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第一篇：六一儿童节主持词开场白
合：各位老师，亲爱的小朋友们：大家下午好!
男1：六月，是童年的摇篮;
女1：六月，是童年的梦乡。
男2：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，是蒲公英飘下的季节。
女2：走进校园我们是含苞的花蕾，
男1：走出校园我们是鲜艳的花朵，
女1：今天我们欢庆在这里，去歌唱美好的未来。
男2：“六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女2：“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
男1：“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，“六一”是幸福和甜美的画卷，
女2：还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默的告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
男2：我们需认认真真学习、踏踏实实做人，我们将用智慧与热情编织憧憬的花栏。
女2：今天,我们欢庆在这里，
男1：共同庆祝”六一”儿童节，这是我们大家的节日，我们欢聚一堂来为它增添光彩。
合：让我们肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来,唱起来……在这个欢乐的日子，现在我们宣布，六一联欢会，现在开始!
第二篇：六一儿童节联欢会开场主持词
男：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好！
合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。
女：六月是歌声飞扬的季节；
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅；
女：六月是蒲公英飘下的季节；
男：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；
女：六月是青苹果诱人的季节，
男：六月是火红的石榴花点燃的季节，
合：我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一。
女：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
男：让我们共同努力！
女：让我们携手奋进！
合：共同创造属于我们的美好明天。
女：我宣布xxx六一文艺汇演――现在开始！
第三篇：庆六一主持词开场白
开场白
(AC为女生：BD为男生)
A：全体起立，向后转，升旗，奏国歌，敬礼，礼毕，请坐
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：敬爱的老师
C：家长朋友，
D：亲爱的同学们，
合：大家好!
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
C：我们在这片欢乐中自由翱翔。
D：雄壮的鼓号奏响希望的乐章，
A：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，
B：这是我们期盼的时刻。
合：最天真的节日就在今朝。
A：今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节
C：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有(来宾名单C、D轮流报)
D：让我们对他们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)：请来宾主席台就坐。
A：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。(主持人一起下，少先队员敬献红领巾)
B：下面请来宾代表为我们致辞。(来宾代表讲话)
C：下面请学校领导为我们致辞。(学校领导讲话)
D：让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
C：还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。
D：今天，又有一批同学将加入我们的队伍
在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。(组织委员上)
B：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。
A：节日的阳光是那样的明媚
B：每一滴露珠都闪着光芒，
C：今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，
合：――六一国际儿童节。
D：在这里我们共同祝愿全体同学
合：节日快乐。
A：**小学庆六一文艺演出活动正式开始。(鼓掌)
结束语
A：六一的歌声这样的动听。
B：六一的舞蹈这样的优美。
C：六一的集会这样的欢腾!
D：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
BD：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
AC：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!
