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第一篇：奋斗主题活动的主持词
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!九年级三班《放飞梦想迎难而上》主题班会，现在开始。
A：没有梦想，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力;
B：没有梦想，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么!
A：让我们看一看，拥有梦想，没有梦想和只会空想的度日会有什么不同的结局吧。
B:请欣赏小品《今天和明天》
A：感谢几位同学给我们带来的精彩表演。同学们，你们觉得我们应该向小品中的那位同学学习啊?是啊，崇高的梦想是一个人前进的动力，没有梦想的生命就像没有风的帆。
B：的确!有了梦想，才会有执着的追求和探索的勇气，才会有成功的光荣。生当盛世，血性的我们岂能没有梦想?请欣赏诗朗诵《一个梦想》
A：同学们，你们认为什么是梦想，你们的梦想又是什么?请同学们畅所欲言，说说自己的梦想吧。
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A：好多同学们都有了自己的奋斗的目标，有了自己的梦想，但是梦想的实现是否可能一帆风顺呢?
B：梦想的实现过程中，我们肯定会经历这样或那样的困难，面对困难，我们是迎难而上，还是止步不前。就让我们来做个小调查，了解下自己战胜困难的能力吧。
A:同学们答好了没有啊?
B：好，下面我们就公布结果了，噔噔噔„„
(PPT)结果分析：
45分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高梦想，能面对现实，遇见困难能设法克服。
25-44分，中等。你对大部分困难能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
25分以下，说明你对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多才能创造美好的前途。
A：怎么样，你们猜到了吗。你们对自己克服困难的能力满意吗?同学们，请闭上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困难有哪些?
B:好，大家都想完了吧，现在请同学们看一组图片和一段视频。
A:看完这段视频，你们有什么感想。同学们请畅所欲言，说说你们的体会吧。„„
B：同学们说的都很好，如果觉得这对自己有些启发，不如在将来遇到困难时在脑海中回想一下，也许它会告诉你如何面对。
A：和它们的困难相比，我们的小小麻烦显得那么微不足道。比起他们，你有什么理由抱怨?比起他们，你有什么理由挥霍时间?比起他们，你有什么理由放弃梦想?
B：也许，你出身贫寒，也许，你学习遇到困难，也许，你与朋友友谊亮起了红灯....但是，请你珍惜你所拥有的，你就会拥有幸福请你坚信有梦想的人，就有自己的灵魂。现在，让我们欣赏一首歌曲。歌曲的名字是《隐形的翅膀》。A:你们还知道哪些坚持梦想的故事吗，说出来给大家分享。
B:我听说过爱迪生克服困难的故事。
A：说说听听。
B：爱迪生曾经试用过1200种不同的材料作白炽灯泡的灯丝，都没有成功。有人批评他：“你已经失败了1200次了。”可是爱迪生不这么认为，他充满自信地说：“我的成功就在于发现了1200种材料不适合做灯丝。”
A：同学们，你们还知道哪些这方面的故事，说出了和大家分享一下。„„
A:梦想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在梦想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;
B:我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望，来吧，让我们怀着战胜困难的勇气，朝着梦想前进吧!
A:请同学们现在写一封给20xx年后自己的信，然后把信交给我们的班主任王老师保管。让我们看看，20xx年后，我们的梦想能不能实现。
B：下面欢迎班主任王老师讲话。
略
A:梦想就是我们的财富，让我们面对梦想大声宣誓吧(全体同学)：少年狂，我自强，
挥斥方遒斗志昂，
披荆斩棘神飞扬。
渺挫折，笑风浪，
恣意青春我最狂，
冲刺巅峰我最棒。
剑出鞘，亮锋芒，
沙场点兵我为王，
放飞梦想铸辉煌。
A:我相信，任何困难都可以战胜
B:我相信，梦想之花必然会绽放
合：最后，让我们以一首歌《我相信》，放飞自己的梦想吧!我们的班会到此结束，祝同学们朝着梦想一路前行。
第二篇：青春奋斗主题活动主持词
合:尊敬的各位领导,各位来宾,各位老师,亲爱的同学们大家晚上好!
甲:今夜,我们燃烧起熊熊的篝火,用歌声和微笑迎接这个夜晚的来临!
乙:在川职山下美丽的校园里,在川职青山旁清凉的晚风中,我们同庆这个夜晚!
丙:"春种一粒粟,秋收万颗子."在这成熟的季节里,我们提新目标,做新挑战!
丁:让我们燃烧青春的热情,为自己开拓更绚丽的未来,创造属于自己的金秋收获季节!
