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第一篇：小学生演讲比赛串词
主持人：兰xx 李xx 王xx
兰: 尊敬的各位领导，
王：亲爱的老师、同学们，
王：大家下午好!
兰: 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;
李：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
王: 长江，黄河，惊涛拍岸，
合: 我们为您唱上激昂的颂歌;
兰: 泰山,黄山,刺破青天
李: 我们为您捎上征服的欢乐。
王：祖国,请让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，祝愿您繁荣昌盛，祝愿您国泰民安!
合: 祖国母亲，您永远在我心中!
兰: 今天我们欢聚在一起，抒发对祖国母亲深深的.热爱，隆重举行实验小学四至六年级 “祖国在我心中”演讲比赛。
李：下面宣读评分细则。(满分100分)
演讲材料
(35分)
1.主题鲜明，健康向上，见解独到。(10分)
2.材料真实、典型、新颖，围绕主题，生动感人。 (15分)
3.讲稿结构严谨，层次分明，论证充分。(5分)
4.文字简练、流畅，符合小学生年龄特点。(5分)
语言表达
(35分)
1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)
2.熟练表达所演讲的内容，准确、流畅、自然。(10分)
3.语言技巧处理得当，语速、语气、语调、音量、节奏等符合思想感情的起伏变化。(15分)
形象风度
(15分)
举止自然得体，精神饱满，能较好地运用体态、动作、表情等，表达对演讲稿的理解。
现场效果
(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，营造良好的现场效果。
演讲时间(5分)
演讲时间3至5分钟。不足3分钟，或超过5分钟，酌情扣分。
兰：本次比赛的评委老师是：艾校长、杜主任、刘主任、张xx老师、余xx老师等
李：计分的老师是：马xx老师、郭xx老师。
合：实验小学“祖国在我心中”主题演讲比赛正式开始!
兰 ：我爱我的祖国，它像一条腾飞巨龙，正在飞速的发展;它像一位慈祥的母亲，养育着我们中华儿女。
王：祖国啊!祖国，我永远为你骄傲，永远为你自豪。掌声有请4年级的同学为大家演讲。
李：中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。狮舞龙盘演绎着民族之精神。
王：祖国呀，母亲!做作您的子孙，我将尽我所能,为国争光。掌声有请5年级的同学为大家演讲。
兰：站在鲜艳的国旗下，我们行注目礼，解读着源远流长的不屈的民族魂，我的心在沸腾，我的泪在转动。
王：你可知我已追寻你几万里，为你，我魂牵梦绕;为你，我百折不挠;为你，我勇往直前。掌声有请6年级的同学为大家演讲。
结束语：
兰：随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利完成了自己的比赛任务。现在我们掌声有请杜主任对本次演讲比赛作总结讲话。
兰: 谢谢杜主任!
李：同学们，这是一个除旧立新的祖国。
王: 这是一个沸腾上升的祖国;
李: 这是一个如日中天的祖国。
兰: 我们的话语多得可成为一部历史，
李: 我们的话语多得可组成一片星河，
王: 但是说得最多最动情的一句，便是——
合: 腾飞吧，祖国!xx小学“祖国在我心中”主题演讲比赛到——此——结——束。谢谢大家!
第二篇：小学生主持词演讲比赛
小学生主持词演讲比赛
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在现在的社会生活中，主持人的需求越来越高，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编整理的小学生主持词演讲比赛，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
小草是平凡的，没有绚丽的外衣，诱人的芬芳，但却有一颗坚韧的心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。这就是我们——教师。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，正是教师的写照。带着对学生真挚的爱，对教育无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在未来中收获。
首先，请允许我代表青年教师向为教育事业奉献了青春和热血的老师们说一声：“您，辛苦了!”
