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尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:
大家好!
首先,让我们以热烈的掌声,欢迎市局各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临xx指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!
几年来,xx的发展牵动着各级领导的心,得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰,征程再扬帆”。今天,xx在新一届领导的带领下,树正气,立新风,头顶一片蓝天,脚踏一方沃土,展开飒爽的英姿,迈出矫健的步伐,正向着理想中的目标阔步前进着……
看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生 。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。说不完xx的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是xx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。
A(介绍特邀嘉宾)这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持,今天,我们荣幸地邀请到了市教育局xx欢迎您的到来,xx欢迎您,xx欢迎您……让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!
B我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱,参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位,让我们以同样热烈的掌声,感谢各位家长的大力支持!好,xx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛,现在开始!
A首先请xx校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢xx校长的精彩致辞和鼓励!)
B(介绍评委)今天的评委组成有:xx、xx、xx、xx。(掌声同样送给他们!)
A这次比赛事先经过了初赛,选拔出15位老师参加本次决赛:xx、xx、xx、xx……
B本次比赛评分标准是:
演讲内容(40分)
1、主题(15分):主题鲜明,昂扬向上。
2、材料(15分):能结合自己的生活、工作中的具体事例,真实具体而又生动。
3、结构(10分)结构完整,构思巧妙,层次分明。
语言表达(40分)
1、语音(10分):声音洪亮,口齿清晰,能使用普通话。
2、感染力(15分):文彩飞扬,表达流畅,激情昂扬,富有感召力。
3、技巧(10分):注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。
4、熟练程度(5分):演讲脱稿,遗忘中断一次减1分。
形象风度(10分)
1、风度(5分):衣着得体,仪态端庄,举止大方。
2、礼仪(5分):上下场致意、答谢。
综合印象(10分)
由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
另外1、评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分,精确到小数点后两位。
2、起点分80,分四个等次。一等95-100分,二等90-95分,三等85-90分,四等80-85分。为了比赛的公平,评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分,请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平,展现出最佳风采!
A这个世界并不缺少有梦想的人,而缺少的是实现梦想的人,在追逐梦想的旅途中有着怎样刻骨铭心的风景,史老师最有感触。有请1号选手xx老师,她演讲题目是《追梦之旅》,2号选手xx老师作准备。
B每天她第一个把孩子送到幼儿园,空荡荡的教室里,只有孩子一个人孤独瘦小的身影,是她不爱自己的孩子吗?不,她是把爱给了更多的孩子。有请2号选手xx老师,她演讲的题目是《青春无悔,爱心飞扬》,3号选手xx老师做准备,
A没有爱就没有教育,走进教育这片圣土,她先把爱装进心间,用爱去对待孩子、影响孩子、关心孩子。有请3号选手莲老师,她演讲的题目是《把爱请进来》,4号选手xx老师做准备,
B请评委为前3位选手打分。
A用孩子的眼光去看待学生的行为,用教师的智慧去引领学生的未来,用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵,这就是晶老师。有请4号选手晶老师,她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》,5号选手xx老师做准备。
B发着高烧坚持了一场防震演习,任务圆满完成了,当她拖着沉重的身体下班后,面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲,这就是我们最可爱的老师!有请5号选手xx老师上场,她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》,6号选手xx老师做准备。
A一双纤纤玉手,描绘出万紫千红的春天,一张朝气蓬勃的笑脸,令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师,一位多才多艺的美术教师。有请6号选手xx老师,她演讲的题目是《托起明天的太阳》,7号选手xx老师做准备。
B用智慧点燃祖国的希望,用爱心拥抱花儿的梦想,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。有请7号选手xx老师,她演讲的题目是《明天更美好》,8号选手xx老师做准备。
A她是一位阳光教师,工作起来热情满怀,她是一位智慧教师,课上课下神彩飞扬,阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手xx老师,她演讲的题目是《做一名阳光教师》,9号选手xx老师做准备。
Bxx国伟大的音乐家xx说:音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术,她带给我们的首先是美的享受,而作为一名音乐教师,能把传递美的事业当作一种最大的快乐,这就是她工作的一种态度。请9号选手xx老师,她演讲的题目是《我骄傲,我快乐,我是音乐教师》,10号选手xx老师做准备。
A回首昨天,思绪万千,看看今天,干劲倍添,放眼明天,微笑满脸。这是一位为了工作可以把家置之度外的老师啊!请10号选手xx老师,她演讲的题目是《昨天、今天、明天》,11号选手xx老师做准备。
B一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师,一个在清醒后第一句话就问起她的学生,这样的老师,你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手xx老师,演讲的题目是《一切为了学生,为了学生的一切》,12号选手xx老师做准备。
A人生因青春而精彩,青春因奉献而闪光。在梦升起的地方,用热情播撒一片希望。有请12号选手xx老师,演讲的题目是《我青春!我奉献!》,13号选手xx老师做准备。
B三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 既然选择,就无怨无悔有请13号选手xx老师上场,演讲的题目是《我选择,我无悔》,14号选手xx老师做准备。
A“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。”既然师魂是一种风景,我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你,请欣赏14号选手xx老师的演讲《大爱铸师魂》,15号选手xx老师做准备。
B教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹。xx国著名作家xx曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.甘当绿叶,托起红花,默默奉献,这就是教师的品格。有请15号选手xx老师,xx老师是最后一名参赛选手,他演讲的题目是《为那份绿叶的事业》。
A感谢各位领导、家长朋友中严寒之中,在已晚的天色中耐心听完比赛,谢谢您们对xx工作的支持!