合:让我们奏响《团日活动》的前进之歌。
乙：用我们的辛勤汗水，让我们载歌载舞！
丙：用我们的默默无闻，让我们疯狂欢呼！
甲：用我们的无私奉献，让我们尽情挥洒！
丁：用我们的顽强精神，让我们努力奋斗！
合：让我们用劲歌热舞，欢声笑语抒写人生的情怀！〈团日活动〉现在正式开始！
第三篇：青春奋斗主题活动主持词
甲：小草，因为有了理想才破土而出;溪流，因为有了理想才勇往直前。
乙：雄鹰，因为有了理想才划破长空;青年，因为有了理想才艰苦奋斗。
甲：理想是“采菊东篱下，悠然见南山”的心境;理想是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈
乙：理想是“未出土时先有节，到凌云外仍虚心”的虚心;理想是“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的惬意。
甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;
乙：理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好，八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。
甲：关于理想，许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。
乙：是啊，历史的长河中，让我们引以为榜样的人数不胜数。下面让我们猜一猜，这些名人都是谁?
二.
甲：上面的故事，让我们加深了对于理想的认识。
乙：什么是理想呢?理想是我们对美好事物的一种向往。
甲：什么是理想呢?理想是力量的源泉，是前进的动力，是活着的希望。
乙：什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一样，因为凡是有理想的人一定会为之奋斗的。
甲：诶呦，行啊，认识的还挺深刻嘛!比下面这两个人可强多啦!请欣赏(相声：《我的理想》)
三.
乙：这俩人啊，真得深刻反思反思了。
甲：喂!我给你讲个故事吧!
乙：好啊!
甲：有个人问一个放羊的小羊倌“你为什么在这儿放羊呢?”小羊倌说：“因为家里穷啊。我现在放羊，等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。”赚了钱之后呢?娶媳妇啊。娶了媳妇呢?生孩子啊!孩子长大了呢?让他放羊赚钱娶媳妇啊!如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面，那么他一生也就只可能是一个放羊倌了，不可能对社会做出更大的贡献。
甲：可不是嘛!连军事奇才拿破仑都说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”有远大理想的人，能够在各方面对自己提出要求，并努力去做，以强人作为自己的榜样，不断去争取，最后达到目标。否则一定碌碌无为。
乙：对，立志与成才的关系也是这个道理;只有立下远大目标的人，才有可能成为对社会有用的人才。我想每个人都要积极的思考自己的理想与人生了。下面我们就一起来听一听张佳慧同学是如何诠释《理想与人生》的。
(演讲《理想与人生》)
四.
甲：对于我们中学生来说，确定远大的目标尤为重要。“合抱之水，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”所有的成功来源于我们不懈的努力，而力量的源泉就是那坚定而远大的志向。让我们从现在开始，树立起自己的理想，并以不懈的努力去争取吧!请同学们把你的志向写在彩纸上，投到信箱里，让它永远激励我们前行。(在同学们都在写的时候随机采访，配乐)
五.
乙：其实理想承载的不仅是我们个人的美好期许，更多的里面还有我们的父母、老师的深深期待。
甲：对，我们的爸爸、妈妈都很忙，他们干着不同的职业，尝尽人间苦乐，但一切都是为了我们。
乙：我们的老师虽然有时很严厉，可是谆谆教诲中都是对我们美好未来的期盼。
甲：今天，我们的父母、许多老师不能亲临现场，但他们用另一种方式传达了对我们的爱。下面就请连线我们的老师和家长。
(电话连线)
六.
甲：老师和家长的言语中没有华丽的词语，可是我们分明感受到浓浓的爱。
乙：是啊，我们有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不为了我们的理想大踏步前进呢?
甲：下面请欣赏歌曲《奔跑》。
七.
乙：展望未来，我们心潮澎湃。
甲：展望未来，我们心生呼啸。
乙：展望未来，忽觉天空更蔚蓝。
甲：展望未来，我们的生命更灿烂。
乙：多年以后，我们不再懵懂，可能我们已经学富五车，才高八斗。
甲：多年以后，我们已不再少不经事，美丽的青春定会绽放五彩的斑斓。
乙：对于未来，我们没有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他们》已经向你走来了!
《展望二十年后的我们》
(演员合：其实我就是你，你就是我，为着我们共同的理想奋斗吧，相信你能行!)
八.
甲：看到二十年后的自己，一股力量从心底油然而生。
乙：是啊，未来是美好的，在未来的时空里，我们在各个岗位尽职尽责，为社会尽着自己的微薄之力。
甲：社会繁荣需要我们，国家强大更需要我们。
乙：为着我们美丽的中国梦，我们也没有理由放弃。
甲：为着我们美丽的中国梦，请不要再徘徊。
合：让我们携起手来，用*放飞梦想。
(配乐朗诵：《放飞中国梦》)
九.
甲：谢谢，谢谢以上同学给我们带来的精彩表演，让我们再次给予热烈的掌声!
乙：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们一定会积极向上，奋发图强!
甲：“千里之行，始于足下”，从今天开始，从现在开始，我们将踏出坚实的第一步。
乙：我们的班会即将结束了，下面有请我们尊敬的班主任老师讲话，欢迎!
甲：让我们再一次用热烈的掌声感谢老师对我们深切的祝愿!在这里，请允许我代表同学们对老师说：我们一定会斗志昂扬，*我们的人生，不辜负老师对我们殷切的希望和真挚的祝福!