开场白：
耕耘春天，我们收获万紫千红；
耕耘事业，我们收获成长成功；
耕耘自己，我们收获进步提升。
今天，我们相聚在这里，交流学习的心得
今天，我们相聚在这里，互诉成长的快乐
学习让我们的青春闪光，让路走的更远。
让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间
在今天，你会更好地认识和了解我们的青年教师。
在今天，让我们为青春喝彩，精彩不需要彩排。
北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，现在开始！
（介绍评委）
宣读评分标准
结束语：
时光荏苒，不变的是你坚定的信念
岁月如梭，不老的是你年轻的容颜
青春似火，不灭的是你激越的灵魂
青春如歌，不停的`是你昂扬的斗志
20xx，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，
20xx，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。
一句句铮铮誓言，
一个个感人故事。
这就是我们的青春故事，
这就是我们的醉人诗篇。
我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。
我们的人生因青春而精彩，我们的青春因责任而厚重。
让我们用责任点亮青春，拥有充实绚烂的人生。
北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，到此结束。
谢谢大家！
第三篇：演讲比赛主持词串词
主持人1：尊敬的各位领导、老师，
主持人2：亲爱的同学们：
(合)：大家下午好!
主持人1：今天，我们将在思源广场共同回味那不朽的民族传统，
主持人2：今天，我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。
主持人1：明礼是立身之道，
主持人2：诚信是做人之本，
主持人1：自古以来 ，明礼诚信就是中华民族的光荣传统。
主持人2：中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼，是绵延千年的行为准则!
主持人1：人无信不立，国无信必危;诚信，是一切价值的根基!
主持人2：为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统，营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风，校团委和八年级组联合举办本次以“明礼诚信，做文明中学生”为主题的演讲比赛。
主持人1：担任今天“明礼诚信，做文明中学生”演讲比赛的评委有李校长、杜主任、申主席、李成学主任、李兵林主任、卢永凯组长，欢迎他们的到来。
主持人2：为了演讲比赛公平合理，比赛采用100分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下：
主持人1：演讲者吐字清晰，声音洪亮。语言技巧处理得当，表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化。满分40分。
主持人2：演讲者具有较强的吸引力和感召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。满分30分。
主持人1：演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、表情表达对演讲内容的理解。满分20分。
主持人2：演讲内容充实，主题鲜明，富有鲜明的时代感符合主题内容。满分10分。
主持人1：本次比赛每班选派两名参赛选手，两名参赛选手平均得分即为班级得分，根据班级得分情况奖励前三名。
主持人2：下面我宣布八年级组“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声，预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由八(_) 同学为我们带来的演讲，他演讲的题目是《__》。请八(_)班的 做准备。
主持人1：下面请听八(_)班 同学的演讲《__》，请八(_)班的 做准备。
主持人2：1号参赛作品的得分为__，下面请听八(_)班 同学的演讲《__》。请八(_)班的 做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢李校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请李校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语
主持人1：明礼让我们的校园变得和谐而有序。
主持人2：诚信让我们的校园彰显真诚与责任
主持人1：携“明礼”同行，我们的生命之旅会更加美丽。
主持人2：与“诚信”为伴，我们的人生之路会愈加光彩。
主持人1：愿我们每个人心中，都拥有一道“明礼”的亮色!
主持人2：愿我们每个人心中，都坚守一处“诚信”的圣地
(合)愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。
主持人1：金塔县第二中学校团委和八年级组联合举办的“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们!
