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教师赛课比赛主持词

2024-06-14 05:29:49

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第一篇:教师演讲主持词范文

各位老师: 大家好。

开场白:“感动身边事,学习身边人”,杨浦幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛终于与大家见面了。为了进一步加强我园教师师德建设,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,激发教师工作的热情和潜力。我园党支部、工会、团支部组织策划了这次杨浦幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛。经过各教研小组的讨论推荐,今天将有8位教师一展风采,他们分别是托班组教师杨小燕、薛梦钰,小班组教师吕倩、范亚萍,中班组教师张洁颖、庄赛花,大班组教师金达文、洪婷婷。

介绍评委组教师:本次活动得到了园领导的大力支持,今天我们很荣幸地邀请到李董事长、张园长、边园长来参加我们的活动,同时他们将和工会主席陆群老师、家教部主任李晶老师以及科研部主任牛廷玮老师一起组成评委团,让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来。

同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!

下面我来介绍一下本次比赛的评比规则:

评比方式:

1、以组为单位现场抽签决定比赛顺序。

2、演讲形式:站立式演讲,可准备演讲稿,脱稿演讲优先加分(2分)。如果照稿子朗读,评委可以酌情扣分。

3、评分采取10分制,评委根据三项评分标准分成三组打分,

评委组成员分组:

思想内容组:李丽娟 陆群

语言表达组:张丽萍 李晶

演讲效果组:边晓敏 牛廷玮

每组根据评分项目的具体要求评分,综合得出该项项目的得分。打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。例如:教师在思想内容方面得3分,语言表达方面得2分,演讲效果方面得3分,该教师最后得分为8分。

4、每位选手的演讲时间为3—5分钟,超过时间或时间不足的另酌情扣分,最高扣1分。

5、演讲稿要求演讲者原创,并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分,最高可扣1分。

中班组:

人们把教师比喻成园丁,播种知识,播种希望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血;而有的人却把老师老师比喻成一名乐师!现在有请 号教师选手,她演讲的题目是《花的使者爱的乐师》。掌声有请。

谢谢庄老师的演讲。雨果曾说:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!现在有请 号选手张洁莹,她演讲的题目是《母亲般的爱》。 号选手 老师作准备。

托班组:

感谢张老师的演讲。师德就是坚持,师德就是奉献,师德就是爱心。有请 号选手杨小燕,她演讲的题目是《坚持 奉献 爱心》。

感谢杨老师的精彩演讲。比赛继续进行。作为一名普通的幼儿教师她,从没有什么豪言壮语,但却有着无私的奉献精神和勇于挑战的干劲,她会不懈努力,将爱永无止境地奉献于杨浦幼儿园的孩子们。

下面有请 号选手薛梦钰,她演讲的题目是《敬业的“老顾”》。

大班组:

感谢薛老师的演讲。感动杨浦,是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、身正务实的领导干部队伍。感动杨浦,因为这里有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。有请 号选手金达文,她演讲的题目是《平凡中的感动》。

感谢金老师的精彩演讲。在我们的生活中,没有轰轰烈烈的英雄壮举,没有惊天动地的感人事迹;有的只是平凡,有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中,我们杨浦幼儿园的老师们却执着地倾注着她们的热情,奉献着她们的真情,也在无尽而又快乐的付出中收获着……下面有请 号选手洪婷婷老师,她演讲的题目是《心中的感动》。

小班组:

感谢 老师的精彩演讲。

她们是一支情如家人的团队,他们年龄不同,性格不同,学识不同,经历不同,因为他们有着同样的责任,同样的博爱,同样的无私,大家走到了一起。有请 号选手吕倩老师,她演讲的题目是《平凡的她们》。

感谢吕倩老师的精彩演讲。

一个年级组可以是一个小家,而一所幼儿园就是我们的一个大家庭。在我们杨浦幼儿园这个大家庭中,有许多好老师,每天都带给我们不一样的感动,是她们引领着我们,感染着我们,让我们这个“家”越来越好。有请 号选手范亚萍老师,她演讲的题目是《一切为了“家》

