够专业吗?你的肢体技能够娴熟吗?你的语言表达能力够强吗?而往往这些与学习无关系的东西却正是老板希望你能在大学里学到的。事实上没有哪一所大学开设了关于职业技能培训的课,但这并不意味着你在大学没有机会学到这些事情,只不过很少有人去规划。就如现在我觉得能站在这里就是一次很好的锻炼机会,你把握了吗?
一位ceo曾说过:“上大学有三种境界:混文凭,学知识,掌握正确的思维方式。”那么你是怎样给自己定位的呢?坦然说我在进大学之前从没给自己的人生设计过轨道,选择湖大,选择车辆,都是家里人做的决定。但现在的我觉得选择湖大没有错,选择车辆更是明智之举。
对大学生来说,典型的职业生涯路线是“v”型图,“v”形图的左边是行政管理路线,右侧是专业技术路线。往往我们偏偏要做“二选一”的选择题,需要勇敢的放弃一边的发展。而我希望尝试各种不同的生活,丰富人生不同的内涵,我希望在两边交替发展,共同发展。
有人曾把大学比喻成重力转换装置,由超重到失重,再由失重到超重。寒窗苦读十余载,等的就是一朝金榜题名时,除了兴高采烈,就是撕书似的庆祝。而走去象牙塔,四年悠闲自得,书生意气,突然要被遗弃在风风雨雨的江湖中,与人争夺日益稀少的资源,才会有某人才市场电梯被挤弯,门被挤破的壮观场面。唉,人在江湖,身不由己。
接下来和同学们探讨学习问题,挤过千军万马的独木桥,走过患的患失的黑色六月,大学给我们展开了一幅美丽的画卷,而学习是我们大学生活的主要内容。与高中学习相比,大学学习更具有主动性。由依靠老师到自主学习,由模仿记忆到深层次学习探索。为了适应这种转变,我们需要去图书馆。图书馆绝对是个好地方。经常泡馆子,不仅有助于专业的学习,更重要的是通过博览群书,培养一种气质。腹有诗书气自华!
再想和同学们谈一谈生活的安排问题,我希望能在大学里多走入社会,多参加活动。不是大学里做“杂七杂八”事情的人都一定会成功,但是现在许多出色的人都在大学里做过“杂七杂八”的事情。我们只有多去办事,多去和人交流,才能提高自己的办事能力和说话水平。正如撒切尔夫人鼓励大学生多投入到小团体中一样。所以做学生工作或社团工作是很好的选择。
当大学的校门向我们热情地敞开时,我们似乎已能够看到未来充满浪漫的绚烂。此刻,让我们的心紧紧拥抱十年后的梦想,不要浪费宝贵的生命在任何一个终会后悔的地方:水滴石穿,当梦想起飞的时候,扬起我们自信的笑脸。人生规划演讲稿大学生职业生涯规划演讲稿
尊敬的各位老师:
大家好!我是xxx。我的专业是教育技术学。
理想职业,环境分析,行动方案,以及自我监控。首先是职业理想,在这里大家将了解到我理想的形成过程及我的理想职业的相关信息。
我的职业理想是从事科教电视节目策划与编导,成为行业的佼佼者,最终拥有自己的传媒公司。小时候我常喜欢收看科教电视类节目,《人与自然》、《动物世界》等都是我喜爱的片子。它们给了我无限乐趣。我很想知道许多惊险、奇妙的镜头是怎么拍出来的呢。大学一年级我开始接触多媒体类课程,并对其产生了浓厚兴趣。
我记得大二的时候,参加的一个比赛需要上交2分钟的个人简介视频,我花了三天时间学习并制作,结果在当晚比赛中我的作品是最闪耀的。这无疑更多限度地提升了我对视频编辑的兴趣和信心。此后,我又制作了6分钟的记录短片《昨天。今天。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源点》。本学期我们开始系统学习《科教电视节目编导与制作》这门课程,电视策划与编导进入了我的视野,我感觉那时无限精彩的职业,于是初步萌生了将来从事科教电视节目策划与编导工作的念头。
选择职业,除了单纯的兴趣,我还思考了许多问题,其中包括:这个职业是干什么的?其就业现状与发展前景如何?需要什么条件?最重要的是我对它的兴趣能有多大?为此我差找了资料,了解了科教电视节目策划与编导的工作内容,其就业现状及前景;还专门分析了多家传媒公司的招聘广告,综合了条件需求,为今后努力确定方向。说到兴趣,我已将视频编辑融入了我的生活,因此我可以毫不犹豫地大声说:“我爱电视编导!”
为了使自己的选择更具理性化,我以职业需求为向导,对各种环境进行了详细分析,其中包括内部环境分析,外部环境分析以及专业分析。内部分析,我主要从成长简历,自我评价,他人评价及相关的类型测试来深入认识自己。并且,我还针对职业需求进一步分析了自身条件的有利及不利因素。
一系列的分析使我得到以下结论:外向并且喜欢挑战的性格使我易于接受新事物,这对电视策划与编导要求综合性知识技能较高有一定的吻合度,但我目前的综合素质还需要更大空间的提升,因此应当在今后的学习中注重提高自身综合素质。对家庭经济、学校资源、环境及社会形势的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去实现理想,但学校有丰富的学习资源和良好的环境供我学习,并且科教电视领域前景广阔,我应该对未来充满信心。
我还对专业培养方向和学习课程作了进一步了解。本专业除了学习视频媒体课程,还培养教学媒体和教学系统的.设计、开发人员,及师范院校教育技术课程和中小学信息技术课程、通用技术课程的教学人员。但术业有专攻,这么广泛的专业学习,我必须找准自己主攻方向。
为此,我给自己制定了具体的规划,包括进入职业的两条主要途径,中长期规划和大学时间表。为了积累足够知识技能,我决定考研。但考虑到家庭经济因素,我制定了两条主要的实现路径:若考研通过,则贷款读书,继续学习与积累,为理想职业奋斗;若不幸,我没考上,我将选择成为一名中小学教师,继续准备考研,最终仍然投身到电视媒体制作领域。倘若前两条途径都无法走通,那么我将实行第三条路径――毕业后直接进入电视媒体领域,应聘传媒公司,积累实践经验。
我希望通过段中期的积累,在45岁时有足够的能力和财力创办自己的传媒公司。社会的竞争是无限的,如何才能脱颖而出呢?当然精技术,高素质,强能力!为了达到这些,做好考研或参与社会竞争的前期准备,在仅剩的2年大学时间,我为自己制定了一系列时间表,主要是技术学习时间表,综合素质培养时间表,常规方案表,周计划表,日程表,一步步细化目标,一点点壮大理想。
有行动必然有监督与调整。自我监控包含了目标考察、风险预测与调整。主要包括各学期行动目标和毕业目标,各阶段风险预测及相应调整措施。
阿里巴巴首席执行官马云说过,今天很残酷,明天更残酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要拥有美好的后天,因此,我会努力行动把梦想实现。谢谢大家!
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