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第四篇：演讲比赛主持词
甲：学为人师树形象，
乙：德为师范正行风。
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：今天是一个激情飞扬的日子！
乙：今天是一个振奋人心的日子！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
乙：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！他们传道，授业，解惑用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮着成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终究无悔，仍要雏鹰上云端！
甲：这，就是我们光荣的人民教师！
乙：在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，特举办以xx为主题的演讲比赛。
甲：今天，将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
乙：希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
甲：现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：xx等，以上几位评委，有着丰富的临场经验。我提议：大家用最热烈的掌声，向参加此次活动的各位领导、评委老师，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！
乙：有请老师为今天的演讲比赛讲话。评比标准：演讲内容：主题鲜明，结构精巧，富有启发性。语言表达：普通话标准，表达流畅，抑扬顿挫。表情仪态：感情充沛，仪态端庄，自然大方。
甲：我宣布，xx为主题的师德师风演讲比赛现在开始。
乙：执着，如同天际的北极星，点亮我们的灵魂；如同小小的指南针，指引给我们奋斗的方向。漫步人生路，唯有执着才会有彼岸花开的欣愉欢悦。请欣赏xx为我们演讲《为了心中的执着》，请2号选手做准备。
甲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。学校是培养花朵的花园，学校是种植栋梁的森林，学校是养育神鹰蓝天。一路走来，它记录了我们成长的点滴，时时给予我们未来的希望；我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏xx为我们演讲《我与学校共成长》，请3号选手做准备。
乙：“我，会善待每一个生命；我，会衷情于特殊教育事业！”多么真诚、豪迈的誓言啊！我提议：请大家用掌声来回馈老师的无悔选择！”太阳无语，却放射出光辉；蓝天无语，却显露出高远；鲜花无语，却散发出芬芳。默默奉献中，我们看到桃李满园的芬芳。请欣赏xx为我们演讲《平凡而伟大，奉献而快乐》，请4号选手做准备。
甲：感谢老师的出色演讲！中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。向他们致敬！每天我们忙忙碌碌，我们为着心中的追求不懈努力，我们在工作中充实自己，我们在工作中获得快乐。请欣赏xx为我们演讲《工作中的快乐》，请5号选手做准备。
乙：这份快乐的起点就是和谐，快乐的过程就是幸福，快乐的终点就是美满。是啊，我们心中的这份爱，是我们心底的明灯，照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子，衡量奋斗者前进的进程；那份爱犹如一面战鼓，激励我们加快前进的脚步。请欣赏xx为我们演讲《为了心中的那份爱》，有请6号选手做准备。
甲：感谢老师的动情演说！关爱每一个学生，用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想，这是我校教师义不容辞的责任！不是演员，却吸引着学子饥渴的目光；不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。请欣赏xx为我们演讲《那份渴盼，坚定了我的信念》，请7号选手做准备。
乙：听了老师的演讲，更坚定了我的一种信念，那就是：学生的眼睛是雪亮的，付出终有回报！我们确实应当知足，因为，我们身贫而心富。瀑布选择了悬崖，它便跌宕成了一首奔腾的歌；老鹰选择了蓝天，它才成为勇敢者的化身；有人选择了服务，才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏xx为我们演讲《服务是无悔的选择》，请8号选手做准备。
甲）：感谢老师的动情演说！关注每一个学生的发展，为他们不惧劳累，鞠躬尽瘁，无怨无悔。我想，这就是我们作为本校教师的责任。每一株小草都有冲破泥土的梦想，每一粒种子都有长成参天大树的梦想，每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了。请欣赏xx为我们演讲《放飞梦想》，请9号选手做准备。
乙：每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，尽管如此，他们依旧大步向前；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。教师是火种，点燃了学生的心灵之火，这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李，就是最高的评价。请欣赏xx为我们演讲《教师的爱》，请10号选手做准备。
甲：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢她！人们都说，教师是太阳下最灿烂的职业。老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来，照亮祖国的明天。请欣赏xx为我们演讲《光辉的职业》。
乙：感谢老师的出色演绎。雨果说：“人间如果没有爱，太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花而爱便是花的蜜，爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。请欣赏xx为我们演讲《有爱就有一切》。
甲：老师发出了真诚的召唤。老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！经过一番激烈的角逐，参赛的教师们显示出了高超的演讲水平，经过评委的认证之后，得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是。下面有请我xx校长为优秀教师颁奖，以示鼓励。
乙：迟校长讲话。
甲：短短一上午的时间，11名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经历了一次心灵的洗涤，师德教育提升了教师素养、修为。
乙：愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范！
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成教育更加亮丽的篇章！
甲：本次演讲到此结束。
乙：谢谢大家！
第五篇：小学生演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
小草是平凡的，没有绚丽的外衣，诱人的芬芳，但却有一颗坚韧的心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。这就是我们――教师。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，正是教师的写照。带着对学生真挚的爱，对教育无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在未来中收获。
首先，请允许我代表青年教师向为教育事业奉献了青春和热血的老师们说一声：“您，辛苦了!”