现在8名老师的演讲已经结束,我们的评委也进行了紧张的评分,下面请我们的8位老师上台,听一听评委老师对我们有哪些肯定和建议。

汪宁收评委评分表,比赛结果将在下一次的政治学习活动中公布。 感谢评委老师的精彩点评。孔子说“三人行,必有我师焉”。8位老师精彩的演讲,为我们展现了一个个鲜活动人的事例,讲述了一段段倾注爱心的故事,让所有在座教师的心灵为之感触良久。选择了教师,就是选择了责任;选择了教师,就是选择了崇高;选择了教师,就是选择了奉献。让我们再次用杨浦幼儿园门前的一句话共勉:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。各位领导、各位老师,精彩的比赛已落下帷幕,但我们执着的教育步伐却不能停止。杨浦幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛到此结束。感谢各位领导的关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

第二篇:课比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天室外天寒地冻,但在这大教室里却暖意融融,因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统1多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路,为促进学校教师,尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展,区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。这次比赛分小学组和中学组两个组别,每个组别又分别按语、数、英等学科类别进行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者,让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解,让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲!

海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。

第一位为我们展示的是苏陈中学的房园园老师,房老师是一位年轻的数学教师,24年参加工作,工作不到五年的她已经是学校数学教研组组长,一直以来,她带领着她的数学团队的老师们共同学习着、成长着!下面让我们用热烈的掌声欢迎房老师,她说课演讲的内容为八年级数学《黄金分割》。

“#####”热爱是的动力,这是大浦中心小学李平老师的工作宣言,多年来正因为对英语学科的热爱,她在海陵区各类教学竞赛活动中六次获得一等奖,撰写的论文多次获奖,是学校名师班成员之一。下面请听李老师的说课演讲,内容为四年级英语######

他,是一位优秀的中共党员,作为语文老师,他博学善思,撰写的论文多次获奖;作为班主任,他关心学生,28年获得海陵区优秀班主任称号。他就是苏陈中学语文教研组组长李国权老师,下面请听李老师的演讲,内容为九年级语文《桃花源记》

接下来为大家演讲的是海军中学和沈毅中学的校徽设计者,来自于沈毅中学的金玲老师,金老师是一位美术教师,她执教的《有趣的“墙”》获28年市优质课评比一等奖,今天她说课演讲的内容为《关注身边的人物》

下面给大家演讲的是海陵区教学能手,目前苏州大学教学管理硕士在读,来自于泰州市二附中英语教师刘洁,一直深信“兴趣是的老师”的她,深受学生喜爱,指导学生参加全国中学生竞赛获一等奖。今天她说课的内容为九年级英语Unit2Colours

“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她曾是海陵区小语教坛的精英,泰州市语文优质课一等奖获得者。如今转战小数教坛,她依然精彩:大浦名师班骨干成员,主持着市级数学课题的研究,8年省教学设计一等奖获得者。接下来就由她给大家演讲,内容为二年级数学《认识线段》,让我们用掌声欢迎泰州市大浦中心小学的纪艳丽老师。

孔子说:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”我想这句话是对今天来自泰州二附中的朱逸茹老师的写照,朱老师是今年9月份刚参加工作的一名新老师,初出茅庐的她获得如此佳绩,真是值得庆贺,这也正如她演讲的课题一样,这是她工作生涯的伟大的开端。请听朱老师的演讲八年级历史《伟大的开端》

灯火阑珊处,翩翩舞霓裳。接下来演讲的是一位舞蹈老师,她以自己独特的方式诠释着“身教重于言教”的格言,她的课堂因此而充盈着旋律、节奏和形体魅力,在享受舞蹈的同时,也让她的学生学会了怎样发现美,怎样欣赏美,怎样表现美。掌声有请泰州市少年宫的汤颖老师上台,她说课的内容为《种太阳》。

“教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒”这是他的教育理念,带着这份理念,他不断地实践着、思考着,撰写的多篇论文获奖,有两篇在刊物上发表。他就是来自于泰州市智堡初级中学的黄杰老师,今天他演讲的内容为七年级的生物《观察蘑菇》

她是学生眼中的“魔法师”,因为在她的物理课堂上,她总是通过做实验让学生理解物理知识的奥妙,让学生爱上物理课,曾在高中任职多年的她具备丰厚的理论素养,这使得她在初中的课堂上更加游刃有余,下面让我们一起聆听她的演讲,有请苏陈中学的刘瑞英老师,她说课的内容为八年级的物理《摩擦力》。

