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为进一步加强师德建设,提高广大青年教师的职业道德素质,丰富教师的文化生活,进一步落实《大安市幼儿园教师师德演讲比赛活动的通知》总体要求,安一幼儿园于近日开展“用爱心托起明天的太阳”为主题的幼儿教师师德演讲比赛。
此次活动教师们积极参与,进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历,从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜明,洋溢着青春气息,展现了教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。
正如老师们演讲时所说:“师德--不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!”
活动结束后,园长为本次活动做了精彩总结,开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的唯一目标,重要的是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高,责任感和使命感得到了增强。同时通过活动不仅展示教师们了在语言方面的技能技巧,也提高了教师规范用语的意识,对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑
乙:摘下童年生活里朵朵美丽鲜花一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷
一个好的朗诵,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘
好读故事,故事中自有真情在读好故事,好故事伴我度人生
瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥
看,今天这里宾朋满座,大家心情愉快,让我们共同品味这美好时光
比一比,我们交流的是情感
赛一赛,我们挽起的是手臂
心与心互动,收获的是友谊
爱与爱交织,擎起的是希望
怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛现在开始!首先请――朗读,他朗诵的.题目是xxx请做准备结束语:
听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事,激动的心情如此澎湃,如此张扬相信,你们的出色发挥,本身就是一个好的故事,一篇美妙的文章你们声情并茂的朗诵像一条条小溪,在这里汇聚,在这里流淌真诚的沟通,激情的碰撞。
我们相信,你们就是焦点,你们就是希望!
现在,评委们正在紧张的合分,请给我们带来一首好听的歌曲,下面请为我们表演
感谢同学们的精彩表演!
紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果,获得三等奖的是:获得二等奖的是xx
获得一等奖的是xx
让我们把热烈的掌声送给获奖选手!感谢你们,让我们啜饮了爱的甘露感谢你们,让我们留住了这片美丽的时光我们为你欣喜,你用努力诠释着人生的追求我们为你骄傲,你用真诚架设着友爱的桥梁怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛到此结束!
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学
合:大家下午好!(鞠躬)
男:我是主持人
女:我是主持人
男:浓浓的书香,就像冬日温暖的阳光洒满了我们的校园。
女:有趣的故事,就像一首首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。
男:读一个好故事,故事中自有真情在。
女:听一个好故事,是一种心灵的沟通。
男:瞧,今天的选手们个个精神饱满、英姿飒爽。让我们期待着各位选手的出色发挥
女:看,今天这里师生满座,大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光。
男:比一比,我们交流的是情感。
女:赛一赛,我们挽起的是手臂。
男:采撷人类历史长河的粒粒珠玑。
女:摘下童年美好生活的朵朵浪花。
男:心与心交流,收获的是友谊。
女:爱与爱交融,擎起的是希望。
合:xxx幼儿园课外阅读“讲故事比赛”现在开始!
1、(男)下面有请一号选手同学,她讲的故事是《两只笨狗熊》
2、(女)下面有请二号选手同学,他讲的故事是《变色龙》
3、(男)下面有请三号选手同学,她讲的故事是《圣母玛利亚》
4、(女)下面有请四号选手同学,她讲的故事是《怕冷的粉粉猪》
5、(男)下面有请五号选手同学,她讲的故事是《尴尬的'午餐》
6、(女)下面有请六号选手同学,他讲的故事是《小红狐找工作》
7、(男)下面有请七号选手同学,她讲的故事是《牙齿与舌头》
8、(女)下面有请八号选手同学,她讲的故事是《小马过河》
结束语:
男:听了同学们一个个精彩的故事,像一场春雨,滋润着我们的心田。
女:看了同学们一个个出色的发挥,让我们久久难忘。
合:让我们再一次以热烈的掌声向获奖者表示祝贺。(鼓掌)
男:从今天起,让我们与书为伴
女:从今天起,让我们与故事同行
合:这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。
男:感谢你们,让我们啜饮了爱的甘露
女:感谢你们,让我们留住了这段美好的时光
男:尊敬的老师们。
女:亲爱的同学们,课外阅读讲故事比赛,到此结束。
合:再见!(挥手)
a:尊敬的老师
b:亲爱的爸爸、妈妈,
c:叔叔阿姨,
d:亲爱的小朋友们!