开场白：
耕耘春天，我们收获万紫千红；
耕耘事业，我们收获成长成功；
耕耘自己，我们收获进步提升。
今天，我们相聚在这里，交流学习的心得
今天，我们相聚在这里，互诉成长的快乐
学习让我们的青春闪光，让路走的更远。
让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间
在今天，你会更好地认识和了解我们的青年教师。
在今天，让我们为青春喝彩，精彩不需要彩排。
北岭小学青年教师“学习?成长?快乐”演讲比赛，现在开始！
（介绍评委）
宣读评分标准
结束语：
时光荏苒，不变的是你坚定的信念
岁月如梭，不老的是你年轻的容颜
青春似火，不灭的是你激越的灵魂
青春如歌，不停的是你昂扬的斗志
20XX，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，
20XX，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。
一句句铮铮誓言，
一个个感人故事。
这就是我们的青春故事，
这就是我们的醉人诗篇。
我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。
我们的人生因青春而精彩，我们的青春因责任而厚重。
让我们用责任点亮青春，拥有充实绚烂的人生。
北岭小学青年教师“学习?成长?快乐”演讲比赛，到此结束。
谢谢大家！
第六篇：篇五演讲比赛主持人串词
A：1935年12月，帝国主义横行遍野
B：76年前的今天，中华大地遍体鳞伤
A：这时，处在国防最前线的北平学生，痛彻心扉
B：失地丧权，民族危机空前严重
A：就在亡国灭种的大祸迫在眉睫的时刻，一二九运动爆发了!
B：大学生们在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，掀起全国抗日救国新高潮。 A：到处是挂满的标语
B：到处是飘舞的纸单
A：黄河长江为之怒吼
B：中华大地为之震颤
A：因为 一个蹂躏不屈的民族 在苏醒
B：一个多灾多难的国家 在抗争
A：76年后的今天，我们齐聚在这里，为我们的前辈骄傲，更为我们强大的祖国而自豪! B：我宣布：长江二中“颂祖国 感党恩”纪念一二九运动演讲比赛总决赛，现在开始!! A：首先，让我们先来介绍一下本次比赛的评委老师。
__老师(鼓掌)__老师(鼓掌)
B：让我们先来了解一下本次大赛的评分标准。(介绍)
A：紧张的比赛就要开始了，各支参赛队伍是不是都做好准备了呢?接下来请听第一支参赛队伍__中队的参赛曲目：《 》请第二支参赛队__中队做好准备。
B：请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目：《 》请__中队做好准备 A：请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目：《 》请第四支队伍做好准备 B：请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目：《 》请__中队做好准备 A：请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目：《 》__中队做好准备
B：请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目：《 》请第七支参赛队__中队做好准备 A：请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目：《 》请最后一支参赛队伍做好准备 B：请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目：《 》
A：大赛最终的结果正在紧张地统计之中，在公布最终获奖名单之前，请邓校长为我们致辞。 (致辞)
B：最终的成绩已经出来了，各自参赛队伍一定都很紧张。那么，请参赛的八支队伍上台，我们请本次大赛为我们宣读最终获奖名单。
B：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
A：弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，揭开了另外一重人间。 B：神州大地已经重现昔日的繁华，“东亚病夫”也终于从沉睡中苏醒，屹立在世界东方 A：新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写
B：我们党已经带领人民拨正了船头，驶向更加壮阔的航程!
AB：我们相信，中华民族的伟大复兴必将顺利地到达现代化的光辉彼岸!让我们发扬一二·九精神，尽展我们的青春风采!
我宣布：本次长江二中“颂祖国 感党恩”纪念一二九运动演讲比赛总决赛到此结束!
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