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第一篇：关于奋斗主题活动的主持词
合：尊敬的各位嘉宾，亲爱的各位同学：大家晚上好！
沈：首先请容许我介绍今天到场的嘉宾：
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
刘：时光的车轮展过一道深深地痕迹，留下的是无尽的回忆，
沈：青春的岁月划成一个完美的句号，没有一丝遗憾！
刘：今天，我们师生济济一堂，共叙一年之情
沈：今天，我们一起怀念青春，畅想未来！
刘：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
沈：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。
刘：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。
刘：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们的愉快。
沈：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家心想事成！
刘：在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。
合：现在，我宣布：管理0907班团日活动“我们的青春，梦想在望”正式开始！
【电子相册】
刘：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；
沈：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；
刘：昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；
沈：昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
合：下面让我们一起欣赏我们的昨天！
【英语剧视频】
刘：回首昨天，我们问心无愧，
沈：尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，
刘：尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，
沈：尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
合：接下来让我们一起欣赏我们班的精彩瞬间！
第二篇：青春奋斗主题活动主持词
鱼的梦想是游遍大江南北，畅游水流之间;飞鸟的梦想却是每一天有食物，不让自我饿肚子。鱼笑飞鸟太过幼稚，飞鸟却不在乎地挥挥翅膀“我们的梦想不一样，你有你的雄心壮志，我也有我自我的想法，每个人的梦想都不相同，只要看我们如何去实现。”多年后，鱼被累死在江水的急流中，飞鸟却还在天空中自由飞翔，继续歌唱自我的梦想。
我们每个人心中都有一个梦，不管这个梦是否有意义，但它始终是一块人生的拼图。有的人将自我的梦想经过努力转化为现实，让梦不再是梦;而有的人空有梦想，从不为之付诸努力，梦最终只能是梦，只能是痴心妄想的空话、未来的遗憾。这是为什么是因为这两种人的态度不一样吗还是因为想法太难实现
唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。他的梦想是给雅鲁藏布江上修建铁索桥，可是所有的人都笑话他，因为可能完成的几率极小，这条江淹死过数不胜数的人，别说建桥，人们分隔两岸能生活就不错了。唐东杰布为了实现梦想，组织了一支戏班子到处演绎，看完戏的人们会给戏班子一点报酬。唐东杰布正是这样一点点积攒建桥的的资金，在吞噬了无数人的江上建立了一座又一座铁索桥，创造一个又一个藏族的神话。
唐东杰布坚持了自我的梦想，并且加以心血地努力着，而他的努力不仅仅没有付诸东流，并且还给人们带来了利益。
比如比尔盖茨，让小小的一枚硬币变成了亿万财富;再比如爱迪生，克服了所有人对他的疑议，成为了大发明家;还有莱特兄弟，不顾旁人的嘲笑，造出了世上第一架飞机……一个个活生生的例子，一个个耳熟能详的故事，他们不都是坚持梦想并获得成功的人吗
在我们追求梦想的道路上，也许还有别样的诱惑会诱导你的未来，但星星无论再亮，也代替不了独一无二的月亮，不管陷阱有多美丽，也仅有我们的梦想最闪亮。我们的梦想就像一副拼图，如果胡乱拼凑，那这幅拼图还会是我们想象的样貌吗不管这条道路有多遥远、多坎坷，如果持续的奋斗与执着能有实现梦想的机会，我们为何不去走一趟呢
第三篇：关于青春的主持词
甲：孩提时就有一个梦想，梦想心随白云飞扬;
乙：孩提时就有一个渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一样穿梭，陶醉于花的芬芳;
丁：像海燕一样呐喊，勇敢的搏击风浪。
甲：在大地的怀抱中，跳动的音符圆了我儿时的梦幻;
