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随着长长的钟声,我们将迎来一个和平的新年。
带着喜悦,我们即将迎来充满活力的20xx年。
组合:我们垂直唱。
c:唱出辉煌的20xx,
d:歌唱希望20xx。
a:亲爱的老师。
b:各位同学。
Co:大家好!
c:台历最后一页悄然翻过,20xx年已成历史。
D:回顾一年一度年轮中的另一个春夏秋冬,我们不禁想了很多。
答:刚刚过去的365天365夜,仿佛是365步,跨越了尘封的历史。
b:挫折让我们感到心痛;喜悦,当然充满了我们的内心。
列车员:春天回来了。让我们打开蜂巢,那里储存着冬天的甜蜜。
D:通过我们的行动,
答:凭着我们的诚意,
凭着我们的奉献精神,
列车员:用我们的歌声,
一起迎接充满希望的20xx年!
今天,让我们踏上歌唱的翅膀,向着成功飞翔!_课堂报告表演现在开始!
1、由_ _背诵《再别康桥》
答:有一首诗,抑扬顿挫,朗朗上口,语言华丽轻盈,构图工整,音韵柔和和谐。请欣赏诗歌朗诵《再别康桥》
2、关口《报花名》表演者:_ _
b:通口是相声的常见形式。演员快速而有节奏的语言表演总能打动观众。著名的习俗有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员给你带来了《报花名》。
3、快板《十二月歌》表演者:所有学生
c:突然,新的一年开始了,我们在12月中旬开始了新一轮。听了以前的报纸花名,知道了很多花名。我想每个人都想知道他们什么时候开门。
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是――青春。
青春是一抹复杂而奇妙的颜色,如宝玉一般,纯洁无瑕;如天空一般,一碧千里;如沙场一般,黄土飞扬。它是一程短暂而热烈的旅途,惊艳了人们漫漫的一生,成为了最曼妙的童话。
青春的我们,怀揣着无数的梦,泉涌般的奇思妙想,如天马行空。我们幻想成为科学家,探究奥秘;想成为太空人,徜徉宇宙;想成为童话作家,编织浪漫。骄阳正好,风过林梢,少年的梦如风,徐徐拂过枝头的嫩叶儿,染上雨后泥土的清香,携几片翩跹的花瓣,成为一抹旖旎的风光。
青春的我们,洋溢着满腔的热忱,满怀期盼地一往无前,便能所向披靡。我们看春雨不厌,听夏蝉不躁,尝秋风不悲,赏冬雪不叹。
青春的我们,没有大人们的多愁善感,遇挫迎难而上,便能迎刃而解,我们的烦恼,作文是黑板上密密麻麻的板书;是堆积成小山的练习册;是操场上老师的声声哨响。那儿有我们奋笔疾书的右手,有我们奔腾的双腿,也有我们心中的远方。少年的热爱,是仲夏夜的荒原,烧不完,割不尽。我们想去山顶看看,品一览众山小的豪迈,积河成海的壮阔,和聚沙成塔的雄浑。那就趁着年少轻狂,趁着热忱满腔,携手共赴一场不远万里,不问归期的约定。
终将在某天,我们不用摸着黑赶那辆拥挤到令人窒息的公交车;总是成群结队的身影,在人来人往的小卖部中不见了踪迹;长跑时,女生们的怨声载道也悉数消失在了宽阔的操场上。我们才意识到,年少时所憧憬的自由的未来,似乎也不过如此――那些曾经形影不离的伙伴,早已各奔东西,时间不断筛选着身边的人。官场上尔虞我诈,百花争妍,大城市里,人们摩肩接踵,聚成人海,各自说着各自的苦楚。小时候的词不达意,长大后的言不由衷,我们甚至难以在常态中保持棱角,难以在风光旖旎中保持清醒,慢慢被熙攘的人群磨合。曾经那股一往无前的劲头,也在茫茫人海中殆尽。或许成长并未如此苦不堪言,但这是我们一生必经的修炼,它不是青春,却也由青春决定。
此刻,低头是题海抬头是前途,读书不是唯一的出路,但读书是最好的出路。我们享受试卷上的高分,更享受所有人因志同道合,而共同努力的过程。
岁月穿云而过,徒留一地灿烂,少年们的身上,被镀了一层金芒,是这青春最耀眼的颜色。
我的演讲完毕,谢谢大家的倾听。
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