B评委们正在紧张的评分,下面我们掌声有请xx班学生xx家长xx同志发言。(谢谢xx同志精彩的发言,xx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)
A接下来,我们掌声有请市教育局xx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢xx的支持,谢谢各位领导的鼓励,xx全体师生一定会不负众望,再接再厉,再创辉煌!)
B在xx未来发展的日子里,我们全校师生,期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
B获得二等奖的有8位选手,他们是:xx、xx、xx……
A获得一等奖的有7位选手,他们是:xx、xx……
B让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系,我们不再当场颁奖,请各位获奖选手谅解。
A一句句铮铮誓言,一个个感人故事,这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛,选手们收获的不仅仅是一张张奖状,更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们,在今后的日子里,用一位参赛老讲的演讲词说:让我们一起手挽着手,肩并着肩,用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束,再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意!再见!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
九月,阳光明媚,秋风送爽;九月,放飞梦想,播洒激励;九月,用掌声与微笑记录成长的丰硕,九月,用色彩与鲜花编织生命的绚丽!九月,怀着对校园生活的美好向往,我们迎来了崭新的学年。
今天,我们欢聚一堂,隆重举行xx寄宿制学校20xx―20xx学年度开学典礼暨庆祝教师节表奖大会。
新学年,新气象,今天的校园加入了63名新同学。新同学的到来为我们的学校增添了新的希望。让我们对新同学表示最热烈的欢迎!
现在我宣布:xx寄宿制学校20xx―20xx学年度开学典礼暨庆祝教师节表奖会正式开始
大会进行第一项:全体起立,升国旗、奏国歌,少先队员敬礼。礼毕,请坐。
新学期,新起点,新希望,新挑战。上学年我校的各项工作在局领导的指导关怀下,在郭校长的带领下,在全校师生的共同努力下,收获了点滴成绩。为了总结经验,寻找差距,明确新学年工作目标,大会进行第二项:请郭松海校长讲话。
我们的学校是一个充满温暖的'大家庭,在这里有许多勤奋乐学,积极上进的师生,有在学校活动中涌现出的佼佼者,更有团结和谐的领导队伍。
大会进行第三项:请杨主任宣读表奖决定及教师、学生获奖名单。
大会进行第四项:表奖
1、请获奖教师上台领奖
2、请获奖同学代表上台领奖
我校的教师甘守清贫,我校的教师敬业、乐业,爱每一个孩子,在孩子们成长的道路上无私地撒播阳光雨露,大会进行第五项:请我们的教师代表张新颖老师讲话。
大会进行第六项:请学生代表闫弈阳发言。
各位老师、同学们,今天,我们在这里成功召开了20xx―20xx学年度开学典礼暨庆祝教师节表奖大会,这是一次隆重、热烈而充满激情的盛会,过去的一年,我校师生用踏实的脚步,无私的奉献,赢得了辉煌。今天又有xx名教师、xx名学生接受了学校的表彰,有付出就有回报,成绩只代表过去,希望在明年的颁奖典礼上有你、有我、也有他!
九月的鲜花属于我们,九月的掌声属于我们,让我们在鲜花与掌声的伴随下,在本次大会的感召下,团结一心,努力拼搏,共同迎接xx寄宿制学校辉煌灿烂的明天!
最后祝各位老师工作顺利!节日快乐!祝同学们健康快乐成长!祝我们的学校越办越好!
我宣布xx寄宿制学校20xx―20xx学年度开学典礼暨庆祝教师节表奖大会到此结束。
请各班按顺序退场。
女:我们拨开历史的硝烟,看到这样一支队伍,他们在井冈山上,燃起革命的星星之火
男:回眸艰难的历程,有这样一支队伍,突破枪林弹雨跨越雪山草地,创造了世界军事史上的奇迹
女:长征,是一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征
男:长征,用无数年轻的生命和滚烫的热血,成为千古后世不朽的诗篇.