A**小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束!谢谢大家!
第四篇：六一儿童节节目主持词
吕：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦！
罗：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞希望的童年！
吕：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花罗：六月是一首欢乐的歌谣，久久荡漾在校园的每个角落，合：今天，我们迎来了自己的节日――“六一”国际儿童节，让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。x班庆“六一”文艺演出现在开始。
吕：首先欢迎xx、xx同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。
罗：欣赏完xx、xx同学的优美舞蹈，我们请出xx同学，他为大家表演二胡独奏《赛马》。
罗：这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原，让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由xx/xx等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。
吕：听完他们动听的歌声，我们来进行个猜谜大比拼，猜到的同学会有意想不到的惊喜哟！（念谜语）
罗：猜谜大比拼好不好？好，接下来请邓宇南同学表演魔术。
吕：看完xx同学的魔术，我们将请出邱xx、xx等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。
吕：同学们在歌声中成长，在歌声中欢笑，让我们珍藏这美好的回忆！下面大家来做个游戏《夹气球》。（请上8个同学，分成4组，每2人背对背夹一个气球跑到终点，先到达着为胜。每个参与着都有奖品）。
罗：现在我们来欣赏由xx、xx同学合作的画《牡丹》。
吕：欣赏完《牡丹》，xx同学给我们带来笑话《小明的1加1》、《手势》。
罗：希望这两个笑话能给大家带来笑声。下面兰丰同学将给大家表演武术。
吕：我们衷心地希望xx同学能成为武林高手。最后我们请出xx、xx同学合唱歌曲《宁夏》。
罗：“六一”的风吹拂着我们快乐的心，
吕：“六一”的太阳照耀着我们明亮的眼，“六一”是难忘的，让我们记住今天，记住美丽的童年
合：x班庆“六一”文艺演出到此结束，同学们再见！
第五篇：六一节目主持词
(张)：尊敬的各位领导，
(沈)：尊敬的各位来宾，
(陈)：敬爱的老师，
(李)：亲爱的小伙伴们，
(合)：：大家上午好。
(张)：送走五月的娇艳芬芳，
(沈)：迎来六月的完美时光。
(陈)：六月，歌舞如潮，
(李)：六月，灿烂如梦。
(张)：六月，是童年的梦乡，
(沈)：六月，是童年的摇篮。
(陈)：沐浴着明媚的阳光，
(李)：吮吸着时代的气息。
(张)：这天，我们一齐迎来了六一国际儿童节，
(沈)：在这欢乐、完美的日子里，让我们共同祝愿：
(合)：同学们，节日快乐!
(陈)：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会此刻开始。
(张)：全体起立，(向后转)(稍停顿)升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。(请坐)
(李)：首先让我们以热烈的掌声欢迎贺校长讲话。
(沈)：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，(张)：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。
(陈)：这天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。(沈)：下面请蔡主任宣布新队员入队名单。
(张)：让我们用掌声欢迎新队员代表入场，并对即将入队的同学表示祝贺。(陈)：下面我们就请一年级老师为他们佩戴红领巾。
(沈)：请大队辅导员李老师带领新队员宣誓。
(张)：看那，星星在闪耀，
(沈)：看那，火炬在燃烧。
(陈)：胸前的红领巾在召唤我们，召唤我们勤奋学习，召唤我们顽强拼搏，迎接二十一世纪的挑战。
(张)：下面有请大队辅导员李老师讲话，大家欢迎。
(张)：时代在呼唤我们，完美的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
(沈)：入队仪式到此结束，我们再次以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)
(陈)：下面有请汪校长作大会要求。
(张)：这天是一个开心的日子。
(沈)：让动听的歌谣唱起来吧！
(陈)：让欢快的舞蹈跳起来吧!
(张)：景阳乡中心小学迎“六一”文艺汇演此刻开始。
(陈)：六月是热情的季节，我们是热情的一代，让我们带上自己的热情，投入到热情的六月，参加热情的火把节。
(沈)：来吧，让我们一齐感受这把火的激情，请欣赏五年级带来的舞蹈《热闹的火把节》。
(张)：运动健康，健康运动，我们需要健康，我们需要运动。
(沈)：下面请欣赏二(1)班同学表演的舞蹈《健康歌》。
(陈)：下面，请继续欣赏舞蹈……
(李)：哎，我说陈，怎样老是舞蹈呀，弄点新鲜的。
(陈)：那你喜欢什么节目，
(李)：刚才的气氛一向很热烈，此刻，我们来个搞笑的怎样样，
(陈)：好呀，请大家欣赏由四(2)班带来的相声《吹牛》，掌声欢迎!