乙：现在，全体起立，让我们在这里对着高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千条路
我誓言，征服艰难万重山
十一.
甲：让我们记住这激动人心的时刻
乙：记住这掷地有声的铮铮誓言!
甲：让生命回味这一刻。
乙：让岁月铭记这一回。
合：让圣火点燃希望，超越梦想一起飞吧!
(合唱《超越梦想》*)
班会结束。
第四篇：关于奋斗主题活动的主持词
女：亲爱的同学们、各位评委以及来宾们，大家，
男、女：晚上好。
男：时光的车轮留下了一道深深的印痕，伴随着春日里温暖的阳光，青春美好而光明;
女：是啊，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，感悟着我们奋斗的青春;
男：在这激荡着青春的五月，我们仍旧能感受到那积淀下来的永不退色的“五四”精神。青春在于奋斗，只有拿出自己的实际行动，付出辛勤的汗水，才能完成与青春的约定，才能谱写出最美的青春!
女：时光匆匆，一晃，大学时光已是过了大半，如今的你不知是否还怀揣着最初的梦想?不知是否还有挥洒青春热血的豪情壮志?今夜，就让我们一起歌舞我们的青春、感悟我们的青春、寄语我们青春吧!
男：还记得那些年我们唱过的班歌吗?那是我们青春岁月里最难忘的记忆之一，我们共同努力，共同奋斗，创造了属于我们的奇迹，唱出了我们的青春最强音!
1·歌舞青春——
女：时至今日，相信这首歌仍旧能勾起我们那段美好的时光的回忆，激荡起我们心中对青春的无限期许。接下来，让我们共同唱起这首熟悉的旋律吧——《Good Time》，主持人请大家起立，一起唱。
男：感谢青春的美丽和无悔，让我们用掌声把祝福送给我们成长的青春!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家今年万事如意,心想事成!
既然是歌舞青春，接下来，我们当然要欣赏一下青春的舞曲，看看这些表演者们是如何诠释青春的。表演者：沈小静等为我们带来的华尔兹。掌声有请。
2·感悟青春——
女：青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的佳作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍即将，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。今天，趁此机会，我们何不一起来细读我们的青春，感悟我们的青春。首先，我们一起欣赏短片《青春与奋斗》。
男：接下来，让我们徜徉于优美的音乐和诗歌当中，感悟青春的美丽。有请潘婷，卢碧芸为我们带来的配乐诗朗诵——《青春万岁》
男、女：游戏环节，宣读规则，主持游戏
男：因为青春，我们用力深呼吸，用力作梦。青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春的我们不再躲在父母怀里撒娇，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会勇敢，走向幸福。让我们一起欣赏由孙嘉琳等为我们带来的手语表演——《勇敢的幸福》，感悟手语中传递的青春力量!
3·寄语青春——
女：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
男：今天的主题班会更加体现出我们班级是一个充满活力，面向未来的集体;
男：不知不觉我们的活动进入到尾声，但我们的青春仍将继续奋斗，继续梦想。
女：下面，想请各位同学将自己对青春的美好祝愿认真地写在便利贴上，然后贴到墙上。最后让我们共同寄语我们的青春，祝愿大家奋斗出属于自己的魅力青春!
第五篇：青春奋斗主题活动主持词
乙：尊敬的老师、队员们，大家好!
甲：我们的祖国历史悠久!
乙：我们的祖国风光秀美!
甲：我们的祖国地大物博!
乙：我们的祖国人杰地灵!
甲：我们爱您，歌颂您!
合：我亲爱的祖国!
乙：《我的梦中国梦》主题活动。
合：现在开始!
甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们四一中队的队员欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
甲：方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
乙：我们中队的队员也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》
竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。中国地大物又博，地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿，文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。没有*，就没有新中国。新世纪在改革，卫星飞天一颗颗飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展，汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。
甲：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。下面请听小合唱《五星红旗，我为你骄傲》
乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(指名一学生)
甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的队员，像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。
乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。
甲：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗诵《中国梦》
甲：建国以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
甲：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。请欣赏三句半《歌唱祖国》
甲：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化!我们骄傲我们是中国人。
乙：如今我们的祖国蒸蒸日上，我们对祖国充满了无限的景仰，我们生活在祖国妈妈安静的港湾里。
甲：下面我们举行祖国知识竞赛，看看那个小队表现。
乙：队员们，千言万语诵不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，
甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国!
乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国!
甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国!
乙：颂一首《中国梦》，我说，这是我的祖国!
甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做?请队员们发表自己的看法。
乙：上面几位队员讲的很好，作为一名新时代的少先队员，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
甲：我们的明天就是祖国的明天。队员们你们准备好了吗?
乙：队员们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理想画在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!
(配乐)(队员们到黑板前贴上理想叶)
甲：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏!
乙：热爱祖国，振兴中华从我做起。
甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁!
合：《我的梦中国梦》三(1)中队主题活动到此结。
中队长：辅导员讲话。呼号、退旗。
评价激励手段争获接力章：了解祖国的沧桑岁月。
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