2,女:五千年文明,三千年文字,二千年文学,每一页都是泼墨写意的辉煌
男:秦砖汉瓦,唐宋清风,骠骑千里,康乾盛世,每一笔都是浓墨重彩的骄傲
女:我们在不停走向远方,古老的文明给了我们涵养,先辈的足迹给了我们力量
男:我们迎着胜利向前方,振兴中华是我们的理想,走向复兴创造辉煌,请欣赏管理学院的同学们带来的走向复兴
3,女:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为祖国美好的今天献出年轻的生命,在海之滨,水之湄,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,
男:看今朝,热血儿郎继往开来,为新时代的辉煌燃烧如火的青春,在山之阳,河之洲,闪烁世纪曙光,荡漾大地春潮,
男:我们手牵手,心连心,高歌猛进,走在那“希望的田野上”,有请教育学院的同学带来的“在希望的田野上”。
各位领导、各位老师,大家好!首先感谢xxx老师,今天代表我们数学教研组上了一节研讨课,对于翻转课堂这种教学模式,我们还在学习和摸索中,张老师在实施过程中有很多感受。
一、先请张老师说说自己在学习和实践过程中的感悟。
对于翻转课堂它不仅仅是教学模式的改变,而是教学的一次改革。教学环节的改变带来了教学方式的变化。大家通过这段时间的自学以及和张馨予一起多次研究实施翻转课堂教学,也一定有很多感受。大家可以以这节课为载体,抛开微观的课堂教学,谈谈宏观的感受。如微视频的作用,录制微视频遇到的困难。学生使用微视频遇到的问题。课上多出的时间的利用。微视频和上课的关系。如果你在教学中用这种教学模式上课,你的困难是什么?
二、数学组教师谈
我们老师谈了自己的困惑和建议,下面我们一起看看学生们对这种教学模式的接受程度。
三、调查问卷统计结果
我们在座的很多老师在“分数至上”的教育环境中,已经锤炼出了一整套的看家本领,形成了一种固定的`教学范式和习惯。实施“翻转课堂”,必然要打破自己和教育环境之间的一种平衡态,让自己处于一个新的、自己内心没有确切把握的动荡状态之中。要实现我校的办学理念就要真正落实“以人为本”、“以学生的发展为本”的教育教学理念,必须更新教师的教育教学理念,实现教师的教学方式和学生学习方式的转变。面对困惑,我们最需要的是领导给我们高屋建瓴的指导。
四、今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!
五.总结发言
谢谢各位领导对我们教研工作的指导,今天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,教学改革重在落实,贵在坚持,更在创新,把一件看似平常的工作持之以恒地做到底,这就是数学人的工作作风。教学改革是一项任重而道远的工作,我们坚信,通过我们的共同努力,我们的教学改革会更深入,教学效果会更显著。最后也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
听青色,等烟雨。而我,在等你!等待着各位的到来,欢迎各位光临!
各位专家、评委、老师们,大家上午好!这里是马鞍山市八中的报告厅,也是我们20**年安徽省青年教师语文优质课大赛的主现场。今天是本次大赛的第三天。首先,请允许我荣幸地为大家介绍担任本次大赛的各位评委。他们是……让我们再次用热烈的掌声对他们的辛勤劳动表示感谢!
每一座城市都有其象征意义的别称,马鞍山也是如此。因为它濒临长江,所以有人称之为“江城”;因为他钢铁闻名全国,所以有人称之为“钢城”;甚至因为它出色的洗浴文化,所以有人称之为“中国浴都”;可是作为马鞍山人,尤其是我们语文老师,则更希望人们称之为“诗城”。这不仅是因为诗仙李白在此羽化登仙,采石矶成了伤心的“捉月地”,也不仅是因为当涂大青山下李白的寂寥的衣冠冢,更是因为马鞍山人对诗歌的热爱。我们有每年一次的“国际李白吟诗节”,有年年举办的市中小学生吟诗比赛,有钢城小诗人的评比等等。尤其值得一提的是由教育局教研室组织编写的《马鞍山市中小学中华经典诵读》系列丛书,从幼儿园到高中结束,免费向学生发放。可以这样说吧,在马鞍山的大街上,随便抓一黄口小儿,也许就能与你对上几句诗呢。好了,不自夸了,否则就有“王婆”之嫌呵。将课堂交给我们的选手,由她带领我们一起走进诗歌的王国。掌声有请来自合肥庐阳中学的汪凤老师和我校8年级9班的同学们!
有人说“人生的冷暖取决于心灵的温度”,而我要说,“淡定的人生不寂寞”。面对寂寞与失意,苏轼是如何抉择的呢?就让我们跟随安庆市怀宁凉亭中学的陈小扁老师走进小品文《记承天寺夜游》,共同演绎的是我校8年级9班的同学们。掌声有请!
春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。山川草木,花鸟虫鱼,总能触动多情的诗人,引发他们无限情思。让我们跟随安庆市宿松马塘中学的高艳阳老师再次走进诗歌的王国,共同演绎的是我校8年级14班的同学们。掌声有请!
天地无数有情事,世间满眼无奈人!试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。让我们走进承天寺,和苏东坡一起在月光下,感悟别样的“闲”情吧。为我们精彩演绎的是合肥41中的张金凤老师和我校8年级14班的同学们。掌声有请!
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