(陈)：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力，
(李)：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面请欣赏四(1)班带来的街舞《动感之翼》。
(张)：童年是一支歌，童年是一串七彩的梦，
(沈)：让我们用歌声把梦想传递。下面有请三(2)班白鑫为我们带来独唱《疯狂的麦咭》，掌声有请。
(李)：中华民族是有着五千年历史礼貌的礼仪之邦，自古注重个人的礼貌修养和待人礼节。礼貌，一个多么神圣的字眼，在生活中，我们处处接触礼貌，礼貌用语无处不在，让礼貌之花常开心中，让礼貌用语洒遍校园。下面请听张达鑫带来的演讲《树礼貌新风，创和谐校园》
(陈)：谢谢张达鑫为我们带来的精彩演讲，李娜，唐诗三百首，你会背多少呢(李)我会春晓，静夜思、悯农等等，可多了
(陈)：那可不能够给大家来首，
(李)：恩，那好吧，我给大家背首春晓。
(陈)：哇，真棒，
(李)：谢谢。
(陈)：这天我们一(2)班的小朋友们带来的舞蹈《唐诗新唱》又会给我们带来怎样的惊喜呢。
(李)：那我们快掌声有请她们上场吧。
(张)：骄阳似火的夏天，总会带给人们激情澎湃的情绪，在这个充满激情的的六月，有一群小姑娘，她们们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。
(李)：她们美丽、热情，她们能歌善舞，她们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个六月的故事。――让我们一齐来欣赏四(2)班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。
(陈)：这天，我们相聚在那里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段完美的时光。
(李)：这天，我们相聚在那里，一齐走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情。请欣赏一年级带来的诗朗诵《我们的六一》。
(沈)：生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要靠我们自己追求，请看二(2)班的舞蹈《水果拳》。
(张)：每一份劳苦，都有一份成功的相随，每一片星辰，都有月影的衬伴，每一朵彩云，都有风儿轻轻的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鹰在翱翔，每一个礼貌的校园，都需要我们共同创造。下面，让我们同崔力文一齐《争做优秀少先队员》。
(陈)：这天春光灿烂，阳光明媚，我们期望太阳永远在我们心中。请欣赏三(1)班为我们带来的舞蹈《日不落》。
(陈)：(芭蕾动作)大家都看过芭蕾舞天鹅湖，优美的舞蹈令人大为惊叹。
(李)：一(1)班的同学以现代舞的方式再一次展示天鹅湖的魅力，请欣赏舞蹈《天鹅狂想曲》。
(张)：你拍一，我拍一，走路靠右最要紧。你拍二，我拍二，绿灯行来红灯停。
(沈)：你拍三，我拍三，车内勿把头外探，你拍四，我拍四，路上学生别嬉戏。
(张)：你拍五，我拍五。
(沈)：好啦，我们一齐来看看一(3)班的同学是如何做到平平安安把家回的吧!请欣赏大合唱《路路留意歌》。
(张)：春晚的舞台总会留下许多经典让我们慢慢回味，相声《五官新说》直到这天我们都记忆犹新，瞧，他们来了!请欣赏五年级带来的群口相声《五官新说》。
(沈)：随着社会的发展，网络融入到了我们生活中去，尤其是对于小学生来说更是对“网络”爱不释手。网络虽然使我们开拓了视野，但我们也十分清楚地看到，社会上一些网吧经营业主置青少年的身心健康于不顾，贪图私利，违法经营，接纳未成年人进入网吧，致使少数学生沉迷于网吧，严重影响了青少年的身心健康。我们在接触网络时，该如何把握自己呢让我们一齐听听白小莎是如何《把握自己》的。
(陈)：经典启迪智慧，国学浸润人生。把国学经典引进课堂，师生与高尚对话，与智慧碰撞，经受民族文化的神圣洗礼。
(李)：朗朗上口、浅显易懂的《三字经》千百年来，家喻户晓，广为吟诵，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受经典的魅力。
(陈)：请欣赏四(1)班表演的舞蹈《三字经》。
(张)：武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。
(沈)：这天，有一群好少年将在那里虎虎生威，一展身手，为我们秀一段武术表演，请大家掌声欢迎四(2)班带来的武术《中国功夫》
(李)：阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的感受呢相信那一大片乌云背后必须会有一缕阳光。明天会比这天更加完美。祝愿我们学校的明天会更好!最后请欣赏三(2)班带来的合唱曲目《明天会更好》。
结束语：
(张)：完美的时光总是转瞬即逝，
(沈)：欢乐的笑声却将永驻心田。
(张、沈)合：让我们一齐用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢这天的快乐，感谢我们的童年!
(陈)：展望未来的一切，我们更加珍惜这完美的六月。
(李)：拥抱这完美的六月，明天我们再创六月的辉煌!
(陈、李)合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加完美!也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐!
合：xx中心小学“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家!
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