接下来为我们演讲的是来自泰州市第二职业高级中学的韩静老师,多年从事《车工工艺学和车工生产实习》的教学,她曾在24年、25年获市职业学校技能大赛一、二等奖,指导学生参赛也屡屡得奖,今年参与编写并出版了《车工工艺与技能训练》一书。今天她为我们演讲的内容为《车外三角形螺纹》。

她的书法作品清逸俊秀,她的美文诵读激情洋溢,她的才情表演精湛绝伦,她曾是海陵新闻的女主播,是泰州电视台“今日我主播”年度冠军,是江苏省小学语文课堂教学一等奖获得者,下面让我们用热烈的掌声欢迎她的到来,请听海陵实验小学许丽娜老师的演讲,内容为四年级语文《第一次抱母亲》

今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课演讲,他们抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。“说课演讲”比赛是张扬个性的场所,是展示自我专长的舞台,它历练了教师的教学基本功,也展示着海陵区中青年教师的风采。最后,让我们用最热烈的掌声感谢区教研室为我们搭建了这样的平台,给我们提供了这样的学习机会。29年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动到此结束,谢谢大家!

第三篇:教学比赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们:

大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在这个收获的季节,我们欢聚在这里,迎接即将开始的普安二中第二届教师技能大赛,这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式,转变教师的教学行为和学生的学习方式,优化教学过程,提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先,我提议,让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心,普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平,展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获!

一、为了保证本次活动顺利进行,有一点温馨提示:

请进入大赛场地的所有人员,应自觉保持安静有序,保持场地卫生,不得吸烟,不得喧哗,不得随意进出,必须关闭手机或调到振动状态。

二、首先请学校教务处主任贺林同志致词。大家欢迎

三、介绍参赛评委:张跃春 郭雪松 王开普 匡维彪 熊静参赛教师们,舞台搭起,号角吹响!让我们投入其中、超越自我、提升品位,让我们去享受比赛的过程,体验成功的喜悦,收获挫折的启迪,激发进取的热情,丰富成长的智慧!比赛正式开始,请语文组教研组长代卫凤老师上台作课前介绍。(计时开始)

四、听完了一节课,让我们又感觉回到了学生时代,拥有了学生时代的活跃与快乐。下面请物理组贺万忠老师上台作课前介绍。(计时开始)

五、请评委为上两位参赛教师打分。介绍柏诺雪:任何教育都是教学生怎样做人的教育。教育的区别在教育学生做什么样的人。教育学生做什么人的问题,也就是德育目标问题。德育要取得好效果,一定要引导学生树立崇高理想,扬起理想的风帆。下面让曾获得州县两级优秀班主任称号的中学一级教师柏诺雪,带我们走进梦的起点,看学生的梦想起航。

公布上两位教师得分情况,宣布上午比赛结束。

第四篇:课比赛主持词

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家下午好!

在这将近半个月的时间里,我们一起学习了关于教师的各项专业理论知识,大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次教育培训活动并指导今后的课堂教学,我们本着“相互学习、相互交流、共同提升”的原则,在此举行说课、观课、评课活动。一堂好的说课,是教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示,也是我们相互学习和交流的好机会。

首先我先宣读说课、评课的要求,

1、说课教师要教态自然,仪表端庄大方,语言清晰流畅,有感染力。

2、详略得当,重点突出,表现专长,显示特色。并符合说课的基本内容。

3、说课在(10――15)分钟之内完成,不超时。

4、说课教师要使用多媒体课件辅助说课并有板书展示。

5、希望教师要认真观课,并且在听完课后要踊跃参与评课。评课从实际出发,提出宝贵的建议。

6、说课和评课的老师要对自己做简单的介绍。

现在我们进入说课环节:

今天为我们展示说课的有六位老师,我们进行分组说课和评课,语文组、数学组、母语组。希望各位在座老师在听完课后都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课!