乙：在闪亮的聚光灯下，飞旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，欢迎来到20——级音乐学班“舞蹈编导专场晚会”。下面请允许我介绍莅临本次晚会的嘉宾，他们分别是：
丁：十分欢迎各位，以及到场的所有观众朋友们。
甲：经过同学们一个多月的辛苦排练，我们为大家献上本场晚会。在此期间许多同学只要一有空闲时间就来到舞蹈教室进行排练。
乙：虽然我们不是专业的舞蹈团队，但我们有一个非常负责任的老师，—老师有时即使生病也坚持与我们一起排练，在她的的辛勤指导下我们取得了很大的进步，我班辅导员张芷婧老师虽然身体不便，也仍然时刻关心本次晚会的进展。
丙：我系领导也非常重视对学生专业素质的培养，为我们提供了本次登上舞台的机会，使我们能由理论走向实践，陈艳伟副主任还亲临彩排现场进行指导。
丁：我们按照校领导制定的“就业能称职、创业有能力，深造有基础、发展有后劲”的应用型人才培养定位，坚持以第二课堂实践教学为载体，突出实践能力的培养和学生个性发展。
甲：今晚，就让我们一起在这里载歌载舞，
乙：今晚，就让我们一起在这里让理想之舟扬帆远航。
丙：茉莉原产于印度，叶色翠绿，花朵洁白，香气浓郁，满园花开也开不过它，
丁：下面请欣赏舞蹈《花茉莉》表演：邹红红马青梅王文桢
2、甲：下面有请大家欣赏歌舞串烧《茶山情歌美人吟暗香》演唱者__ 表演______等
3、乙：大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;
丙：是的，接下来将为您呈现的就是爵士舞风格的舞蹈《action》，编舞：__ 表演：__等
4、丁：中华56个民族都是能歌善舞的民族，作为第一大民族的汉族当然也不例外，下面请欣赏由王文桢为大家带来的独舞《汉家小院》，有请。
5、甲：它眯着双眼?它点着脚尖?屋顶上的瓦片是它的琴键。
请欣赏刘小琳小朋友给我们带来的独舞《波斯猫》。瞧?它正一步一步向我们走来了
6、乙：《女兵》是根据东北抗日联军女战士冷云等烈士英雄史实创作的舞蹈作品。编导用革命现实主义的创作方法，把生活的真实转化为艺术的真实，生动地再现了“中华圣女”抗日民族女英雄的光辉形象。
丙：请欣赏由—老师指导，邹红红等表演的舞蹈《女兵》。
7、丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的.新疆舞曲，并且深受中外人民喜爱。踏着节拍，让我们年青的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬。下面请欣赏由桂银雪编舞杨婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
8、甲：下面有请欣赏由10级音乐学男生带来的现代舞insomnia
9、乙：说到云南呢，人们自然会想到好吃的过桥米线，还有西双版纳的美丽的孔雀大象。不过要说云南的特点是什么，我想很少有人知道在云南省会昆明就有一个非常有地域性特点的民族歌舞，那就是花灯。花灯呢，有非常多的调子，有螃蟹调，—调，赶集调，那么接下来请欣赏由刘瑞倩编舞，韩珍珍，马雪燕，胡洪涛，冯石岩等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹调》
10、丙：花朵的红色是热情的色彩，它强烈、奔放、激动，令人精神振奋。电影《冰山上的来客》是这首歌传唱至今，下面请欣赏由—老师指导，朱珂表演的舞蹈《花儿为什么这样红》
11、丁：子娟，你知道最近非常火的舞蹈吗?
甲：当然，骑马舞
丁：嗯，对，加上神曲《江南style》深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style
甲：接下来，让我们一起来欣赏邹红红王薇薇胡亚洲杨高岭等为我们带来江南style舞蹈。指导：聂广义王文桢
12、乙：北宋学者周敦颐写过一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞扬品德高尚的人，下面请欣赏由崔柳为大家带来的独舞《爱莲说》
13、丙：少女如春花，蓓蕾动心怀，花儿绽放时，春绿深似海，下面有请大家欣赏由崔晓刘莎莎田进霞编舞，贺子娟徐一萍房晓矗等表演的舞蹈《花开时节》
14、丁：古人云：台上一分钟，台下十年功，让我们一起走进我们优秀的舞蹈演员的日常的基本功训练。
结束舞：《神州共举杯》
从大漠戈壁到东海之滨
从北疆雪域到南国椰林
涛涛江河水，拳拳赤子心
巍巍昆仑山，浩浩中华魂
请欣赏舞蹈《神州共举杯》编舞：杨婉君秦智慧表演：李丽胡丽郅瑞娟等
结束语
甲：青春是一首诗，诗行里写满对未来的向往;
乙：青春是一幅画，每一种颜色都蕴含七彩光芒。
丙：青春，意味着无尽的活力，
丁：青春，让生命之火烈烈张扬。
甲：在母校这片热土上，我们尽展青春的亮丽，
乙：在师长关切的眼光中，我们迎风展翅翱翔。
丙：亲爱的母校，是您让我的羽翼逐渐丰满，
丁：敬爱的师长，是您在漫漫人生之路上，为我导航。
甲：感谢您，我的母校;
乙：感谢您，我的师长!