合:大家上午好!
a:我是主持人a
b:我是主持人b
c:我是主持人c
d:我是主持人d
a:六月,是鲜花盛开的季节,
b:六月,是果实累累的季节,
c:六月,是收获的季节!
d:虽然学习时间过得很快,
a:但是我们在学习中成了好朋友,
b:我们手拉手,心连心
c:一起迎来了这次汇报演出
d:我宣布,小海豚XX年二期班汇报表演――
合:现在开始!
节目串词:
1、儿歌《小弟和小猫》表演者:全体同学
a:有一个小弟弟,他不爱讲卫生,从来不洗手。
b:我们一定要勤洗手,讲卫生,要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》
2、绕口令联唱表演者:bcfg
c:作为一名小主持人,口齿伶俐很重要。
d:绕口令可是真正的主持人功夫,请欣赏绕口令连说!
bc:《打枣》
fg:《出前门》
3、相声《谁呀》,表演者:da
e:相声是一门语言艺术,说好相声可不是件容易的事。
f:我们班的小朋友就能说好,下面就请看da给大家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》表演者:eba
g:新年到了,我们要穿新衣服,挂上红灯,放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。
5、《雪地里的小画家》表演者:fdeg
a:在冬天下雪的日子里,雪花飘啊飘啊,落满了大地。
c:雪地里来了一群小画家。看他们来了!
6、《感恩的心》表演者:全体学生
b:感恩的心,感谢有你!
d:有了亲情,才有感谢!
e:感谢您,爸爸妈妈。
f:感谢您给我们无微不至的关心。
g:请欣赏《感恩的心》。
结束语:
e:尊敬的老师。
f:敬爱的爸爸、妈妈
g:叔叔、阿姨,亲爱的伙伴们,
合:大家好!
e:我是主持人e
f:我是主持人f
g:我是主持人g
e:今天,我们在这里快乐的表演,
f:今天,我们在这里享受幸福,
g:今天的汇报表演马上就要结束了。
e:以后,我们一定更加努力学习,
f:用更优异的表现来向大家汇报。
g:我们把一份祝福送给学校,
e:祝金海豚越办越好,
f:把一份祝福,送给我们的父母和老师,
合:祝爸爸妈妈和老师,身体健康,工作顺利!
f:祝亲爱的小朋友们,
合:学习进步,快乐成长!
合:谢谢大家!
g:让我们共同期待下一次相聚的时刻,
e:金海豚二期班结课表演到此结束。
合:谢谢大家!
甲:敬爱的老师!
乙:亲爱的小朋友。
丙:亲爱的小伙伴们。
齐:大家好!
甲:我是主持人――小鹿姐姐。
乙:我是主持人――小熊哥哥。
丙:我――是小羊妹妹。
乙:哎,我问你们俩,你们喜欢听故事吗? 甲丙:喜欢,喜欢,喜欢。
丙:小时候最喜欢听妈妈讲的故事。 甲:上幼儿园最喜欢听老师讲的故事。
乙:现在,我们长大了,会读书了,自己就能读故事了。 甲丙:是的,是的。
甲:我读了许多的故事,最喜欢又善良又美丽的白雪公主。 丙:我读了许多故事,最希望自己就是故事中美丽的仙女。 乙:我也读了太多的故事,什么孙悟空、哪吒、关公、司马光等等等等,各个都是英雄。还有……
甲:好了好了,别再说了,下边的小朋友该着急了。小朋友们,你们喜欢读书吗?
丙:愿意把自己喜欢的故事讲给大家听吗?
乙:好,现在我宣布:李家完小,“书中自有好故事”讲故事比赛。
齐:现在开始!
结束语:
乙:多好听的故事呀。
甲:是啊,故事像一支歌,打着欢快的节拍。 丙:故事像一首诗,吟着自由的韵律。 乙:故事像一幅画,染着明艳的.色彩。
齐:感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界! 乙:希望我们能继续认真读书,在书中找到更多的、 甲:好听的、
丙:感人的、
齐:好、故、事。
乙:今天的故事大会到此结束。
齐:小朋友们,再见!
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