1、第一位为我们展示的是袁红梅老师。作为语文老师,她博学善思,一直深信“兴趣是最好的老师”的她,深受学生喜爱。下面请听袁老师的说课,内容为三年级语文《一个小村庄的故事》。

2、感谢袁老师的精彩说课,接下来为我们展示的是布鲁西老师。教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念,带着这份理念,她不断地实践着、思考着。今天她说课的内容是三年级语文《和时间赛跑》。

总结:听完布鲁西老师的说课,激情澎湃,相信孩子们上完这一课,也会受益匪浅。袁老师和布鲁西老师精心的教学设计充分体现了语文课上工具性与人文性的统一。对于这两节节精彩的课堂教学,相信大家都有自己的见解,下面,由在座的教师对这两节课的教学进行评析,(简单介绍自己)首先请老师对这节语文课进行评课。

感谢各位对袁老师和布鲁西老师所执教的语文课进行评析。

3、第三位为我们展示的是帕提玛老师。她严格要求自己,谦虚学习,不停地学习汉语,进一步提高自己的汉语表达和授课能力。今天她说课的内容是四年级数学《小数的加减法》

4、感谢帕提玛老师的精彩说课。第四位为我们展示的是王婷华老师。“新颖、扎实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能最大限度地体现学生的主体性,学生们爱上她的课。接下来就由她给大家说课,内容为三年级数学《秒的认识》。

5、感谢王老师的精彩说课。下面由阿力甫江老师为我们说课。他锐意进取,潜心教研,教学技能不断提高。他说课的内容是年级的数学。

总结:三位老师精彩的说课充分展示了他们的业务水平及专业风采,也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。下面请个位老师对对他们的说课进行评价。首先有请

感谢各位老师用简练的语言,有理有据的对这三节课进行了评析,让我们豁然开朗,受益匪浅。尤其是老师的评课,不但提出了优点,也指出了不足。而我想说,我们教师,就是在遗憾中不断的追求完美,而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。

6、一个教师的成长离不开理论的学习,专业的引领,最后一位为我们展示的是库尔班老师。热爱是最好的动力,正因为对柯语的热爱,他的教学成绩名列前茅,成为学校优秀的母语教师。他说课的内容是五年级柯语《 xx》。

总结:感谢库尔班老师的精彩说课。语言是人类最重要的交际工具和信息载体。因此在现代教育中,培养和提高学生的母语表达,是每个教育工作者肩负的重任。下面请在座的柯语教师对库尔班老师的进行评课。感谢各位教师对这节课深入浅出的评析。如果说讲课是教师业务能力的综合再现,那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。

今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,他们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示吸引着我们在座的每一位。今天的活动也很有时效性,这六位教师在语文、数学、柯语三个学科领域以说课的形式展现了他们崭新的教学理念。有施教老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。令人值得学习的是,说课中,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。希望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。评价总结:对这六节课的评价,老师们已经说的很全面了,我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识,与大家共同探讨。

1.精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容重点、难点上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?教学环节怎样处理才算到位?教学内容如何组织?问题如何设计?怎样抛出?用什么方式处理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。 2。要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。

3.教学过程中,要做到讲、学、练结合,不要讲、练割裂开,数学课上少不了大量的练习,学数学的过程可以说就是一个个数学问题解决的过程。课堂上,要做到讲、学、练结合,切不可偏废那一个环节。

4.要精心设计每个练习

我们的练习要有目的性,力求每道题都有存在的价值。现在,在课堂教学当中,老师们都能做到练习有密度,在梯度上我们还要多探讨。我觉得基础练习不能过少,只有在经过基础练习让学生切实掌握了基本知识以后,再出综合性较强的题目,学生解决起来才能比较容易。我们还要避免重复练习,更不可以是习题的无计划罗列。

5.努力提高自身素质

在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。

最后,让我们用最热烈的掌声对上课教师的精彩说课表示感谢!今天下午的说课活动到此结束,谢谢大家!

第五篇:课比赛主持词

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

今天室外天寒地冻,但在这大教室里却暖意融融,因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统10多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路,为促进学校教师,尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展,区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。这次比赛分小学组和中学组两个组别,每个组别又分别按语、数、英等学科类别进行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者,让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解,让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲!