丁：——学院音乐表演系首届舞蹈专场晚会到此结束。祝各位来宾、各位朋友
合：身体健康，万事如意!
谢谢大家!晚安。
第四篇：青春奋斗演讲主持稿
青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。青春因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的，这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志，去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩。
在困难面前，我们不要害怕，不要气馁，要对困难勇敢的说：“不!”挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。
青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们的支点，奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获属于我们的精彩。
青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功奋斗、向着成功搏击，做最好的自己，向着我们的目标“冲!冲!冲!”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧!
奋斗，青春因为有你而精彩!
第五篇：青春奋斗主题活动主持词
楼晨：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌而又充实的生活转瞬即逝。六月的尾巴，我们迎来了期末考试。
俞露：在这样一个充满希望，饱含着期待，临近着收获的日子里，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
楼晨：有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力; 俞露：有了这份紧张，我们蕴藏的潜力也会得到充分的发挥!
楼晨：现在我们到了考验自我的时刻，
俞露：现在我们到了展示自我风采的时刻。
合：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，回家的倒计时已经开启，胜利的旋律在寰宇中回荡!我们的成绩一定会步步登高!下面我宣布，12级中文2班“温书迎考，诚信应考”主题班会现在开始!
俞露：下面我们进入班会的第一个环节——《考试进行曲》
视频播放
楼晨：这个视频让大家笑声不断，得到了片刻的放松，但是回到现实中，我们还是该好好面对期末考试啊，俞露，你说是不是啊?
俞露：恩，视频中拖延症是否让大家中枪了呢?有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!今天的任务今天完成，让我们一起杜绝拖延症!
楼晨：俗话说：“凡事预则立，不预则废。”我们要杜绝拖延症，要做好复习计划，有效利用时间，提高复习效率。
俞露：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。只有全体进步，人人优秀才是我们所追求的。那么下面就让我们班学习优秀的同学来谈谈他们的学习经验和备考妙招。
同学交流
楼晨：“听君一席话，胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍，我想大家一定受益匪浅!让我们吸取他们先进的学习方法，弃其糟粕，取其精华，改进自己的方法，更好的复习迎考!
俞露：比如说要先抓紧背背英语，背诵课文和翻译。
楼晨：现汉呢在巩固知识的同时别忘了做做课后练习。，好的，接下来让我们进入游戏环节——繁简字知识竞猜。
俞露：这个有游戏的规则是全班共分四组，每组派出一个代表来玩游戏，在黑板上写出屏幕上的繁体字的简体，谁回答正确的多谁获胜，获胜者可获得糖果奖励。
第一组：、s、、、摹馈I、、M、
第二组：q、w、Α、瘛⒖h、]、F、、~
第三组：、N、P、L、、Q、w、l、、a
第四组：後、m、d、恪⒙、、、@、B、l
答案：第一组：几、杂、众、优、坏、严、献、顾、岂、准
第二组：岁、体、对、昼、劝、县、庐、穷、还、叶
第三组：独、余、关、尝、异、蚕、归、乡、尔、泻
第四组：后、尘、郁、朴、听、厌、响、惊、态、卫
楼晨：好了，游戏结束了，这个游戏主要是涉及古代汉语以及文字，接下来让我们老生常谈，学习学生手册里有关作弊处罚的相关条例。
俞露：现在让我们翻开《学生手册》第32页。
俞露：我记得罗勃朗宁在《索尔》的一句话很适合我们：“人类的伟大不在于他们做什么，而在于他们想做什么。”
楼晨：我也记得臧克家的一句名言也特别适合于我们：“青年是宝藏，青年是黄金，宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”
俞露：是的，身处大一的我们，正面临着人生的交叉口，也许每一次选择都会是不一样的人生、不一样的结果。
楼晨：英雄弯弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，现在是时候挖掘我们的潜力了。最后让我们一起听这首《爱拼才会赢》。
俞露：下面进行班会总结，通过本次班会，在欢快的气氛下，为期末迎考清除一些不必要的小情绪，平衡心态，争取每个同学都能有一个良好的心态迎接考试，发挥出我们最好的水平，以端正诚信的姿态来面对期末考的挑战。预祝同学们在期末考试中取得满意的成绩!