“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。

1、第一位为我们展示的是XXX中学的XXX老师,XXX老师是一位年轻的数学教师,20xx年参加工作,工作不到五年的她已经是学校数学教研组组长,一直以来,她带领着她的数学团队的老师们共同学习着、成长着!下面让我们用热烈的掌声欢迎房老师,她说课演讲的内容为八年级数学《黄金分割》。

2、“XXXXXX”热爱是的动力,这是XXX小学XXX老师的工作宣言,多年来正因为对英语学科的热爱,她在区各类教学竞赛活动中六次获得一等奖,撰写的论文多次获奖,是学校名师班成员之一。下面请听李老师的说课演讲,内容为四年级英语XXXXXX?

3、他,是一位优秀的中共党员,作为语文老师,他博学善思,撰写的论文多次获奖;作为班主任,他关心学生,20xx年获得XXX区优秀班主任称号。他就是XXX中学语文教研组组长XXX老师,下面请听李老师的演讲,内容为九年级语文《桃花源记》

4、接下来为大家演讲的是来自于XXX中学的XXX老师,XXX老师是一位美术教师,她执教的《有趣的“墙”》获20xx年市优质课评比一等奖,今天她说课演讲的内容为《关注身边的人物》

5、下面给大家演讲的是XXX区教学能手,来自于XXX中英语教师XXX,一直深信“兴趣是的老师”的她,深受学生喜爱,指导学生参加全国中学生竞赛获一等奖。今天她说课的内容为九年级英语XXXXXX

6、“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她曾是XXX区小语教坛的精英,XXX市语文优质课一等奖获得者。如今转战小数教坛,她依然精彩:XXX名师班骨干成员,主持着市级数学课题的研究,08年省教学设计一等奖获得者。接下来就由她给大家演讲,内容为二年级数学《认识线段》,让我们用掌声欢迎泰州市大浦中心小学的XXX老师。

7、孔子说:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”我想这句话是对今天来自XXX附中的XXX老师的写照,XXX老师是今年9月份刚参加工作的一名新老师,初出茅庐的她获得如此佳绩,真是值得庆贺,这也正如她演讲的课题一样,这是她工作生涯的伟大的开端。请听朱老师的演讲八年级历史《伟大的开端》

8、灯火阑珊处,翩翩舞霓裳。接下来演讲的是一位舞蹈老师,她以自己独特的方式诠释着“身教重于言教”的格言,她的课堂因此而充盈着旋律、节奏和形体魅力,在享受舞蹈的同时,也让她的学生学会了怎样发现美,怎样欣赏美,怎样表现美。掌声有请XXX老师上台,她说课的内容为《种太阳》。

9、“教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒”这是他的教育理念,带着这份理念,他不断地实践着、思考着,撰写的多篇论文获奖,有两篇在刊物上发表。他就是来自于XXX初级中学的XXX老师,今天他演讲的内容为七年级的生物《观察蘑菇》

10、她是学生眼中的“魔法师”,因为在她的物理课堂上,她总是通过做实验让学生理解物理知识的奥妙,让学生爱上物理课,曾在高中任职多年的她具备丰厚的理论素养,这使得她在初中的课堂上更加游刃有余,下面让我们一起聆听她的演讲,有请XXX中学的XXX老师,她说课的内容为八年级的物理《摩擦力》。

11、接下来为我们演讲的是来自XXX高级中学的XXX老师,多年从事《车工工艺学和车工生产实习》的教学,她曾在20xx年、20xx年获市职业学校技能大赛一、二等奖,指导学生参赛也屡屡得奖,今年参与编写并出版了《车工工艺与技能训练》一书。今天她为我们演讲的内容为《车外三角形螺纹》。

12、她的书法作品清逸俊秀,她的美文诵读激情洋溢,她的才情表演精湛绝伦,她曾是XXX的女主播,是XXX电视台“今日我主播”年度冠军,是XXX小学语文课堂教学一等奖获得者,下面让我们用热烈的掌声欢迎她的到来,请听XXX老师的演讲,内容为四年级语文《第一次抱母亲》

今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课演讲,他们抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。“说课演讲”比赛是张扬个性的场所,是展示自我专长的舞台,它历练了教师的教学基本功,也展示着XXX区中青年教师的风采。最后,让我们用最热烈的掌声感谢区教研室为我们搭建了这样的平台,给我们提供了这样的学习机会。“说课演讲”优秀选手展示活动到此结束,谢谢大家!

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