合：最后，我宣布本次“温书迎考，诚信应考”主题班会到此结束!
第六篇：青春奋斗主题活动主持词
主持人：同学们，我们在一起已经快一年了，在这过去的一年当中我们相处的都很愉快。当然，其中肯定会有或多或少的不愉快，对吗?今天，我们开一个关于“欣赏他人”的主题班会。
首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。(请一位同学朗诵)
学会欣赏一棵树
一棵树，若花不好看，也许叶子好看;花叶都不足观，也许枝干错落有致;
花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。
主持人提问：1、同学们，这段话什么意思，你们怎样理解它?(请6个同学回答)
a同学说：我们要学会从不同的角度去欣赏一样东西，去寻找这样东西的优美之处。
b同学说：即使再不优秀的人，肯定也有他的优点所在。
c同学说：每个人都有自己的优点，我们要学会去发现他人的优点，那么生活就会更加和谐美好。
d同学说：没有差劲的人，因为每个人都有自己的优点。
……
主持人：同学们回答的都很好,都谈到了欣赏别人优点这一点。那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢?我再请你们听一篇小短文。(请一个同学念这篇短文)
有一位银行职员就这样做过。他经常丢一块硬币给坐在银行门口的一位没有脚的乞丐。但是，他和大多数人不同，他每次丢了硬币之后，一定要顺手捡起一支放在这个乞丐旁边的铅笔。这个银行职员对这个乞丐说：“你是一个生意人，而我的习惯是买东西一定要选择品质好的，所以我向你买。”有一天，这个缺腿、驼背的乞丐没有出现在银行门口。日子一天一天过去了，银行职员也渐渐忘记这个人。直到有一天他走到一幢大厦内，突然在一处室内摊贩前面，再看到这个以前流浪街头的熟悉身影。这个店老板激动的对他说：“我一直希望有一天能看到你来，我今天能在这里开店，你给我的帮助实在很大。你不断地鞭策我，说我是个‘生意人’。于是我开始这么认定自己，而不再觉得自己是个讨钱的乞丐。我努力卖笔，卖了很多很多。
主持人：“你给予我自重，使我对自己刮目相看。”同学们，你又是如何看别人的呢?是否总是带着挑剔的眼光，只看到他们的缺点和短处呢?或者你会欣赏别人的优点和长处?你也能像这个银行职员一样分辨乞丐或生意人吗?接下去，同学们可以发表一下自己的看法。(请几个同学谈谈看法)
a同学：我觉得这个银行职员很了不起!
b同学：我觉得这个乞丐也很了不起!
主持人：那你们为什么觉得他们了不起呢?
c同学：银行职员给于乞丐自重，使他对自己刮目相看主题班会主持稿20xx精品范文主持词。
d同学：乞丐也的确很有鼓起!当然这是因为银行职员的作用下
……
主持人：我们每个人都可以带着面具过日子，而在面具之后，每个人的情况都和这个乞丐或相似
不管他们变得多么富有、出名或成功，他们的内心都是空虚的，希望别人来填补。你只要[稍微用心便能填补这些空虚，而且你的影像将深印在这些偶然过客的心里。这些人纵然远离你，但你也会觉得你们彼此竟是这么接近。渐渐地你会觉得这个世界既美好又亲切，样样都如你所需，依你所愿。每个人都给予你仁慈的回馈，而且都帮你做事。
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